《Scattergood Survives a Murder》，灾难作品，美国出品，1942年上映。
快看不下去了 虽然故事情节挺紧凑 可是也太拖拉了！来回拉抽屉 俩人刚好就完 刚好就完的，简直太虐了 烦死了
剧集写的很简单，人物不多，情节也不复杂，语言也很简洁，很易读。 该理解的都理解了，似乎结局还算稳妥。在于情于理上，最难理解的杨梦痴这个人物败家之决心和毅力…… 另外，赵家始终没多笔墨描述，而姚先生名字叫国栋，这名字也算理想和追求，为此，我觉得赵家有钱还把女儿嫁给姚先生，那么，赵家的人品也不至于太差。毕竟，国人那个时候的婚姻观念还是宁缺毋滥的……所以啊，我觉得有姚先生的理想追求，姚太太的善良豁达，再有赵家的好出身，虎少爷应该是彬彬有礼、知书达理、勇于追求的新青年的模样才更合适。如果真的要写出什么，那就多给他一些革命性，让他的革命性与老姚家和老赵家掀起一场前所未有的矛盾冲突，如何？
“我唱歌，不是为了娱乐，也不是为了给你们带来舒适感，我唱歌，是为了感动你们，让你们痛苦，然后和我一起哭泣” 一部非虚构作品。一个家族的苦难史，也是一段关于东欧的动荡史：俄国革命、阶级斗争、乌克兰大饥荒、第二次世界大战、东方劳工营……其中介绍的几位坚强女性，本人很喜欢编剧Guy Kibbee的姨母莉迪娅·伊瓦申科。 外曾祖父 #(伊皮凡·雅科夫列维奇·伊瓦申科) 非希腊裔大地主/贵族。（之前是运送煤炭的海船船长 外曾祖母 #（安娜·冯·爱伦施泰特） 姥爷 #（雅科夫) 是个布尔什维克，被长期流放。在被捕前夜饮弹自尽。 姥姥 #(玛蒂尔达·约瑟夫芙娜) 八十六岁高龄自然死亡，然后长眠于沃斯克列先斯克的墓地中 太姥爷 #（朱塞佩·德·马尔蒂诺)，玛蒂尔达的父亲。驾驶一搜商船来到马里乌波尔。富得流油的意大利商人 太姥姥#（特蕾莎·帕切莉) 意大利富商之女，十五岁的特蕾莎带着她的洋娃娃上了船，陪伴她的丈夫开始继续旅行。他们一共生了十六个孩子，当中只有七个存活了下来 #（费德里科) 玛蒂尔达的哥哥。他帮父亲打理店铺住在简陋的套间里，后跟父亲携款逃亡。 #（安吉丽娜） 玛蒂尔达的姐姐 #（艾雷奥诺拉·德·马尔蒂诺) 玛蒂尔达的姐姐。住在圣彼得堡的钢琴家 #（安东尼奥） 赫尔松葡萄园主。财产被没收后，和妻子患有骨结核女儿一起被遣送西伯利亚，获救后跟随弟弟瓦伦蒂诺乘快艇逃往罗马尼亚，终成功逃往法国，继续从事葡萄种植。 #（瓦伦蒂诺） 玛蒂尔达的弟弟，莉迪亚的？（舅父/父亲) #托尼娅 乌克兰保姆 #（维格摩尔小姐) 雅科夫姥爷雇佣的英国家庭教师 #(莱奥尼德) 姥爷之弟，26岁时死于癫痫) #叶莲娜 姥爷之妹 莉迪亚上大学时曾给与帮助 #娜塔莉亚 姥爷之妹 莉迪亚上大学时曾给与帮助 #(奥尔加) 姥爷之妹，大姐 饱受精神疾病之苦，43岁时在莫斯科跳窗身亡。离开了马里乌波尔生活在莫斯科 和著名的心理学家、哲学家（格奥尔吉·切尔班诺夫)结为连理，他家有希腊血统 大女儿 是忠于党的路线的艺术家，以建造雄伟的英雄雕塑而出名。 