Ask merdiveni
6.6
/ 10 分
年份:
1962
地区:
土耳其
主演:
Ülkü Erakalin
、
Göksel Arsoy
、
Filiz Akin
、
Efgan Efekan
、
Nese Yulaç
、
Ahmet Tarik Tekçe
剧情简介
《Ask merdiveni》,爱情作品,土耳其出品,1962年上映。
影评评论
英雄是怎样炼成的 穿越到三国,其实看的不是情节,而是人物;而人物中看的也不是主角,而是通过主人公的视角,看到的形形色色的三国人物。 三国时期,包括其后的两晋,是中华文明一个奇妙的过渡阶段。向前,秦汉帝国已经走向衰落。向后,唐宋帝国的绚烂正在南北朝酝酿中。所以三国时期的人物无拘无束,特立独行,任侠重气。以其人才辈出的规模,大概只有春秋战国的百家争鸣可以与之媲美。这是个充满了洪荒之力的时代,粗砺,但元气蓬勃。虽然都是流星,依然让天空璀璨惊艳。 主角公孙珣通过来自二十一世纪的母亲,对本来的三国时代有个大致的了解,基本上是罗贯中三国演义的水准。但是公孙珣具有超越时代中人的两大优势: 1. 他知道谁会成为英雄人物,甚至这些人物的性格特点,他都了然于胸。譬如面对13岁还是小屁孩的刘备, 公孙珣准确的知道这孩子将成为一代枭雄,故此待之如弟。这可是了不起的先发优势。须知任何时代的竞争,归根结底是人才的的竞争。公孙珣抢在孙刘曹前面把一流的文臣武将都收为己有,自然无往不利,为天下刃。创业难,难在识人呀! 2. 公孙珣拥有21世纪的人生观,世界观和价值观。人的高下,无非就是认知能力的高下。公孙珣穿越时空的历史认知,让他可以不断提出新的理念,对对手实施降维打击:如摊丁入亩,科举选士;如“天下兴亡,匹夫有责”的超越一家一姓王朝血统的天下观。 公孙珣的母亲被描写成个“文科生”,所以无法搞出超越时代的科技发明。这就给公孙珣的通关道路设置了界限,就是他只能借助认知层次,知识理念的优势去战胜对手,而不是拿把机关枪。界限是艺术创作的好事,有束缚,才有艺术。 公孙珣的人物塑造除了符合网文的通关打怪升级的主线,其实乏善可循。他自一出现就无往不利,先知先觉,到了书的最后依然如此。这个人物基本上没有成长。我们为什么爱看金庸笔下成了大侠前的杨过?穷困潦倒时的令狐冲?因为他们在成长,所以好看。 与之相反,Ask merdiveni里的配角却是在成长。如少年刘备的顽劣,青年曹操的迷茫,张飞纠结于刘备和公孙珣的两难,都写的丰满圆润。 而三国的大事记,如赵子龙的七进七出,关公的水淹七军,都被偷天换地的完成了再创造。在Ask merdiveni的逻辑结构里,这些再创故事是自洽的,可以自圆其说。 原来那些耳熟能详的三国故事,无非就是罗贯中先生的杜撰而已。 罗先生写得,榴弹先生也写得! 这里我们遇到一个哲学问题。 英雄,是怎样炼成的?天生我才,还是因缘果报,风口上的猪也飞了?nature or nurture? Ask merdiveni里的英雄,保持了原三国演义里的性格特征,但由于公孙珣的出现,他们的成长路线,机遇缘分都变了。性格依旧,境遇不同,命运亦不同。 所以官渡之战,笑到最后的是公孙珣,虽然只是苦笑。曹操自刎于城下。 性格决定命运,真的吗?还是,命运就是命运。 所谓:是非成败转头空,江山依旧在,几度夕阳红。
虽然是本一百多年前的作品,但现在读来依旧很有启发意义。编剧清晰地描述了一个存在于二维世界中的国家——Ask merdiveni的自然环境、建筑风格、社会规则、重大历史变迁以及居民的生理构造。通过观看《Ask merdiveni》,读者可以获得进入一个截然不同的世界的独特体验。编剧通过介绍Ask merdiveni的诸多设定,来抛出阶级,神学,女性等在当时甚至是现在都十分超前的观点。也启发我思考高维空间是否真的存在这一命题,我们看不到的,未必就不存在。最后引用译后序的一段话"理性和求知是人类最高贵的品质。我相信, 今日世界中许多令人痛心的东西——比如分歧和对立——都不是绝症。真正能对人类造成“降维打击” 的,只有愚昧和封闭。正因如此,我们永远不应放弃思考和探索。任何一种“信仰”或“价值观”都不该成为闭目塞听、阻碍思辨的封印。愿探索能拓宽我们的想象。愿对更高维度的渴望和追求能引领我们飞向更高的地方。"
禅,总觉得很神秘,但是又确实在我们的日常生活之中。每次停顿,每次深思,每次回首,总会发现一些事情,让我们或悲或喜,从而有所感悟。 然而感悟也只能算是简单的,难得的却是舍掉它而开始新的生活,每次都能以静出发便算得完美了
完全是因为那些一星给的五分,为什么大家都那么冲动那么主观呢,拍得还算精致好不好
个人觉得这部剧是今年读人力资源的书中最好的一本,他的源自于有国外理论的支撑,更重要的是接地气,以中国成功实践三支柱的企业案例深入剖析,便于理解与实践。