Four high school friends meet up in an abandoned house to play 'Backstabbed', a game of murder with
为后史开体例，记史客观，又不失主观的评价。内容全面而范围广泛。读完Mørkeleg，不禁想读其它史书来对比。
看过电影，差不多都忘记了。艺伎也是行业，不管哪个行业，都要努力，才能有好结果；同时，要沉得住气，别人践踏自己时，要忍，厚积薄发。
女主是我喜欢的类型，在她身上有我所没有的坚持精神，很坚韧，明确自己的目的。男主满肚子墨水想办法让女主去依赖他，爱上他，很可爱啊。我最喜欢青梅竹马的片段，就那么大结局了
2020.11.12 樊老师结合的其他剧集和自身经验总结的精华育儿文。看来不仅仅可以培育我娃，首先是自我学习和成长的过程，也是养育内在小孩成长的契机。像我直到大学毕业的时候我也还也不知道什么是美好，不懂感受海上之清风，不懂欣赏江边之明月，不懂享受下雨天窝沙发上听轻音乐的宁静，身边的美好视而不见；上学看剧从来没意识到是为了求知，甚至现在“是非之观”都没有很清晰，像文中提及“你不断地评判，不断地给孩子贴标签，不断地对孩子提出结果上的要求，却看不到他努力的过程，他就容易逐渐变成一个极度依赖名声、声望排行榜、收入水平，用这些来衡量自己的人。”我就是这样的人，我就是这样的评判标准，我甚至狭隘到不知道还有其他评判标准，像文中提及到香港收藏家，收藏的画值上亿，但是至今没买房，画捐献出去给懂得欣赏的博物馆，自己偶尔还会断现金流，但我有一个优点就是爱看剧，在书本中看世界，在书本中成长。以下是文中总结和摘要，给自己看的，不够简洁，分享如下： 1）前11章在铺垫，基本讲原生家庭对孩子的重要性。 - 如果父母习惯了对孩子严厉苛责，孩子长大后就容易把所有的挑战、压力、批评，甚至一点点讨价还价，都视作道德问题，误会别人说的话、做的事，误认为对方的动机是瞧不起自己、不尊重自己。 - 所有关系都是原生家庭关系的投射，一个人和父母的关系就是他和整个世界的关系。 - 思维方式由父母决定：在我的人生经验中，世界上美好的事情，大多是轻松得来的。 如果你使特别大的劲儿，想获得一样东西，要么是因为它不够美好，要么它根本不适合你。 - 家暴打孩子恶果：因为他们的肾上腺素水平比一般人高，一点点的挑衅都会让他们像火药桶一样，“砰”的一下就炸掉了。 eg：有的家长一批评孩子，孩子就炸了，立即顶嘴说：“我没错，这不能怪我。” 我见过特别多肾上腺素很高的孩子，这样的孩子为什么拼命地捍卫自己，说自己没错？很简单的原因是孩子知道，如果错了，父母就不爱自己了！ 孩子最不能承受的就是自己不被爱，所以他绝对不能承认自己错了。他跟父母斗争到底，用更加叛逆的行为来证明——“我值得你们爱护我”。 - 父母常用手段威胁恐吓孩子-无安全感； - 冷暴力-孩子会焦虑：实际上，孩子能主动来和好，不是父母的教育方法有效，而是孩子爱父母。孩子对父母的爱和依恋，远胜过父母对孩子的爱。 - 养育孩子，绝不是“别人怎么做，我照做就行”这种简单粗暴的逻辑就能概括的。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，都需要被尊重、被理解。 - 在生活中，当孩子的所有行为都来自外部的规范时，孩子就没有自我成长的力量了。因为他所有的行为举止，只源于明确的指令和规定，他没有管理自己的能力，就无从谈起自信和独立的养成。 