二女儿 嫁给了法国哲学家布里斯·帕兰，移居巴黎 儿子，一位日耳曼学家和古典语言学家，参与编写播出了一本德俄大辞典，却在辞典面世后被批判为反革命和法西斯。枪毙。 #（瓦伦蒂娜) 姥爷的第四个妹妹女子文理中学的创办者，是马里乌波尔知识分子圈中最优秀的人，直到现在她仍然在城里声名远播。死于西班牙流感。 丈夫(瓦西里·奥斯托斯拉夫斯基)他年轻英俊，衣着高贵。死于饥荒 儿子（伊万·奥斯托斯拉夫斯基)是一位知名的空气动力学专家 女儿（伊莲娜·奥斯托斯拉夫斯卡娅)高居公共教育部副部长之位，但在斯大林时期被作为人民公敌逮捕，流放西伯利亚。 #（安德烈) 是雅科夫姥爷在流放地结婚生下的孩子。跟随父亲的脚步加入内战，才几天就送了命。 #(莉迪娅) 母亲的姐姐，被流放到梅德韦日耶戈尔斯克，认识丈夫尤里，经历五年流放生涯。后在一所普通学校教授俄国语言和文化，2001年7月她在家中跌倒，摔断了股骨颈。不久，她因心衰在医院离世。 #（尤里) 莉迪亚前夫。出身于一个著名的俄罗斯东正教神父家庭，自己不愿意继承家族事业，而是希望成为工程师。由于妄议伏罗希洛夫元帅，被流放五年，期间遇见莉迪亚。后在一家冶金联合企业担任工程师。 儿子（伊戈尔)作为测绘师，管理着一家大型建筑企业。他有两个孩子、三个孙子和一个曾孙。他的儿女成了新俄罗斯成功的企业家，得知叶莲娜被杀不堪打击而中风，此后再也没有完全康复。 女儿（叶莲娜） 外孙（基里尔)是一位软件工程师，母亲（叶莲娜)被其所杀 母亲的哥哥(谢尔盖)，生于19
大哥大嫂的日常我能看100集……
太精彩了，只是千万不能给领导们看，处长级别以上的看了会吐血三斤以上
这是我读的克里斯蒂·卡本纳的第一本著作，全程观看流畅（除了人名难记外）。 形形色色过路人娓娓道来的与主人翁的交集，吸引你不断的去拼凑他的形象和内心际遇。全文读完后，内心像被一阵风吹过，有些波澜却也说不出什么究竟来。怎么说呢?！读的过程中留下了很多的评论，而对主人翁的人品，我却一直处在上帝视角，所以并不是很喜欢主人翁的自私冷漠和不负责任。以至于看完全文也没有太多的体会到某位tx说的"结局很惨很心痛"，我只是觉得主人翁并不会对自己肉体的疼痛和死亡有什么感觉，对，什么感觉也没有！所以如果说心痛，我只心痛他的土著孩子。原谅我的铁石心肠，也许是阅历不够也许是凡人对天才的无法感同身受，我爱荷兰小胖子施特略夫以及弃掉大好前途去当检疫员的亚伯拉罕医生胜过主人翁。 荷兰小胖虽然被描述的笨笨傻傻的，还总是被人嘲笑欺负，可我真的很佩服他的天真善良，他对美的信仰，还有那发现美的眼睛。在我眼里他就是一个天真浪漫的孩子。任你怎么负他，他总是能拾起温柔的本心。我想正是有这样的本心，所以他才总能看见美吧！ 我也爱放着主任医师职位不要，一次旅行看见了精神故乡的亚伯拉罕医生。纵然多年再见时衣着褴褛，但我和他自己一样的确信他的内心是丰盛的、坚定的、对生活不曾犹豫踌躇过的。如果当初没有放弃，现在也可能会过上伯爵的生活吧，甚至比他更"成功"，因为毕竟伯爵说了有亚伯拉罕的地方，他总是位居第二！