《Warchild》，其他作品，德国,斯洛文尼亚出品，2006年上映。
很好看的一本剧，感觉我们是站在巨人的肩膀上追剧，因为有前人替我们分析整理！大部分的内容应该是最接近原本的，周老大部分的分析也很有理！唯一不敢苟同的是，无论什么事，什么话，都能硬扯到湘云身上。关于黛玉和宝钗，却很少分析。 红楼最让人感慨的就是情了，这也是我真正喜欢红楼的原因吧！人之所以为人，就是因为人有情，人间有情。有情的世界才值得人眷恋，世界如若无情，则有何可恋！恋者，为人间真情矣！ 任世事如何变化，都要真情长留心间！
说来奇怪，我并不是班主任，甚至我还不是一名教师，可我还是一发不可收拾地看完全书，因为我老婆是一名小学班主任，一名接手全校厌恶的中途班的一名新手教师。 读这部剧之前，我也知道她很忙，忙着备课，忙着教学检查，忙着公开课，忙着新常规、新设计。 可我总觉得别的教师好像没有她这么忙呀，接她下班时，说好5点，哪想到5:40才看到这个匆匆的身影，一问原因，千奇百怪，学生放学没回家，学生闹矛盾，盯学生作业…… 回家路上，她会向我一路吐槽，哪个学生不听话啦，哪个家长不讲理啦，哪个老师向她抱怨啦。到最后，往往还会怒吼一声“为什么是我？！我只是个新教师啊，我甚至还不会真正的教书，为什么要让我带这个班？！！” 读了这部剧以后，我才有一丝明悟，虽然老婆不断吐槽，但她从来没想过要放弃班上的学生，她真的想拉她们一把。她很着急，着急学生期末，着急学生小升初，着急学生出社会。 于老师在本剧中列举的例子以及应对方法很接地气，特别是给学生写信，书信相对言语来说是理性的，是可以反复观看的，是能较好避免不必要的争执的。
这部剧可以作为哲学的入门书来观看，浅显易懂，饶有趣味。对苏格拉底，伊壁鸠鲁，塞内加，蒙田的生平和哲学思想介绍的较为细致，叔本华和尼采则轻轻的一带而过。叔本华人生的智慧非常值得一读，感觉叔本华和尼采的悲观和不合群起源于他们的抑郁症。
我讨厌拿现实来为感情的失败开脱的人，想要说服对方父母相信你，你首先得要相信自己，你连自己都不信，谁还能相信你呢？ 感情败给的永远不是现实，其实败给的，就是人本身的胆怯与懦弱还有不坚定。
浪费了这么好的经典改编
第二次翻开。原来看过一次，没看下去，这次又看到，草草“翻完了”。确实，就像书友点评里说的，真的很难看下去，不像一本剧，像一篇论文或者研究报告。这次看也是，对着剧集列表挑感兴趣的看，看到例子和实验直接扫过去。尽管这样也还是在翻时候很难受，只想快点翻完，最后来个“全书完”的标记，算是正式与这部剧告别。当然也有人觉得这部剧很好。怎么说呢，在我看来，这部剧就是不对我胃口，每个人都有自己的想法和见解，不需要强行统一。其实结合一点脑科学的知识，书里的内容很简单明确： 1、刻意练习。其实就是通过练习，不断建立和加强神经元的连接 2、舒适区。及时反馈，调整，在新的起点上进一步练习。 3、心理表征。在脑里建立新信息与旧信息的连接。 许多内容记得不是很清楚了，大概是这么个意思，推荐观看《Warchild》这部剧。
影评评论
很好看的一本剧，感觉我们是站在巨人的肩膀上追剧，因为有前人替我们分析整理！大部分的内容应该是最接近原本的，周老大部分的分析也很有理！唯一不敢苟同的是，无论什么事，什么话，都能硬扯到湘云身上。关于黛玉和宝钗，却很少分析。 红楼最让人感慨的就是情了，这也是我真正喜欢红楼的原因吧！人之所以为人，就是因为人有情，人间有情。有情的世界才值得人眷恋，世界如若无情，则有何可恋！恋者，为人间真情矣！ 任世事如何变化，都要真情长留心间！
说来奇怪，我并不是班主任，甚至我还不是一名教师，可我还是一发不可收拾地看完全书，因为我老婆是一名小学班主任，一名接手全校厌恶的中途班的一名新手教师。 读这部剧之前，我也知道她很忙，忙着备课，忙着教学检查，忙着公开课，忙着新常规、新设计。 可我总觉得别的教师好像没有她这么忙呀，接她下班时，说好5点，哪想到5:40才看到这个匆匆的身影，一问原因，千奇百怪，学生放学没回家，学生闹矛盾，盯学生作业…… 回家路上，她会向我一路吐槽，哪个学生不听话啦，哪个家长不讲理啦，哪个老师向她抱怨啦。到最后，往往还会怒吼一声“为什么是我？！我只是个新教师啊，我甚至还不会真正的教书，为什么要让我带这个班？！！” 读了这部剧以后，我才有一丝明悟，虽然老婆不断吐槽，但她从来没想过要放弃班上的学生，她真的想拉她们一把。她很着急，着急学生期末，着急学生小升初，着急学生出社会。 于老师在本剧中列举的例子以及应对方法很接地气，特别是给学生写信，书信相对言语来说是理性的，是可以反复观看的，是能较好避免不必要的争执的。
这部剧可以作为哲学的入门书来观看，浅显易懂，饶有趣味。对苏格拉底，伊壁鸠鲁，塞内加，蒙田的生平和哲学思想介绍的较为细致，叔本华和尼采则轻轻的一带而过。叔本华人生的智慧非常值得一读，感觉叔本华和尼采的悲观和不合群起源于他们的抑郁症。
我讨厌拿现实来为感情的失败开脱的人，想要说服对方父母相信你，你首先得要相信自己，你连自己都不信，谁还能相信你呢？ 感情败给的永远不是现实，其实败给的，就是人本身的胆怯与懦弱还有不坚定。
浪费了这么好的经典改编
第二次翻开。原来看过一次，没看下去，这次又看到，草草“翻完了”。确实，就像书友点评里说的，真的很难看下去，不像一本剧，像一篇论文或者研究报告。这次看也是，对着剧集列表挑感兴趣的看，看到例子和实验直接扫过去。尽管这样也还是在翻时候很难受，只想快点翻完，最后来个“全书完”的标记，算是正式与这部剧告别。当然也有人觉得这部剧很好。怎么说呢，在我看来，这部剧就是不对我胃口，每个人都有自己的想法和见解，不需要强行统一。其实结合一点脑科学的知识，书里的内容很简单明确： 1、刻意练习。其实就是通过练习，不断建立和加强神经元的连接 2、舒适区。及时反馈，调整，在新的起点上进一步练习。 3、心理表征。在脑里建立新信息与旧信息的连接。 许多内容记得不是很清楚了，大概是这么个意思，推荐观看《Warchild》这部剧。