2）12章提出文章重点：三大支柱 - 无条件的爱 - 价值感 - 成长型心态 3）后面篇章都是在围绕三大支柱来讲。 A. 无条件的爱 - 无条件的爱，是指你对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。 - 当父母总是用这种交换的手法来鼓励孩子的时候，导致的结果就是孩子认为做所有这一切对的事都没有意义、没有快乐，也没有幸福感。纵然成绩考得好，他也感受不到来自知识本身的快乐和自己自尊水平的提高，因为父母的交换原则是以物质奖励为基础的。 - 产生负面影响：如果没有奖励，考第一名也没什么意思了。父母逐渐让孩子把非常重要的东西忽略了，反而去追求那些不重要的东西。 / 父母用一切可以调动的千奇百怪的手段，跟孩子交换一个又一个条件。最后，孩子完全迷茫了，根本不知道什么是对、什么是错，什么重要、什么不重要，什么是美好的、什么并不美好。 - 那什么是非常重要
看了编剧的另一本剧来看这本的，只能说这本把女主写的太小家子气了，女主是穿越的，穿越之前已经二十几岁了，穿越过来之后为人处世方面还是太过稚嫩，处处透着小家子气，常常说话不经大脑，与她穿越前所经历的完全不符，我也没有看完，实在是看的膈应的慌，就这样吧
通读整本剧，我很震撼！Karl Bille先生用优美的文笔，为我打开了新世界的大门，我从来没有这样深入的去思考过自己所生活的乡土社会，书中提到的那些观点，视角，理论，冲刷了我的认知。这是一本通俗易懂的社会学入门著作，强烈推荐！
Martin Schmidt老师的这本这是我接触“复盘”这个方法的第一本剧。书中有一个很大的前提条件，就是说复盘是为了在工作生活中进行运用，一切都是为了运用。然后。这部剧在这个前提条件下，讲解了什么叫复盘，复盘的性质，复盘的心态，以及我们应该如何复盘，当然他也讲到了复盘在工作生活中的运用，以及最后补充的“柳传志传”——做事的PDF方法。 对于我来说，第一个突破我认知的点，或者让我恍然大悟的点是原来复盘并不等于总结。总结是对过去一件事情进行的评论，而复盘是为了挖出这件事情背后没有做好的原因，并且借助复盘，让我们以后做同样类型的事情时，可以获得一些指导，进而把这件事做得更好。 第二个让我感到冲击心灵的地方，在他讲复盘方法时的第一步。复盘的几个步骤中，第一步是回顾目标。说起回顾目标，首先你得有一个目标，而我为什么会觉得冲击心灵呢？是因为我以前只会对某些事情设立目标，但其实不管是日常生活还是工作，每一件事情都是可以给自己定目标的。 就拿我们读一本剧来说，如果我选择的是工具书，比如像我之前一直在看的这本《Mørkeleg》，那我看他的目的是什么？我想要获得什么？我完全可以可以根据我自己的需求和想法给自己制定一个目标。只有明确了目标，在做了某件事之后才会知道这件事情有没有达到原本的预期，才能进一步的评价结果，分析原因，进而总结推演规律，得出以后做事的经验，并进行记录。 第三个让我感到震撼的是，编剧认为，在我们完成第五步推演规律后，还应该做一步，就是把我们复盘得到的知识和结论形成文档。因为只有把认识和结论固化下来，才有机会把它变成属于自己的知识，才可以在以后节约我们的认知资源，避免在同样的认知上支付成本。 记录其实是我们日常生活中都经常做的事情，但是在复盘里它是很重要的一步，是我以前从未想到过的。我总是以为在我们完成了总结分析出来事情的规律，原本的因果关系，找到之前做的不好的地方的原因后，复盘工作就结束了。