《Libreria, La》，纪录作品，墨西哥出品，2003年上映。
主要还是冲着剧名来的，个人觉得书中的案例很多有些太过轻巧，不能说它没道理，只是对于什么人要用什么样的方法吧。有一点说的很对，自己必须足够坦诚相待，具有共情力，发自内心为他人着想。只是碰上蛮不讲理的，还是没办法好好说话啊。需要不断修炼才行！
最大的感慨就是清末中国有好几次机会可以成为一个君主立宪制国家。突然想起了李志的广场那首歌:一个生涩的果子，不知道该不该吃
奔着看图去的，却发现用来复习基础英语不错，所以全程就都在复习小初高时候的英语了
不过还是要说，非常喜欢剧的服化道，好漂亮的宋轶，好搞笑的郭麒麟。
嗯，之前看过同名改编的电视剧，剧里面超级甜的，原著也挺暖的，情侣之前，会吵架会闹脾气，但是都很珍惜对方，不会作天作地，你一哭我就会心软，你一板着脸我就会心虚。美好的样子！
1个星期看完，觉得本剧才写完了部分，看得不尽兴，等了一个月等来一小集数的更新，中间我把斗破苍穹都看完了（很不错哦），到现在我也等累了，转战他处，现在开始看大主宰，貌似也不错（ps：个人建议大家准备投给蜗牛先生的月票等月底一起更新了30-40章之后再投，这样先生更新的动力就回来了，当然月票也可以投给其他好看的剧集撒）
文中摘录 “生活教育”第一次的发现，是民国七年在南京高等师范演讲。中国的教育太重书本，和生活没有联系。教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。为生活需要而办教育，教育与生活是分不开的。我们应以前进的生活改造落后的生活，以合理的生活改造不合理的生活，以有计划的生活，克服无秩序的生活。 我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。我们必须沿这路线进行，才能使儿童脱离苦海进入乐园。 （1944年）
要做好人。要一生做平凡的、普通的好人。 亲情，友情，爱情，支撑我们同时也牵绊着我们。活在人世间，我们需要和自己相依为命。
写的好，就是更新慢
影评评论
主要还是冲着剧名来的，个人觉得书中的案例很多有些太过轻巧，不能说它没道理，只是对于什么人要用什么样的方法吧。有一点说的很对，自己必须足够坦诚相待，具有共情力，发自内心为他人着想。只是碰上蛮不讲理的，还是没办法好好说话啊。需要不断修炼才行！
最大的感慨就是清末中国有好几次机会可以成为一个君主立宪制国家。突然想起了李志的广场那首歌:一个生涩的果子，不知道该不该吃
奔着看图去的，却发现用来复习基础英语不错，所以全程就都在复习小初高时候的英语了
不过还是要说，非常喜欢剧的服化道，好漂亮的宋轶，好搞笑的郭麒麟。
嗯，之前看过同名改编的电视剧，剧里面超级甜的，原著也挺暖的，情侣之前，会吵架会闹脾气，但是都很珍惜对方，不会作天作地，你一哭我就会心软，你一板着脸我就会心虚。美好的样子！
1个星期看完，觉得本剧才写完了部分，看得不尽兴，等了一个月等来一小集数的更新，中间我把斗破苍穹都看完了（很不错哦），到现在我也等累了，转战他处，现在开始看大主宰，貌似也不错（ps：个人建议大家准备投给蜗牛先生的月票等月底一起更新了30-40章之后再投，这样先生更新的动力就回来了，当然月票也可以投给其他好看的剧集撒）
文中摘录 “生活教育”第一次的发现，是民国七年在南京高等师范演讲。中国的教育太重书本，和生活没有联系。教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。为生活需要而办教育，教育与生活是分不开的。我们应以前进的生活改造落后的生活，以合理的生活改造不合理的生活，以有计划的生活，克服无秩序的生活。 我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。我们必须沿这路线进行，才能使儿童脱离苦海进入乐园。 （1944年）
要做好人。要一生做平凡的、普通的好人。 亲情，友情，爱情，支撑我们同时也牵绊着我们。活在人世间，我们需要和自己相依为命。
写的好，就是更新慢