《Amour en herbe, L'》，其他作品，法国出品，1978年上映。
不得不佩服编剧的知识面，每一个任务都有理有据，都有故事，对地方的习惯与特色都描写得非常细致，风土人情反映得非常到位，很多为人处事上的细节也非常细致。但是正是因为每一个人物，不管重要与否，都要介绍一番，每一个故事，不管轻重缓急也都要好奇一番，反而有点卖弄的意味了。对某些编剧觉得处理得好的方法，编剧会强调一下，反而弄巧成拙了，且常有“某某到此方知谁谁谁怎么样”的感叹，住了那么久是白住的？ 编剧笔下的人物很丰满，从行为谈话中便可知道人物的性格，但又有点故意强调的意味，强行安排行为和解释。另外，《Amour en herbe, L'》里并没有时不时强调规矩，却能让人时时刻刻感受到大家族的规矩，而本剧编剧却要不停地强调曹家规矩重。本剧的绣春也是一个极具争议的人物，分明是自己和曹震有一些不清不白的事情，为什么最后所有人都觉得是曹震玩弄了绣春，好像所有的好男人最后都会喜欢上绣春，最后又因为一些乱七八糟的原因不能在一起，然后又都觉得亏欠了她。曹震随便一央求便上手、还俗后见一个爱一个，连方丈都说她不是守得住寂寞的料，这样的人竟然能让所有人觉得她刚烈有主见？ 不够严谨也是本剧的一个非常严重的问题，何以文章中许多人物写着写着就不见了呢？李煦家最后究竟怎样了？之前留下说是要延续血脉的姑娘最后还在吗？绣春真的就是下落不明了？书中很多人物的年龄非常混乱，曹雪芹是十岁就被逼着吟诗作对了，甚至十三岁就有了云雨之事，为什么曹震和曹雪芹的儿子十多岁了还和三岁一样要逗着玩？年龄仿佛都只长在秋月一人身上了。 叙述过于拖拉，结尾又过于急促。分明是写曹雪芹家的故事，开头却用了极大的篇幅描写李家的故事，对曹家的叙述少之又少。而后又用了极大的篇幅叙述曹家的丫鬟绣春。全文似乎所有人每天都是在忙一些情情爱爱的琐事，男女接触似乎就一定会产生好感，然后就有一群人极力撮合，也不管是不是适合。曹雪芹似乎也成了一个多情种子，不管是谁，只要是身边稍微有交集的女生就会产生仰慕之强/非分之想。所有人都在为一些琐事奔忙，而且一聊事情，没到一会儿便要开饭，全书似乎就一直在情爱琐事与开饭中度过。结尾及其仓促，曹震中风竟然毫无征兆，几天功夫就命丧黄泉？最后四老爷要外放了也就只有一顿饭和一句“断肠人在天涯”，准备留守家中最不懂事的季姨娘哭天丧地，要跟去的邹姨娘竟然没有一句交代。 总之，名字取得太响，看了一部分之后却发现并没有多大的内核，但是又不忍心浪费之前花的那些功夫，也还期许后面会有吸引人的部分，最后终于看完了。 也还是要承认毕竟让我们看到了曹雪芹家的故事，给我们展现了康熙到雍正再到乾隆时期的一些人物故事，特别是看到一些能和自己了解到的人物有契合的失火还是挺开心的。不过最精彩的还是读者的批注和点评hhh。
最后主题升华的很好，有猜到是为了传话，但是把传话对象具体以后还是超级感动暴风哭泣，愿我有生之年能见到它们风风光光回来的那天
女人最让人爱的地方是哪里？是真实吧，还有自由，还有独立，礼貌，善良，理智，情趣。如果不是美女呢，那就将自己培养成一个才女，或者是一个常常微笑的可爱女人吧。
古代史书，言为尚书，事为春秋。然而秦时焚书坑儒，各国剧集散佚不可考，珍惜每一本先秦书
男主好帅呀，女主萌萌哒，演技全部在线。
户外运动的表演不错。 主演演技在线。 正反的对决有点轻浮了。 我很期待那两猎人出来反转，然而没有。。。
川端康成：“在这泥沼般的人世间，好想美丽地活下去。” 只一句话，就概括了书中所有女性形象。
老子五千言洞察人生智慧哲理 所有现世鸡汤之鼻祖 在那个时代的达观 却是我们这个时代的人所不及 并为此追随一生 之所以成为经典 是其言简意赅却可以洞察秋毫 为后世著作引申传颂 如老子所言 知识无涯而吾生有涯 恨此生不能学尽天下学问 只得其闲时钻研经典以求有此精进吧！
【2021050】真切感受到“时在”的瞬间：诗人把日期记错，写成9月31日，译作保留了这个失误，很喜欢。想读原本原文。我记得应该是在某个视频片段里看过这样的场景：他把这位诗人的诗集从置物架上拿下来，笑着说是某某送他的礼物，但是还没有看。如果没错是这部剧的话，那么我又在体验时在。
看完最大的感受是: 特别想看报纸，每一稿中的每一句都是炼出来的啊!……记一下有启发的一些点： 1.关键词: 客观、明确、生动、鲜活、可读性、时代感 2.视角：要有全局观。站在宏观视角看问题，将小问题放在大背景下思考 3.方法：看得广，想得深，谈得多才能写得好 4.常识：好文都是改出来的，不多改几次才叫不正常 5.增色：虚实结合的标题更好，要学会借力打力。 6.原则：不要套模板。 7.行文：重点突出，讲究逻辑，句式通顺、转折自然 8.…… 还有很多点可以学习，这里只列了一些印象比较深的。其实以前也知道这些点，但不知道具体体现在哪，只是一些空泛的概念存在脑子里而已。这部剧好在它有很多例子进行对比，教读者把以上几点一个个用起来。
