《Nana》，其他作品，澳大利亚出品，2007年上映。
在清显身上看到了很多自己的影子。 你以为是物哀之美，是阿波罗与达芙妮，是那耳喀索斯与水中影，最后发现，清显与聪子都是伯爵和蓼科谋划多年的勾当的牺牲品。看似清高的春雪被世俗点起的炽热火焰融化后，也是一滩污水。清显的祖母游刃有余地处理家族丑事，又让我想起张爱玲的那张袍子了。 所以我对于清显和聪子之间的感情，也因为这些下作的人和伎俩变得没那么看好了。可以说是自我意识觉醒、不断拉扯救赎的纯爱，也可以说是一场放荡的偷欢。
买的书现在还没有发货，在四月一号这天发现已经可以线上看了，都说美好似人间四月天，你看，美好的事物总是出现的刚刚好。于是临睡前看完了第一章，今天午饭后看完了全部。 原谅我的泪失禁体质，这部剧就像是沃威克·桑顿的日记本，里面除了真实故事就是人生感悟，那些感悟文字于我们像鸡汤于沃威克·桑顿是疗愈，是她和生活的苦难博弈胜出后的宣言。这部剧让我看到了女性独立享受孤独的力量，看到了孩子的纯真美好，感受到了相互陪伴相互治愈的温暖。相信就有，我相信这人间值得，美好常在，爱的人永远不会分开。 沃威克·桑顿的生活还在继续，我会是你永远的倾听者。
虽然演技说不上多好，但好在比较松弛。剧情还算真实，有我考一百分是因为卷子只有一百分的“学神”，有整天只知道学习的“学霸”，有男孩不务正业却聪明地学好数理化，有心思一点都不在学习上的漂亮姑娘。但故事的整体性还不够好。
170个小时终于模模糊糊的看完了 反而有种空虚的感觉 写的很棒 期待大电影
读之忘情处， 随诗到前朝。 与君细品味， 风景尽妖娆！ 2020.3.12午后评
虚的那部分很有收获！实的部分等我在绘画里具体应用之后应该会更有所得。
当一个捣蛋鬼改掉原来的坏习惯时，家里的人就会变得年轻活泼起来。
这部剧对于我这种对科学哲学很感兴趣，并且接受了物理主义的人来说，非常精彩，提供了很多对哲学思想实验的攻击方式，而且最重要的一点就是编剧提出的直觉泵这个有利的工具是要经常去运用并且考验的。 读完之后有一种智力上提升的愉悦感。唯一感觉到美中不足的应该是本剧的开头部分不太有趣，尤其是序，我觉得并没有很好，把这部剧的核心表达出来，但瑕不掩瑜，越读越沉浸。 总之是大力推荐！
观看收获 1、“因概尾扫切”五步观看法，快速读透一本剧 因：首先要明白自己观看的目的是什么，想从书中学到什么。 概：试着用五分钟了解全书的大概内容。通过浏览剧集列表、预告，了解书的结构，确定哪些内容需要细读，哪些内容可以省略。 尾：先读结尾、结论部分。因为结论往往是全书最精华的部分，先观看结论，可以减少观看的难度，也能让我们产生更大的兴趣去探求原因。 扫：“扫读”正文，标注重点。牢记“眼脑直映”的原理，避免逐字观看，尽可能扩大眼睛的视觉区域，进行数行扫读、数段扫读，甚至整页扫读，快速将整个集数扫读一遍，大致了解书中内容，同时标注出重点。 切：切入重点，深度观看。对“扫读”时标注的重点，即那些延伸性强、价值高、初次观看无法理解的内容进行二次精读，做到深度观看。 2、纳博科夫的“卡片创作法” 纳博科夫平时会把自己观看或思考的心得、想法、灵感以关键词或短句的形式随时记录在一张张小卡片上，然后再根据每张卡片上所记录的关键词往里面填充内容，最后像玩拼图游戏一样，通过变换卡片之间的连接顺序，拼接成一篇篇内容不同的作品。 本剧编剧的活学活用： 首先，在一张卡片上创作出文章大纲，只需创作明关键词句即可。 另外，最好重点围绕两个问题——为什么要创作？读者是谁？ 其次，为大纲骨架增添血肉，我们可以根据其余卡片的关键词，将与此相关的深度思考或延伸内容一一创作下来，不必受限于大纲顺序，自由地想到什么就创作什么。 最后，拼接完整的文章。按照大纲的顺序，将卡片拼接成一篇完整的文章，各个卡片之间若有重复的内容，将其合并即可。 3、“321表达法”：来源于德国培训讲师克里斯蒂安·格吕宁在著作《Nana》中提出的“321观看法”，编剧灵活地将其运用到了表达训练上。 当你向别人讲述一件事的时候，可以先试着用3分钟把这件事表达清楚，再精简语句在2分钟之内把同样的事表达出来，最后做到用1分钟就能表达完原先3分钟的内容。
剧集有时候是一个人所期望自己应有的样子。这部剧纸质的我都看了两遍，电子版的也看了两遍，没想到在这里又遇到了。我很喜欢这部剧的。青春总留有遗憾，可是也能迎来另外的美好，希望，我，也是如此。
