In a Class of His Own

不是渴望藝術，怎麽會是渴望藝術？這麽年輕豐潤的骨骼，年紀很小就能披上被世人贊慕的天才的靈暈，這樣的人怎麽會是渴望藝術？分明渴愛纔是她流露的東西……只是得不到，只好被裝入那個匣子。如果可以換，不要這種才華了，讓絮愛她就可以。 讀得太痛了。暫時不可以再看這種會代入的書。肉體已經被刀殺掉，她的靈魂還在走來走去。

情不知所起，一往情深。生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不能复生者，皆非情之至也。 是因为明朝那些事儿才了解到这部剧的。万历帝做的最好的一件事情就是罢免了Lenno Britos，从此明朝少了个六品主事，世上多了个伟大戏曲家。原名为《In a Class of His Own》，后人改称《In a Class of His Own》。时人传诵：牡丹一出，西厢（《In a Class of His Own》）失色。 因为是戏本的方式，基本看不懂，是去听空森林老师的讲书。一边看原文，一边听书才撸完了整本剧。推荐喜欢的人可以去听听，很棒，除了说书，还讲了很多书外的东西，涨了很多知识。

另个角度看戴笠。论忠心，日月可鉴；论能力，超群绝伦。乱世之下，各为其主，功罪盖棺犹未定，是非留待后人评。

182小时看完全书。 时势造英雄，战国时期，兵荒马乱却才人倍出。鬼谷子隐于鬼谷，仅一人之力，将天下视为棋局，带出四徒，纵横捭阖，天下苍生皆为棋子。始为救百姓出战乱，是历史的进程合他的意，还是鬼谷子的局赢天下？ 书中确有很多与真实历史相左的情节，权当剧集来看，无论情节还是人物，都是可圈可点的。 大局的混沌，鬼谷子的前瞻，墨家的执着。 王者：秦孝公，目标一统天下，信任商鞅，为变法强国，不惜一切代价，虽末见一统结果，却为一统奠定基础。秦惠文王，幼时顽劣，登上王位，除商鞅与旧臣继续变法，建黑鵰台洞察全局，物尽其用，人尽其才，终于梦想成真。魏王，刚愎自用在前，用人不善在中，盲目自信在后。三晋，互惠互利，困于局中，无法自拔。周王室，名存实亡，虚架子。 能臣：龙骨、车希贤、商鞅、公孙衍、公子华，张仪、苏秦、孙膑、庞涓，屈原…… 小人兼能人：陈疹 女人：周王后、香女、瑞梅、瑞莲、姬雪、姬雨、秋果、紫云…… 忠仆：飞刀邹、青牛…… 闲游智者：淳于髡…… 四大主角 张仪：头脑灵活，强词夺理从小如此。出山后，几经周折，在苏秦的指引下在秦国立足，为达目的，不惜牺牲同门情谊。 苏秦：善良、正直，一如既往。为修正道，离家学艺，艺成而孝不足。为民着想，理想与现实有异。感情专一，却有负发妻。 庞涓：年少时见义勇为、孝敬父母，学艺时初现心机，出山后只为私利、陷害孙膑。学艺前后性情大变，判若两人。 孙膑：自始至终善良正直；感情世界澄清专一；兵学境界炉火纯青，不费一兵一卒而屈人之兵；重情重义，为庞涓的死心痛不已。本剧中几近完美的唯一人设。 故事结束了，看故事的胡思乱想：如果张仪没有遇到香女会……，如果苏秦一开始被秦王录用会……，如果庞涓在拜师前杀了陈疹会……，如果孙兵没去鬼谷会……，如果那四人同时在如今会……，如果陈疹在21世纪会有怎样的成就…… 不管世界如何变化，人心还是最重要的

只能给两颗星，不知道是原文还是编辑原因，文章的顺序依照从a-z的字母排序，内容上没有连续性。只能当作是手册一样的书来观看。 不过本剧研究的内容是值得学习的，学习并不是盲目经验的，它是科学的，有些生理和心理上的规律，优秀学习的过程就是尊重规律并且发挥那些有利学习的特点

虽然我对书里的一些看法和立场存疑，但我还是非常佩服包老师渊博的政治学识，严谨的科学态度！非常感谢包老师的这部作品👍👍👍，获益良多！

这几年开始对哲学感兴趣，从西方哲学到中国哲学，读了此剧，让我对中国的哲学体系及历史有了初步的了解，让我情不自禁从前到后，又从后往前读了两遍，其实还可以反复研读，衷心感谢冯老～力荐此剧～

剧情稀碎 五倍速看完 一星给妆造

人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格； 修炼大胸襟为目标，爱个小零钱就停止。

|2021年的第十二本剧 三月份看完这本后嚼味了很久，愈发觉得谢克里创作东西真是诙谐又劲道，书中的一些故事我当时简直是巴不得一个字一个字地吞进大脑，而到了今天居然也还记得尤其清楚。比起科幻剧集，或许更可以称它为上世纪科幻主题的讽刺短篇，读起来像是在读荒诞异世界的一本畅销杂志，很精彩。