影评评论
不得不佩服编剧的知识面，每一个任务都有理有据，都有故事，对地方的习惯与特色都描写得非常细致，风土人情反映得非常到位，很多为人处事上的细节也非常细致。但是正是因为每一个人物，不管重要与否，都要介绍一番，每一个故事，不管轻重缓急也都要好奇一番，反而有点卖弄的意味了。对某些编剧觉得处理得好的方法，编剧会强调一下，反而弄巧成拙了，且常有“某某到此方知谁谁谁怎么样”的感叹，住了那么久是白住的？ 编剧笔下的人物很丰满，从行为谈话中便可知道人物的性格，但又有点故意强调的意味，强行安排行为和解释。另外，《Amour en herbe, L'》里并没有时不时强调规矩，却能让人时时刻刻感受到大家族的规矩，而本剧编剧却要不停地强调曹家规矩重。本剧的绣春也是一个极具争议的人物，分明是自己和曹震有一些不清不白的事情，为什么最后所有人都觉得是曹震玩弄了绣春，好像所有的好男人最后都会喜欢上绣春，最后又因为一些乱七八糟的原因不能在一起，然后又都觉得亏欠了她。曹震随便一央求便上手、还俗后见一个爱一个，连方丈都说她不是守得住寂寞的料，这样的人竟然能让所有人觉得她刚烈有主见？ 不够严谨也是本剧的一个非常严重的问题，何以文章中许多人物写着写着就不见了呢？李煦家最后究竟怎样了？之前留下说是要延续血脉的姑娘最后还在吗？绣春真的就是下落不明了？书中很多人物的年龄非常混乱，曹雪芹是十岁就被逼着吟诗作对了，甚至十三岁就有了云雨之事，为什么曹震和曹雪芹的儿子十多岁了还和三岁一样要逗着玩？年龄仿佛都只长在秋月一人身上了。 叙述过于拖拉，结尾又过于急促。分明是写曹雪芹家的故事，开头却用了极大的篇幅描写李家的故事，对曹家的叙述少之又少。而后又用了极大的篇幅叙述曹家的丫鬟绣春。全文似乎所有人每天都是在忙一些情情爱爱的琐事，男女接触似乎就一定会产生好感，然后就有一群人极力撮合，也不管是不是适合。曹雪芹似乎也成了一个多情种子，不管是谁，只要是身边稍微有交集的女生就会产生仰慕之强/非分之想。所有人都在为一些琐事奔忙，而且一聊事情，没到一会儿便要开饭，全书似乎就一直在情爱琐事与开饭中度过。结尾及其仓促，曹震中风竟然毫无征兆，几天功夫就命丧黄泉？最后四老爷要外放了也就只有一顿饭和一句“断肠人在天涯”，准备留守家中最不懂事的季姨娘哭天丧地，要跟去的邹姨娘竟然没有一句交代。 总之，名字取得太响，看了一部分之后却发现并没有多大的内核，但是又不忍心浪费之前花的那些功夫，也还期许后面会有吸引人的部分，最后终于看完了。 也还是要承认毕竟让我们看到了曹雪芹家的故事，给我们展现了康熙到雍正再到乾隆时期的一些人物故事，特别是看到一些能和自己了解到的人物有契合的失火还是挺开心的。不过最精彩的还是读者的批注和点评hhh。
最后主题升华的很好，有猜到是为了传话，但是把传话对象具体以后还是超级感动暴风哭泣，愿我有生之年能见到它们风风光光回来的那天
女人最让人爱的地方是哪里？是真实吧，还有自由，还有独立，礼貌，善良，理智，情趣。如果不是美女呢，那就将自己培养成一个才女，或者是一个常常微笑的可爱女人吧。
古代史书，言为尚书，事为春秋。然而秦时焚书坑儒，各国剧集散佚不可考，珍惜每一本先秦书
男主好帅呀，女主萌萌哒，演技全部在线。
户外运动的表演不错。 主演演技在线。 正反的对决有点轻浮了。 我很期待那两猎人出来反转，然而没有。。。
川端康成：“在这泥沼般的人世间，好想美丽地活下去。” 只一句话，就概括了书中所有女性形象。
老子五千言洞察人生智慧哲理 所有现世鸡汤之鼻祖 在那个时代的达观 却是我们这个时代的人所不及 并为此追随一生 之所以成为经典 是其言简意赅却可以洞察秋毫 为后世著作引申传颂 如老子所言 知识无涯而吾生有涯 恨此生不能学尽天下学问 只得其闲时钻研经典以求有此精进吧！
【2021050】真切感受到“时在”的瞬间：诗人把日期记错，写成9月31日，译作保留了这个失误，很喜欢。想读原本原文。我记得应该是在某个视频片段里看过这样的场景：他把这位诗人的诗集从置物架上拿下来，笑着说是某某送他的礼物，但是还没有看。如果没错是这部剧的话，那么我又在体验时在。
看完最大的感受是: 特别想看报纸，每一稿中的每一句都是炼出来的啊!……记一下有启发的一些点： 1.关键词: 客观、明确、生动、鲜活、可读性、时代感 2.视角：要有全局观。站在宏观视角看问题，将小问题放在大背景下思考 3.方法：看得广，想得深，谈得多才能写得好 4.常识：好文都是改出来的，不多改几次才叫不正常 5.增色：虚实结合的标题更好，要学会借力打力。 6.原则：不要套模板。 7.行文：重点突出，讲究逻辑，句式通顺、转折自然 8.…… 还有很多点可以学习，这里只列了一些印象比较深的。其实以前也知道这些点，但不知道具体体现在哪，只是一些空泛的概念存在脑子里而已。这部剧好在它有很多例子进行对比，教读者把以上几点一个个用起来。