During a film course lead by Yvette Biro at the Hungarian Academy of Drama and film in 1995, the dir
看完云里雾里。但大致给读懂了。对我来说读起来不是太顺畅，可能我还是适合软科幻吧。看完最直观的感受觉得因果链并没有完全闭合（脑细胞不够吧，也没细思考），但不置可否，这部剧最后的哲学思考很令人着迷。
这是我看Szilvia Czobor的第二本剧，该怎么来形容我现在的心情呢？感慨万千吧！首先说我们作为女人嫁个什么样的男人？嫁给有钱人，我们只是镶嵌他们幸福的边缘，他们的眼睛永远停留在年轻女孩的身上，嫁给穷人，一辈子生活望不到头，只有吃路边摊，穿地摊货，嫁给潜力股，将来等你容貌衰老，而他功成名就之时，你便是被抛弃的那只股票。柳依依何尝不是被弃的那只股票？其次，男人出轨，我们女人也可以出轨，这样也公平，曾经我是这样单纯的想着，现在终于发现，女人终究是需要需要一份安全可靠的爱，不至于独守空房，无人分享你的喜怒哀乐。
结尾转折有点生硬，不过从冷漠路人的社会话题切入，还是挺耳目一新的
毋庸置疑的是罗切斯特和Szél诙谐、打趣的谈话内容深深地吸引了我，真心爱着对方的人的状态大概就是这样子的，我佩服Szél的智慧、坚毅、能洞察人心的锐利眼光……也佩服罗切斯特先生的执着、热烈的感情……他们两者之间是如此相似而又契合，“我爱你就像爱我的生命！”这句话的信仰和力量或许在读这篇剧集中，我才真正体会到。无疑我从Szél身上学到了许多平常而有不经意捉摸到的道理，像一颗一颗闪烁的星星留存在我心底，伴随着Szél的成长，仿佛在我心灵的某些方面也发生了微妙的改变，关于爱情与亲情。我曾想过，如果重新给Szél安排一个不一样的结局，没有罗切斯特先生，Szél终于走出那片天，看到了新奇的世界，体验了不一样的生活，但再想想，没有罗切斯特先生的陪伴，似乎这样的旅行是缺少灵魂的。好在罗切斯特先生复明了，她们可以一起去看未来的世界，让罗切斯特带着Szél去体验简从未体验过的生活吧！2022.3.26。
1、 这是一组真实的事例： 迈克尔·乔丹，不是天才，但绝对是体育史上最努力的运动员。如果一定要说他是天才，他也是“一个不断想提高自己天赋的天才”。高中时，乔丹就被校队淘汰了 。但被淘汰后的乔丹并没有唉声叹气，怨天尤人，而是照着母亲说的做了，“每天早上在上课前抽空练习篮球。上大学后，他不断弥补自己的弱点——放手动作、控球能力和投篮。他的教练对他远超他人的努力深感惊讶。即使他后来功成名就——成为别人眼中的运动奇才，他仍然是最努力的。对于乔丹来说， “坚韧的意志和决心比某些身体上的优势更强有力”。 而另一位也是一位运动天才。他是比利·比恩。在高中二年级时，比恩就是篮球队得分最高的球员，同时是橄榄球队四分卫，也是棒球队最棒的击球员，在全美难度最高的一次联盟赛中大几率达到0.500.然而，每当事情进展不顺利时，比恩就会破坏身边的物品。“这不仅仅是因为他不喜欢失败，而且似乎是因为他根本不知道如何面对失败。”以致后来情况越来越糟，每一次上场都成为一场噩梦，对他来说，又是一次可能丢脸的机会，每一次击球失败，他就会崩溃。他最终没有成为优秀的球员。但值得庆幸的是，他看到成为冠军者的思维模式，他最终成为一名极为成功的职业棒球大联盟的总经理。 为什么乔丹天赋不是最好却成为天才球员？而极高天赋的比恩，却没有成为天才球员？而且类似这样的例子非常多。例如达尔文和托尔斯泰在小时候被看做很普通的孩子；本·霍根，著名的高尔夫球运动员，童年时完全肢体不协调；摄影家辛迪·谢尔曼几乎登上了评选20世纪足重要的艺术家的额全部榜单，却没有通过她接受的第一个摄影课程的考试；还有杰拉尔丁·佩奇，最著名的演员之一，曾经因为缺乏天赋而被建议放弃演员梦想。 这之间到底是什么原因？具体看看乔丹与比恩两者的遇到挫折或失败的心理，就能看出差别：乔丹遭遇失败，不是气馁而是更为努力的练习突破自己；而比恩则是害怕失败，无法面对失败。