殊不知，后面其实还有我们应该去思考的问题。比如，我们如何根据自己总结出来的规律做改进？如果以后再做这样子的事情，我们应该我们下一步如何行动？ 当然还有一个是我以前完全不知道的。原来复盘不仅可以针对于自己的生活，学习娱乐等等进行复盘，我们还可以复盘他人。复盘自己是为了发现自己的不足，从源头改变，让自己做得更好。而复盘他人则是去学习他人的优点。 我想起张萌在有一本剧中提到过自己曾有一个理论叫做七个人物法，她大体也就是选出了自己最佩服，最想成为的人，然后对他们进行复盘，找到这七个人的共同优点，加以学习。 其实每件事情虽然都有很多方法，但好的方法都大同小异，我们会在不同的书里面看到相同或相似的方法，那这些方法怎么才能成为自己的呢就是我？其实每件事情虽然都有很多方法，但好的方法都大同小异，我们会在不同的书里面看到相同或相似的方法，那这些方法怎么才能成为自己的呢？就是我们要去实践，要去运用，最后内化于己。 因为我是在做主题观看，所以下一本剧我依旧会读和复盘有关的。 为了更好的学习，我会再看《Mørkeleg》这一本剧之前先定好目标。 我为什么看这部剧呢？我希望通过看这部剧解决我什么问题呢？ 我希望以后我在看每本剧之前，我都可以问自己这两个问题，并做出回答。 1.我在进行主题观看，我希望通过不同的关于复盘的书去了解关于复盘更深刻的知识，并学会复盘的方法，运用到自己的生活和工作中。 2.我希望通过复盘可以让我的人生更有进步，相同的错误不要再犯，干事的效率可以提升。 希望在学会了更多的方法后，我可以更明确自己未来想要什么。
公爵返乡，人们认为他是Mørkeleg可是人们确如此的疯癫：放荡、堕落、自虐、闭塞、刻薄、无耻。而公爵敏感、善良、怜悯。社会腐败，人性群像尽在此剧。一部类似半自传，陀爷受流放影响巨大，只是善良的人对社会和人类的进步无任何意义。似乎看到了陀爷在熠熠发光。
影评评论
为后史开体例，记史客观，又不失主观的评价。内容全面而范围广泛。读完Mørkeleg，不禁想读其它史书来对比。
看过电影，差不多都忘记了。艺伎也是行业，不管哪个行业，都要努力，才能有好结果；同时，要沉得住气，别人践踏自己时，要忍，厚积薄发。
女主是我喜欢的类型，在她身上有我所没有的坚持精神，很坚韧，明确自己的目的。男主满肚子墨水想办法让女主去依赖他，爱上他，很可爱啊。我最喜欢青梅竹马的片段，就那么大结局了
2020.11.12 樊老师结合的其他剧集和自身经验总结的精华育儿文。看来不仅仅可以培育我娃，首先是自我学习和成长的过程，也是养育内在小孩成长的契机。像我直到大学毕业的时候我也还也不知道什么是美好，不懂感受海上之清风，不懂欣赏江边之明月，不懂享受下雨天窝沙发上听轻音乐的宁静，身边的美好视而不见；上学看剧从来没意识到是为了求知，甚至现在“是非之观”都没有很清晰，像文中提及“你不断地评判，不断地给孩子贴标签，不断地对孩子提出结果上的要求，却看不到他努力的过程，他就容易逐渐变成一个极度依赖名声、声望排行榜、收入水平，用这些来衡量自己的人。”我就是这样的人，我就是这样的评判标准，我甚至狭隘到不知道还有其他评判标准，像文中提及到香港收藏家，收藏的画值上亿，但是至今没买房，画捐献出去给懂得欣赏的博物馆，自己偶尔还会断现金流，但我有一个优点就是爱看剧，在书本中看世界，在书本中成长。以下是文中总结和摘要，给自己看的，不够简洁，分享如下： 1）前11章在铺垫，基本讲原生家庭对孩子的重要性。 - 如果父母习惯了对孩子严厉苛责，孩子长大后就容易把所有的挑战、压力、批评，甚至一点点讨价还价，都视作道德问题，误会别人说的话、做的事，误认为对方的动机是瞧不起自己、不尊重自己。 - 所有关系都是原生家庭关系的投射，一个人和父母的关系就是他和整个世界的关系。 - 思维方式由父母决定：在我的人生经验中，世界上美好的事情，大多是轻松得来的。 如果你使特别大的劲儿，想获得一样东西，要么是因为它不够美好，要么它根本不适合你。 - 家暴打孩子恶果：因为他们的肾上腺素水平比一般人高，一点点的挑衅都会让他们像火药桶一样，“砰”的一下就炸掉了。 eg：有的家长一批评孩子，孩子就炸了，立即顶嘴说：“我没错，这不能怪我。” 我见过特别多肾上腺素很高的孩子，这样的孩子为什么拼命地捍卫自己，说自己没错？很简单的原因是孩子知道，如果错了，父母就不爱自己了！ 孩子最不能承受的就是自己不被爱，所以他绝对不能承认自己错了。他跟父母斗争到底，用更加叛逆的行为来证明——“我值得你们爱护我”。 - 父母常用手段威胁恐吓孩子-无安全感； - 冷暴力-孩子会焦虑：实际上，孩子能主动来和好，不是父母的教育方法有效，而是孩子爱父母。孩子对父母的爱和依恋，远胜过父母对孩子的爱。 - 养育孩子，绝不是“别人怎么做，我照做就行”这种简单粗暴的逻辑就能概括的。每个孩子都是独立的个体，都有自己的感受，都需要被尊重、被理解。 - 在生活中，当孩子的所有行为都来自外部的规范时，孩子就没有自我成长的力量了。因为他所有的行为举止，只源于明确的指令和规定，他没有管理自己的能力，就无从谈起自信和独立的养成。 2）12章提出文章重点：三大支柱 - 无条件的爱 - 价值感 - 成长型心态 3）后面篇章都是在围绕三大支柱来讲。 A. 无条件的爱 - 无条件的爱，是指你对孩子的爱里没有交换、没有恐吓，也没有威胁。 - 当父母总是用这种交换的手法来鼓励孩子的时候，导致的结果就是孩子认为做所有这一切对的事都没有意义、没有快乐，也没有幸福感。纵然成绩考得好，他也感受不到来自知识本身的快乐和自己自尊水平的提高，因为父母的交换原则是以物质奖励为基础的。 - 产生负面影响：如果没有奖励，考第一名也没什么意思了。父母逐渐让孩子把非常重要的东西忽略了，反而去追求那些不重要的东西。 / 父母用一切可以调动的千奇百怪的手段，跟孩子交换一个又一个条件。最后，孩子完全迷茫了，根本不知道什么是对、什么是错，什么重要、什么不重要，什么是美好的、什么并不美好。 - 那什么是非常重要
看了编剧的另一本剧来看这本的，只能说这本把女主写的太小家子气了，女主是穿越的，穿越之前已经二十几岁了，穿越过来之后为人处世方面还是太过稚嫩，处处透着小家子气，常常说话不经大脑，与她穿越前所经历的完全不符，我也没有看完，实在是看的膈应的慌，就这样吧
通读整本剧，我很震撼！Karl Bille先生用优美的文笔，为我打开了新世界的大门，我从来没有这样深入的去思考过自己所生活的乡土社会，书中提到的那些观点，视角，理论，冲刷了我的认知。这是一本通俗易懂的社会学入门著作，强烈推荐！