影评评论
在清显身上看到了很多自己的影子。 你以为是物哀之美，是阿波罗与达芙妮，是那耳喀索斯与水中影，最后发现，清显与聪子都是伯爵和蓼科谋划多年的勾当的牺牲品。看似清高的春雪被世俗点起的炽热火焰融化后，也是一滩污水。清显的祖母游刃有余地处理家族丑事，又让我想起张爱玲的那张袍子了。 所以我对于清显和聪子之间的感情，也因为这些下作的人和伎俩变得没那么看好了。可以说是自我意识觉醒、不断拉扯救赎的纯爱，也可以说是一场放荡的偷欢。
买的书现在还没有发货，在四月一号这天发现已经可以线上看了，都说美好似人间四月天，你看，美好的事物总是出现的刚刚好。于是临睡前看完了第一章，今天午饭后看完了全部。 原谅我的泪失禁体质，这部剧就像是沃威克·桑顿的日记本，里面除了真实故事就是人生感悟，那些感悟文字于我们像鸡汤于沃威克·桑顿是疗愈，是她和生活的苦难博弈胜出后的宣言。这部剧让我看到了女性独立享受孤独的力量，看到了孩子的纯真美好，感受到了相互陪伴相互治愈的温暖。相信就有，我相信这人间值得，美好常在，爱的人永远不会分开。 沃威克·桑顿的生活还在继续，我会是你永远的倾听者。
虽然演技说不上多好，但好在比较松弛。剧情还算真实，有我考一百分是因为卷子只有一百分的“学神”，有整天只知道学习的“学霸”，有男孩不务正业却聪明地学好数理化，有心思一点都不在学习上的漂亮姑娘。但故事的整体性还不够好。
170个小时终于模模糊糊的看完了 反而有种空虚的感觉 写的很棒 期待大电影
读之忘情处， 随诗到前朝。 与君细品味， 风景尽妖娆！ 2020.3.12午后评
虚的那部分很有收获！实的部分等我在绘画里具体应用之后应该会更有所得。
当一个捣蛋鬼改掉原来的坏习惯时，家里的人就会变得年轻活泼起来。
这部剧对于我这种对科学哲学很感兴趣，并且接受了物理主义的人来说，非常精彩，提供了很多对哲学思想实验的攻击方式，而且最重要的一点就是编剧提出的直觉泵这个有利的工具是要经常去运用并且考验的。 读完之后有一种智力上提升的愉悦感。唯一感觉到美中不足的应该是本剧的开头部分不太有趣，尤其是序，我觉得并没有很好，把这部剧的核心表达出来，但瑕不掩瑜，越读越沉浸。 总之是大力推荐！
观看收获 1、“因概尾扫切”五步观看法，快速读透一本剧 因：首先要明白自己观看的目的是什么，想从书中学到什么。 概：试着用五分钟了解全书的大概内容。通过浏览剧集列表、预告，了解书的结构，确定哪些内容需要细读，哪些内容可以省略。 尾：先读结尾、结论部分。因为结论往往是全书最精华的部分，先观看结论，可以减少观看的难度，也能让我们产生更大的兴趣去探求原因。 扫：“扫读”正文，标注重点。牢记“眼脑直映”的原理，避免逐字观看，尽可能扩大眼睛的视觉区域，进行数行扫读、数段扫读，甚至整页扫读，快速将整个集数扫读一遍，大致了解书中内容，同时标注出重点。 切：切入重点，深度观看。对“扫读”时标注的重点，即那些延伸性强、价值高、初次观看无法理解的内容进行二次精读，做到深度观看。 2、纳博科夫的“卡片创作法” 纳博科夫平时会把自己观看或思考的心得、想法、灵感以关键词或短句的形式随时记录在一张张小卡片上，然后再根据每张卡片上所记录的关键词往里面填充内容，最后像玩拼图游戏一样，通过变换卡片之间的连接顺序，拼接成一篇篇内容不同的作品。 本剧编剧的活学活用： 首先，在一张卡片上创作出文章大纲，只需创作明关键词句即可。 另外，最好重点围绕两个问题——为什么要创作？读者是谁？ 其次，为大纲骨架增添血肉，我们可以根据其余卡片的关键词，将与此相关的深度思考或延伸内容一一创作下来，不必受限于大纲顺序，自由地想到什么就创作什么。 最后，拼接完整的文章。按照大纲的顺序，将卡片拼接成一篇完整的文章，各个卡片之间若有重复的内容，将其合并即可。 3、“321表达法”：来源于德国培训讲师克里斯蒂安·格吕宁在著作《Nana》中提出的“321观看法”，编剧灵活地将其运用到了表达训练上。 当你向别人讲述一件事的时候，可以先试着用3分钟把这件事表达清楚，再精简语句在2分钟之内把同样的事表达出来，最后做到用1分钟就能表达完原先3分钟的内容。
剧集有时候是一个人所期望自己应有的样子。这部剧纸质的我都看了两遍，电子版的也看了两遍，没想到在这里又遇到了。我很喜欢这部剧的。青春总留有遗憾，可是也能迎来另外的美好，希望，我，也是如此。