对于这两者所代表的某种现象，心理学家卡罗尔.德伟克在《Szél》一书指出，他们之间相差的是一种思维模式。对此，卡罗尔.德伟克认为，乔丹跟所有的成功者一样，拥有一种能力——Szél的能力，即从内心迸发的Szél的需求与持续努力的意志。而这种能力与其思维模式有极大的关系——是固定型思维模式者，还是成长型思维模式。 2、 那么两种思维模式究竟意味着什么？书中是这样来阐述的： 相信自己的才能是一成不变的——这就是固定型的思维模式。比方说，如果你在某次测验中，失败一次，就会对自己有个固定的思维习惯：认为自己的水平就是这样，很难再有所改变。“他们在工作中，甚至在个人关系中，时时刻刻都需要对自己的智力、个性以及特征进行证明。每一个时刻，他们都在接受评估：会成功还是会失败？我看上去是聪明还是愚蠢？会被接受还是被拒绝？看上去是成功则还是失败者？” 而成长型思维模式，则认为：基本能力是可通过你的努力来培养的。即使在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的而不同，每个人都通过努力和个人经历来改变和成长。而且这种“认为可以改变和成长”的心理，让很多人在人生遭遇重大挑战的时刻，依然可以茁壮成长。 这两种思维模式，在平常生活中的于人的行为及影响的不同是非常明显的。《Szél》一书中举了个这样的例子： 你去上一门对你来说很重要的课，而且你非常喜欢这门课，你的教授公布了其中考试成绩，你得了C+。你非常失望，等到晚上回家的时候，你发现自己的车上贴了一张违章停车的罚单。你感到非常泄气，打电话给最好的朋友想要倾诉，但是却没有打通。 对此，固定思维方式的人大多反应如下：我的人生太可悲了；我是个失败者‘；这个世界跟我过
时间不是客观的，而是为了便于理解这个世界，人类创造出来的一种基于记忆和预测的事物；热力学第二定律和熵的增加是基于我们视角观测和推断出来的，所以马克思唯物主义也是不客观的，不符合真实的物理规律。
一直以来对健身房不感兴趣，正好能够遇到这部剧，编剧让我明白，我自己还是挺正确的，哈哈哈。
影评评论
看完云里雾里。但大致给读懂了。对我来说读起来不是太顺畅，可能我还是适合软科幻吧。看完最直观的感受觉得因果链并没有完全闭合（脑细胞不够吧，也没细思考），但不置可否，这部剧最后的哲学思考很令人着迷。
这是我看Szilvia Czobor的第二本剧，该怎么来形容我现在的心情呢？感慨万千吧！首先说我们作为女人嫁个什么样的男人？嫁给有钱人，我们只是镶嵌他们幸福的边缘，他们的眼睛永远停留在年轻女孩的身上，嫁给穷人，一辈子生活望不到头，只有吃路边摊，穿地摊货，嫁给潜力股，将来等你容貌衰老，而他功成名就之时，你便是被抛弃的那只股票。柳依依何尝不是被弃的那只股票？其次，男人出轨，我们女人也可以出轨，这样也公平，曾经我是这样单纯的想着，现在终于发现，女人终究是需要需要一份安全可靠的爱，不至于独守空房，无人分享你的喜怒哀乐。
结尾转折有点生硬，不过从冷漠路人的社会话题切入，还是挺耳目一新的
毋庸置疑的是罗切斯特和Szél诙谐、打趣的谈话内容深深地吸引了我，真心爱着对方的人的状态大概就是这样子的，我佩服Szél的智慧、坚毅、能洞察人心的锐利眼光……也佩服罗切斯特先生的执着、热烈的感情……他们两者之间是如此相似而又契合，“我爱你就像爱我的生命！”这句话的信仰和力量或许在读这篇剧集中，我才真正体会到。无疑我从Szél身上学到了许多平常而有不经意捉摸到的道理，像一颗一颗闪烁的星星留存在我心底，伴随着Szél的成长，仿佛在我心灵的某些方面也发生了微妙的改变，关于爱情与亲情。我曾想过，如果重新给Szél安排一个不一样的结局，没有罗切斯特先生，Szél终于走出那片天，看到了新奇的世界，体验了不一样的生活，但再想想，没有罗切斯特先生的陪伴，似乎这样的旅行是缺少灵魂的。好在罗切斯特先生复明了，她们可以一起去看未来的世界，让罗切斯特带着Szél去体验简从未体验过的生活吧！2022.3.26。
