《Sztos》，喜剧,犯罪作品，波兰出品，1997年上映。
不建议观看。 1、过多的以历史事件的结果反证引起事件的原因； 2、主观臆测太多，臆测历史人物的心理状态，以佐证自己的观点； 3、论据的单一性，对产生历史事件的多维度原因表述欠缺，大多数都是单一论证； 4、含沙射影，支支吾吾，却不敢正大光明地阐述自己的观点，有主观的误导性。
书中所讲的正面管教虽然并不系统，就像在谈育儿心得，但是语言文字读起来相比直述理论更具可读性。一些具体实际案例分享也比较有参考性，但是也不乏有一些理想化的结果。每个孩子都有各自的特征，编剧的很多方法可能并不适合每个孩子，需要我们读者去理解去体会管教方法背后的本质和目的。养孩子真的太需要智慧了。
想说很多却又不知从何说起，个人有个人的磨难，个人有个人要过的坎儿，最值得庆幸的事，你的磨难可以有人诉说，相互支撑，走过去也就容易多了。读这部剧有时生气，有时开心，有时无奈，有时感叹，结尾时却被深深感动了，被Sztos之间的亲情感动，就像我们每个人都拥有的亲情，互相给予爱与痛，伤害与慰籍，彼此牵绊着，人这一世，可能就为这些让你牵肠挂肚的人活着了！
也许世人皆觉得秦漠凉薄，他也真是骨子里透着淡漠，对不关心的人和事，都骄傲矜持得可怕，可他一在乎起来也是不死不休，当他对九说，既然这么痛苦那就分开吧时，让我觉得难过，那么骄傲的人，终究还是逃不开爱这一个字，那是他从小到大的喜欢啊
通过此剧，了解到孩子的成长轨道并非家长所规划的非此即彼，因为每个人的一生有太多的可能，太多的不确定，但往往某些家长的执念是造成孩子痛苦的根源。如何学会真正的放手，本剧中有一段话，让我印象深刻。“每个人生来都自带粮草和地图”，有自己的能耐，有自己该去的地方。 所以，养育孩子也要顺势而为。顺什么“势”？顺势不是随大流，顺的是孩子的发展之势，前提是真正地看懂自己的孩子，然后提供资源，创造环境，让他们变得更加粮多草广，得以在人生版图上策马扬鞭。 至少自在，而且不拧巴。
影评评论
不建议观看。 1、过多的以历史事件的结果反证引起事件的原因； 2、主观臆测太多，臆测历史人物的心理状态，以佐证自己的观点； 3、论据的单一性，对产生历史事件的多维度原因表述欠缺，大多数都是单一论证； 4、含沙射影，支支吾吾，却不敢正大光明地阐述自己的观点，有主观的误导性。
书中所讲的正面管教虽然并不系统，就像在谈育儿心得，但是语言文字读起来相比直述理论更具可读性。一些具体实际案例分享也比较有参考性，但是也不乏有一些理想化的结果。每个孩子都有各自的特征，编剧的很多方法可能并不适合每个孩子，需要我们读者去理解去体会管教方法背后的本质和目的。养孩子真的太需要智慧了。
想说很多却又不知从何说起，个人有个人的磨难，个人有个人要过的坎儿，最值得庆幸的事，你的磨难可以有人诉说，相互支撑，走过去也就容易多了。读这部剧有时生气，有时开心，有时无奈，有时感叹，结尾时却被深深感动了，被Sztos之间的亲情感动，就像我们每个人都拥有的亲情，互相给予爱与痛，伤害与慰籍，彼此牵绊着，人这一世，可能就为这些让你牵肠挂肚的人活着了！
也许世人皆觉得秦漠凉薄，他也真是骨子里透着淡漠，对不关心的人和事，都骄傲矜持得可怕，可他一在乎起来也是不死不休，当他对九说，既然这么痛苦那就分开吧时，让我觉得难过，那么骄傲的人，终究还是逃不开爱这一个字，那是他从小到大的喜欢啊
通过此剧，了解到孩子的成长轨道并非家长所规划的非此即彼，因为每个人的一生有太多的可能，太多的不确定，但往往某些家长的执念是造成孩子痛苦的根源。如何学会真正的放手，本剧中有一段话，让我印象深刻。“每个人生来都自带粮草和地图”，有自己的能耐，有自己该去的地方。 所以，养育孩子也要顺势而为。顺什么“势”？顺势不是随大流，顺的是孩子的发展之势，前提是真正地看懂自己的孩子，然后提供资源，创造环境，让他们变得更加粮多草广，得以在人生版图上策马扬鞭。 至少自在，而且不拧巴。