European confusiòn: Making-of 'L'auberge espagnole'

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 人的一生都在变化的过程里，为什么越年长却越觉得孤独，寂寞好像也为人的存在而存在，那些开心悲伤也都往事如烟。剩下的又是些什么。没有人不缅怀青春，没有人不渴望年轻。那些属于你我的时代终将要属于他人，那些属于他人的时代，也终将易主。唏嘘也好，忙碌也好，究竟是什么都无法长存。心绪有好有坏，和天气一样，和规律相同。有时候很迷惘，人活着到底追求些什么，好像是更加迷茫。

把生活和人心呈现的一丝不挂，随着年龄的增长和自己在社会的阅历，那些难以释怀的最终也将不了了之，人这一生都在学着和自己和解，学着接受自己，也终于明白文中反复想表达的那句话的意思— 人类最大的敌人是自己的愚蠢。

3.5 lee cronin又贡献了一部body horror新经典，甚至比前作更gore，不过整体还是太像鬼崛了，裂焦、身体和家庭恐怖都被循环利用了。开场和结尾有点弱，剧本也打磨得不够，不过在温子仁监制的作品里算佼佼者了笑死。希望下一部电影里能看到更多新的东西。@ 屯门英皇

微读上第一本从头到尾做了纸质笔记的书，深入浅出，书如其名，非常有意思，很适合我这样的会计小白😊

以小人物的视角，却又在旁观者的角度，用旁白来推动故事情节的展开，让读者熟知每一个人物的心理，更容易被代入！那双眼睛成了整个故事的至关重要的线索

剧集📚：《European confusiòn: Making-of 'L'auberge espagnole'》 编剧说：知识是对行为结果有效的信息。 所以，我们对于学习，要做到： 第一，学习的目标是拥有有效的个人知识体系；第二，我们可借助“学习之旅”圆环游走于知识世界与实干世界。—方法：微型学习、点线面学习！ 思维篇 🌹思维1：如何开启学习之旅？ ①跨越知识和实干的鸿沟，用“学习之旅”圆环：召唤、磨难、返回！可以用来测试自己是否在假装学习！ 应对方法：采取阻力最小的行动、见导师、画小圈！ 🌹思维2：如何把所学转化成能力？ 从入门教程到培训课程到操作标准—教别人。——操作标注：高水准、习惯、迭代 🌹思维3：如何形成知识体系？ ①刺激—反应（学习知识—实践应用）； ②把珍珠串成线； ③设计个人知识支柱画布：当前职业领域—待学习领域、大学及教育领域-待学习领域、个人兴趣领域—未来梦想领域； ④啃书深度复制知识框架—通读全书、理解知识点、复制框架！ 方法篇： 🌹方法1：如何做学习计划？ ①知识到实践五台阶； ②求知观看5方法（多主题观看、快速拆书、空白笔记本、分享看剧笔记、伴随观看法）； 🌹方法2：如何刻意练习保持专注？ ①目的性+导师指导+三个“F”:专注、反馈、纠正； ②找到自己深度工作模式：禁欲模式-排除干扰、双峰模式-自由切换、节奏模式-固定时间； ③重视产出，奉行成果主义； 🌹方法3：如何动手去做并提升？ ①做方案-达成什么目标？具体如何做？如何衡量是否得到期望结果？（云-雨-伞）； ②做MVP：用最小可行产品验证想法；③质脆玩具—经历失败，从中学习； ④写下个人知识指南-组成详解—操作步骤、特性列表、感悟心得！（是什么？如何做？避免什么？）—避免：过多引用、重复！ 很欣赏的2个点： 第①：编剧通读学习方法论剧集，汇集很多有效技巧并内化成自己的知识体系输出； 第②：编剧提供的方法都有案例及经验的分享，具有参考性； 最大的收获：个人知识支柱画布及个人知识指南，再次让我觉得体系的重要性！学以致用与构建体系相辅相成。