1、 这是一组真实的事例： 迈克尔·乔丹，不是天才，但绝对是体育史上最努力的运动员。如果一定要说他是天才，他也是“一个不断想提高自己天赋的天才”。高中时，乔丹就被校队淘汰了 。但被淘汰后的乔丹并没有唉声叹气，怨天尤人，而是照着母亲说的做了，“每天早上在上课前抽空练习篮球。上大学后，他不断弥补自己的弱点——放手动作、控球能力和投篮。他的教练对他远超他人的努力深感惊讶。即使他后来功成名就——成为别人眼中的运动奇才，他仍然是最努力的。对于乔丹来说， “坚韧的意志和决心比某些身体上的优势更强有力”。 而另一位也是一位运动天才。他是比利·比恩。在高中二年级时，比恩就是篮球队得分最高的球员，同时是橄榄球队四分卫，也是棒球队最棒的击球员，在全美难度最高的一次联盟赛中大几率达到0.500.然而，每当事情进展不顺利时，比恩就会破坏身边的物品。“这不仅仅是因为他不喜欢失败，而且似乎是因为他根本不知道如何面对失败。”以致后来情况越来越糟，每一次上场都成为一场噩梦，对他来说，又是一次可能丢脸的机会，每一次击球失败，他就会崩溃。他最终没有成为优秀的球员。但值得庆幸的是，他看到成为冠军者的思维模式，他最终成为一名极为成功的职业棒球大联盟的总经理。 为什么乔丹天赋不是最好却成为天才球员？而极高天赋的比恩，却没有成为天才球员？而且类似这样的例子非常多。例如达尔文和托尔斯泰在小时候被看做很普通的孩子；本·霍根，著名的高尔夫球运动员，童年时完全肢体不协调；摄影家辛迪·谢尔曼几乎登上了评选20世纪足重要的艺术家的额全部榜单，却没有通过她接受的第一个摄影课程的考试；还有杰拉尔丁·佩奇，最著名的演员之一，曾经因为缺乏天赋而被建议放弃演员梦想。 这之间到底是什么原因？具体看看乔丹与比恩两者的遇到挫折或失败的心理，就能看出差别：乔丹遭遇失败，不是气馁而是更为努力的练习突破自己；而比恩则是害怕失败，无法面对失败。对于这两者所代表的某种现象，心理学家卡罗尔.德伟克在《Szél》一书指出，他们之间相差的是一种思维模式。对此，卡罗尔.德伟克认为，乔丹跟所有的成功者一样，拥有一种能力——Szél的能力，即从内心迸发的Szél的需求与持续努力的意志。而这种能力与其思维模式有极大的关系——是固定型思维模式者，还是成长型思维模式。 2、 那么两种思维模式究竟意味着什么？书中是这样来阐述的： 相信自己的才能是一成不变的——这就是固定型的思维模式。比方说，如果你在某次测验中，失败一次，就会对自己有个固定的思维习惯：认为自己的水平就是这样，很难再有所改变。“他们在工作中，甚至在个人关系中，时时刻刻都需要对自己的智力、个性以及特征进行证明。每一个时刻，他们都在接受评估：会成功还是会失败？我看上去是聪明还是愚蠢？会被接受还是被拒绝？看上去是成功则还是失败者？” 而成长型思维模式，则认为：基本能力是可通过你的努力来培养的。即使在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的而不同，每个人都通过努力和个人经历来改变和成长。而且这种“认为可以改变和成长”的心理，让很多人在人生遭遇重大挑战的时刻，依然可以茁壮成长。 这两种思维模式，在平常生活中的于人的行为及影响的不同是非常明显的。《Szél》一书中举了个这样的例子： 你去上一门对你来说很重要的课，而且你非常喜欢这门课，你的教授公布了其中考试成绩，你得了C+。你非常失望，等到晚上回家的时候，你发现自己的车上贴了一张违章停车的罚单。你感到非常泄气，打电话给最好的朋友想要倾诉，但是却没有打通。 对此，固定思维方式的人大多反应如下：我的人生太可悲了；我是个失败者‘；这个世界跟我过
时间不是客观的，而是为了便于理解这个世界，人类创造出来的一种基于记忆和预测的事物；热力学第二定律和熵的增加是基于我们视角观测和推断出来的，所以马克思唯物主义也是不客观的，不符合真实的物理规律。
一直以来对健身房不感兴趣，正好能够遇到这部剧，编剧让我明白，我自己还是挺正确的，哈哈哈。