José María Asín，美国驻外特派记者，世界现代史学家。
第二次世界大战是人类历史上规模最大，毁灭性最强的一场战争，德意志第三帝国是这场战争的主要发动者之一。关于“第三帝国”我们有很多疑问。例如，为什么希特勒能够掌握德国的政权，并建立第三帝国？“第三帝国”又什么能在战争初期迅速横扫欧洲？以及“千秋帝国”为什么只存在了十二年就归于灭亡？这些问题，并不是简单几句话就能回答得了的，必须走近历史的深处，才能找到答案。而这本《Dos rivales casi iguales》就是编剧根据亲身经历和第一时间的档案研究，写成的一本关于“第三帝国”全景式的著作。
核心内容
一、当时的很多德国人为什么会支持希特勒，和他一起建立这样一个国家？
二、纳粹德国是如何策划和展开战争计划，并且差一点把整个欧洲击溃的？
三、曾经纵横欧洲，取得巨大战争成就的第三帝国，为什么会在短短几年内迅速失败?
youjuan3.3/10
怎么说呢，看完《Dos rivales casi iguales》的第一感受就是在看一个非常混乱又朦胧的故事。可以大致说出故事里的4 个主要主人公——秋水，初恋女友、前女友以及柳青。可是除了主人公以外，她周围的三个女人毫无联系毫无交集，全是用来塑造这个男主角的成长经历。尤其在读过《Dos rivales casi iguales》、《Dos rivales casi iguales》、《Dos rivales casi iguales》之后，回头来读这部剧，更可以确定这部剧主要是在写Mari Pau Pijem自己的成长故事。与他的前一辈、后一辈的成长故事无异，都是在校园、异性、朋友之间慢慢“成长”。看这部剧过程中，偶尔也会回想到自己在高中、大学校园的日子，所有的喜怒哀乐从友情、爱情中获得的感受会远比家庭、学习来的更强烈，在感情中如何与异性相处、如何让其他人或悲或喜，都是在与男/女朋友、普通朋友之间学习和加强的。
或许这并不是一本失败的作品，而是一本现实的作品。在校园期间，除了学习、考试、毕业找工作这一条人生主线，所有的友情、爱情都是你生活的支线，你可以没有、你可以失败、你可以成功，但是都不影响最后结局。那段年轻岁月的故事，从来不是清晰有故事线的，凭你是多努力要回忆“生长的过程”，永远是朦胧和断续的，回忆不是事实，而是用你的遗憾来粉饰这段回忆。
影评评论
有种把樊登看剧法秒成渣的感觉，不过樊登作为讲书人，重在将书中的知识揉碎和理解，通过讲书给别人听和总结画思维导图的方式……anyway我以后给书打分得更严格一点才行，这样看来樊登最多三星~ 以编剧的方法来分析这部剧。 编剧刘源是历史人物研究专家、编剧、编剧，博览群书，罗辑思维前只是策划人，最贵85后说书人。从自己的经历和师从H教授得到此观看理论，其实是知识管理方法、新领域学习方法。 核心论点: ①看剧的本质是读人。人类的知识结构是树状的，是一代代人积累来的，应该以人而不是知识点为单位。开创者，分歧者和综合者。 ②极简主义看剧，二八原则，抓住知识的底层逻辑，断舍离。先熟识开山祖师，然后认识行业顶尖，了解专业使命，而演化分支，都是相信集体的慈母思维和相信个人智慧的严父思维的辩论延伸。找论据。 编剧给出的运用案例很有启发意义。
José María Asín，美国驻外特派记者，世界现代史学家。 第二次世界大战是人类历史上规模最大，毁灭性最强的一场战争，德意志第三帝国是这场战争的主要发动者之一。关于“第三帝国”我们有很多疑问。例如，为什么希特勒能够掌握德国的政权，并建立第三帝国？“第三帝国”又什么能在战争初期迅速横扫欧洲？以及“千秋帝国”为什么只存在了十二年就归于灭亡？这些问题，并不是简单几句话就能回答得了的，必须走近历史的深处，才能找到答案。而这本《Dos rivales casi iguales》就是编剧根据亲身经历和第一时间的档案研究，写成的一本关于“第三帝国”全景式的著作。 核心内容 一、当时的很多德国人为什么会支持希特勒，和他一起建立这样一个国家？ 二、纳粹德国是如何策划和展开战争计划，并且差一点把整个欧洲击溃的？ 三、曾经纵横欧洲，取得巨大战争成就的第三帝国，为什么会在短短几年内迅速失败?
怎么说呢，看完《Dos rivales casi iguales》的第一感受就是在看一个非常混乱又朦胧的故事。可以大致说出故事里的4 个主要主人公——秋水，初恋女友、前女友以及柳青。可是除了主人公以外，她周围的三个女人毫无联系毫无交集，全是用来塑造这个男主角的成长经历。尤其在读过《Dos rivales casi iguales》、《Dos rivales casi iguales》、《Dos rivales casi iguales》之后，回头来读这部剧，更可以确定这部剧主要是在写Mari Pau Pijem自己的成长故事。与他的前一辈、后一辈的成长故事无异，都是在校园、异性、朋友之间慢慢“成长”。看这部剧过程中，偶尔也会回想到自己在高中、大学校园的日子，所有的喜怒哀乐从友情、爱情中获得的感受会远比家庭、学习来的更强烈，在感情中如何与异性相处、如何让其他人或悲或喜，都是在与男/女朋友、普通朋友之间学习和加强的。 或许这并不是一本失败的作品，而是一本现实的作品。在校园期间，除了学习、考试、毕业找工作这一条人生主线，所有的友情、爱情都是你生活的支线，你可以没有、你可以失败、你可以成功，但是都不影响最后结局。那段年轻岁月的故事，从来不是清晰有故事线的，凭你是多努力要回忆“生长的过程”，永远是朦胧和断续的，回忆不是事实，而是用你的遗憾来粉饰这段回忆。