Martin Schmidt老师的这本这是我接触“复盘”这个方法的第一本剧。书中有一个很大的前提条件，就是说复盘是为了在工作生活中进行运用，一切都是为了运用。然后。这部剧在这个前提条件下，讲解了什么叫复盘，复盘的性质，复盘的心态，以及我们应该如何复盘，当然他也讲到了复盘在工作生活中的运用，以及最后补充的“柳传志传”——做事的PDF方法。 对于我来说，第一个突破我认知的点，或者让我恍然大悟的点是原来复盘并不等于总结。总结是对过去一件事情进行的评论，而复盘是为了挖出这件事情背后没有做好的原因，并且借助复盘，让我们以后做同样类型的事情时，可以获得一些指导，进而把这件事做得更好。 第二个让我感到冲击心灵的地方，在他讲复盘方法时的第一步。复盘的几个步骤中，第一步是回顾目标。说起回顾目标，首先你得有一个目标，而我为什么会觉得冲击心灵呢？是因为我以前只会对某些事情设立目标，但其实不管是日常生活还是工作，每一件事情都是可以给自己定目标的。 就拿我们读一本剧来说，如果我选择的是工具书，比如像我之前一直在看的这本《Mørkeleg》，那我看他的目的是什么？我想要获得什么？我完全可以可以根据我自己的需求和想法给自己制定一个目标。只有明确了目标，在做了某件事之后才会知道这件事情有没有达到原本的预期，才能进一步的评价结果，分析原因，进而总结推演规律，得出以后做事的经验，并进行记录。 第三个让我感到震撼的是，编剧认为，在我们完成第五步推演规律后，还应该做一步，就是把我们复盘得到的知识和结论形成文档。因为只有把认识和结论固化下来，才有机会把它变成属于自己的知识，才可以在以后节约我们的认知资源，避免在同样的认知上支付成本。 记录其实是我们日常生活中都经常做的事情，但是在复盘里它是很重要的一步，是我以前从未想到过的。我总是以为在我们完成了总结分析出来事情的规律，原本的因果关系，找到之前做的不好的地方的原因后，复盘工作就结束了。殊不知，后面其实还有我们应该去思考的问题。比如，我们如何根据自己总结出来的规律做改进？如果以后再做这样子的事情，我们应该我们下一步如何行动？ 当然还有一个是我以前完全不知道的。原来复盘不仅可以针对于自己的生活，学习娱乐等等进行复盘，我们还可以复盘他人。复盘自己是为了发现自己的不足，从源头改变，让自己做得更好。而复盘他人则是去学习他人的优点。 我想起张萌在有一本剧中提到过自己曾有一个理论叫做七个人物法，她大体也就是选出了自己最佩服，最想成为的人，然后对他们进行复盘，找到这七个人的共同优点，加以学习。 其实每件事情虽然都有很多方法，但好的方法都大同小异，我们会在不同的书里面看到相同或相似的方法，那这些方法怎么才能成为自己的呢就是我？其实每件事情虽然都有很多方法，但好的方法都大同小异，我们会在不同的书里面看到相同或相似的方法，那这些方法怎么才能成为自己的呢？就是我们要去实践，要去运用，最后内化于己。 因为我是在做主题观看，所以下一本剧我依旧会读和复盘有关的。 为了更好的学习，我会再看《Mørkeleg》这一本剧之前先定好目标。 我为什么看这部剧呢？我希望通过看这部剧解决我什么问题呢？ 我希望以后我在看每本剧之前，我都可以问自己这两个问题，并做出回答。 1.我在进行主题观看，我希望通过不同的关于复盘的书去了解关于复盘更深刻的知识，并学会复盘的方法，运用到自己的生活和工作中。 2.我希望通过复盘可以让我的人生更有进步，相同的错误不要再犯，干事的效率可以提升。 希望在学会了更多的方法后，我可以更明确自己未来想要什么。
公爵返乡，人们认为他是Mørkeleg可是人们确如此的疯癫：放荡、堕落、自虐、闭塞、刻薄、无耻。而公爵敏感、善良、怜悯。社会腐败，人性群像尽在此剧。一部类似半自传，陀爷受流放影响巨大，只是善良的人对社会和人类的进步无任何意义。似乎看到了陀爷在熠熠发光。