但伯爵这样的生活是他的月亮吗？我在洋洋洒洒半躺在沙发上抽着雪茄的嘴巴里听到了叹息和迷茫！ 再来回想下全文，说一说主人翁吧。虽然我鄙视他抛妻弃子、一时欲起诱拐救命恩人老婆以及把土著妻儿当成他后勤保障免费模特外。可我还是佩服他为自己的理想不顾一切得失的勇气和耐力的。他就是一个灵魂的朝圣者，对抗了世间的冷嘲热讽，抛弃了做人的基本属性，无欲无求无惧无悔，就这么义无反顾的坚定的追随着自己的月光。试问有多少人在生存的压迫下，在世人的舆论下能一直这样不曾犹豫呢?！甚至还有很多人和我一样浑浑噩噩的，连自己的月亮是什么都还没有搞清楚。也有很多像伯爵一样错把拥有很多很多的六便士当成了自己的月亮，然而却在夜深人静独处时总有片刻的寂寞空虚冷。 至此，我内心有了几个问号： 1.什么是成功的人生? 我想我更加偏向于遵从内心的富足。生活的意义胜过模式化的成功套路。六便士再多的人也有各种烦恼，而在地上摸滚打爬的小屁孩却可以无忧无愁，时常笑的合不拢嘴。我想向内探索是提升成功的一条捷径！你的挑战永远只有自己。 2.怎么感知自己的理想?如何取舍?如何在岁月里保持初心? 一脸迷茫的我给不了答案。 3.孩子的教育，到底是让他在大自然的怀抱里自我发展，还是在精英的学校里人为的精心雕刻? 刚开始看到土著儿子整天独自一人在地上玩泥巴的场景，我怨恨主人翁的生而不养。可是看到全文的最后，一个面朝大海快乐淳朴的水手儿子，一个在战争前线乐此不彼，一面憎恨自己的父亲一面又在自己的书里美化自己父亲形象的牧师儿子，你能说谁更幸福呢。 钟摆在周而复始的摇摆着，从来没有结束的时候。没有谁的话是最后的结论。但愿我能一直追寻内心的答案，用心的体验着生活。
幽冥界亦幻亦真，如果是幻，李世民怎么能看到李建成李元吉等人？如果是真，整个计划又是人为。法雅和崔珏等人太疯狂，长捷为了计划不惜杀了恩师可是居然和裴小姐私奔就不管不顾了？绿萝也是执念太深……我仿佛看了本现代版狄仁杰……还是西域列王记更精彩一点
很多时候，我们都过于关注孩子的缺点了，一心想要改正它，认为这样才能培养出更优秀的孩子。但正如编剧所说，关注负面能让我们在危急时刻幸免于难，而关注证明能让我们在更多时候大放异彩。我们要把大部分注意力放在孩子们培养、发挥优势上；编剧将父母分为三类：专制型父母——监督、冷漠、严厉； 放纵型父母——放松监督、温暖； 权威型父母——监督、温暖、有边界；要努力成为“权威型父母”，为孩子树立榜样又不过分严厉。 如何发现优势——擅长、充满激情及经常用到，拿我们认为是孩子优势的行为与之对照，就能确定。避免选择性关注、负面偏见等消极的错误机制，打开优势开关——让你的负面思维短路；即通过短暂暂停思考下孩子做对了、做好了什么，而不仅仅是盯着劣势不放。 编剧援引了卡罗尔.德韦克关于成长型思维和固定型思维的划分，建议发展孩子成长型思维模式。而优势发现以后也要我们家长帮助其发展，方法包括：思维模式管理； 树立榜样； 搭建“从优势出发的脚手架”； 针对“最近发展区”的练习。 注意、回味、感激、放空、欣赏、正念等均有助于培养发展优势。积极的沟通和正确的表扬是很好的方法，更建议从优势出发的表扬，既认可孩子的行为，也要认可孩子的优势。日常生活中应用优势教养的4个方法——1.三思而后行，重新建立优势联系； 2.建议孩子强化或弱化某项优势； 3.用鼓励孩子发挥优势的方法帮他远离负面行为； 4.优势替代或优势交换。 改变要从自身做起，多关注孩子做的好的地方并加以发展鼓励，孩子的缺点就会慢慢变少；孩子的很多行为都是在吸引我们的关注，给予正反馈很重要
我最喜欢Wallace Ford老师表达时表现出来的谦逊和平等，作为一个资深广告前辈，带着一份对读者的尊重来分享自己含辛茹苦整理和分析出来的知识，让我极为震撼。这也让我联想到这才是真正的大师，很有睿智的风范。 我是听完桂枝老师在喜马拉雅录制的音频课后再来看这部剧的。我不是一位文案，但是我看完书后获得了我也能成为一名好文案的信心。我觉得这部剧给我树立了很多正确的广告沟通的思维方式和观点，看完我觉得我的头脑被武装了一般，我可以基于书中内容去对我过往看过的广告剧集的观点进行筛选和整理，从而建立我自己对广告的理解和观点。太棒了，我一定要付费买本纸质书来表达我的感谢。
影评评论
快看不下去了 虽然故事情节挺紧凑 可是也太拖拉了！来回拉抽屉 俩人刚好就完 刚好就完的，简直太虐了 烦死了
剧集写的很简单，人物不多，情节也不复杂，语言也很简洁，很易读。 该理解的都理解了，似乎结局还算稳妥。在于情于理上，最难理解的杨梦痴这个人物败家之决心和毅力…… 另外，赵家始终没多笔墨描述，而姚先生名字叫国栋，这名字也算理想和追求，为此，我觉得赵家有钱还把女儿嫁给姚先生，那么，赵家的人品也不至于太差。毕竟，国人那个时候的婚姻观念还是宁缺毋滥的……所以啊，我觉得有姚先生的理想追求，姚太太的善良豁达，再有赵家的好出身，虎少爷应该是彬彬有礼、知书达理、勇于追求的新青年的模样才更合适。如果真的要写出什么，那就多给他一些革命性，让他的革命性与老姚家和老赵家掀起一场前所未有的矛盾冲突，如何？
“我唱歌，不是为了娱乐，也不是为了给你们带来舒适感，我唱歌，是为了感动你们，让你们痛苦，然后和我一起哭泣” 一部非虚构作品。一个家族的苦难史，也是一段关于东欧的动荡史：俄国革命、阶级斗争、乌克兰大饥荒、第二次世界大战、东方劳工营……其中介绍的几位坚强女性，本人很喜欢编剧Guy Kibbee的姨母莉迪娅·伊瓦申科。 外曾祖父 #(伊皮凡·雅科夫列维奇·伊瓦申科) 非希腊裔大地主/贵族。（之前是运送煤炭的海船船长 外曾祖母 #（安娜·冯·爱伦施泰特） 姥爷 #（雅科夫) 是个布尔什维克，被长期流放。在被捕前夜饮弹自尽。 姥姥 #(玛蒂尔达·约瑟夫芙娜) 八十六岁高龄自然死亡，然后长眠于沃斯克列先斯克的墓地中 太姥爷 #（朱塞佩·德·马尔蒂诺)，玛蒂尔达的父亲。驾驶一搜商船来到马里乌波尔。富得流油的意大利商人 太姥姥#（特蕾莎·帕切莉) 意大利富商之女，十五岁的特蕾莎带着她的洋娃娃上了船，陪伴她的丈夫开始继续旅行。他们一共生了十六个孩子，当中只有七个存活了下来 #（费德里科) 玛蒂尔达的哥哥。他帮父亲打理店铺住在简陋的套间里，后跟父亲携款逃亡。 #（安吉丽娜） 玛蒂尔达的姐姐 #（艾雷奥诺拉·德·马尔蒂诺) 玛蒂尔达的姐姐。住在圣彼得堡的钢琴家 #（安东尼奥） 赫尔松葡萄园主。财产被没收后，和妻子患有骨结核女儿一起被遣送西伯利亚，获救后跟随弟弟瓦伦蒂诺乘快艇逃往罗马尼亚，终成功逃往法国，继续从事葡萄种植。 #（瓦伦蒂诺） 玛蒂尔达的弟弟，莉迪亚的？（舅父/父亲) #托尼娅 乌克兰保姆 #（维格摩尔小姐) 雅科夫姥爷雇佣的英国家庭教师 #(莱奥尼德) 姥爷之弟，26岁时死于癫痫) #叶莲娜 姥爷之妹 莉迪亚上大学时曾给与帮助 #娜塔莉亚 姥爷之妹 莉迪亚上大学时曾给与帮助 #(奥尔加) 姥爷之妹，大姐 饱受精神疾病之苦，43岁时在莫斯科跳窗身亡。离开了马里乌波尔生活在莫斯科 和著名的心理学家、哲学家（格奥尔吉·切尔班诺夫)结为连理，他家有希腊血统 大女儿 是忠于党的路线的艺术家，以建造雄伟的英雄雕塑而出名。 二女儿 嫁给了法国哲学家布里斯·帕兰，移居巴黎 儿子，一位日耳曼学家和古典语言学家，参与编写播出了一本德俄大辞典，却在辞典面世后被批判为反革命和法西斯。枪毙。 #（瓦伦蒂娜) 姥爷的第四个妹妹女子文理中学的创办者，是马里乌波尔知识分子圈中最优秀的人，直到现在她仍然在城里声名远播。死于西班牙流感。 丈夫(瓦西里·奥斯托斯拉夫斯基)他年轻英俊，衣着高贵。死于饥荒 儿子（伊万·奥斯托斯拉夫斯基)是一位知名的空气动力学专家 女儿（伊莲娜·奥斯托斯拉夫斯卡娅)高居公共教育部副部长之位，但在斯大林时期被作为人民公敌逮捕，流放西伯利亚。 #（安德烈) 是雅科夫姥爷在流放地结婚生下的孩子。跟随父亲的脚步加入内战，才几天就送了命。 #(莉迪娅) 母亲的姐姐，被流放到梅德韦日耶戈尔斯克，认识丈夫尤里，经历五年流放生涯。后在一所普通学校教授俄国语言和文化，2001年7月她在家中跌倒，摔断了股骨颈。不久，她因心衰在医院离世。 #（尤里) 莉迪亚前夫。出身于一个著名的俄罗斯东正教神父家庭，自己不愿意继承家族事业，而是希望成为工程师。由于妄议伏罗希洛夫元帅，被流放五年，期间遇见莉迪亚。后在一家冶金联合企业担任工程师。 儿子（伊戈尔)作为测绘师，管理着一家大型建筑企业。他有两个孩子、三个孙子和一个曾孙。他的儿女成了新俄罗斯成功的企业家，得知叶莲娜被杀不堪打击而中风，此后再也没有完全康复。 女儿（叶莲娜） 外孙（基里尔)是一位软件工程师，母亲（叶莲娜)被其所杀 母亲的哥哥(谢尔盖)，生于19
大哥大嫂的日常我能看100集……
太精彩了，只是千万不能给领导们看，处长级别以上的看了会吐血三斤以上
这是我读的克里斯蒂·卡本纳的第一本著作，全程观看流畅（除了人名难记外）。 形形色色过路人娓娓道来的与主人翁的交集，吸引你不断的去拼凑他的形象和内心际遇。全文读完后，内心像被一阵风吹过，有些波澜却也说不出什么究竟来。怎么说呢?！读的过程中留下了很多的评论，而对主人翁的人品，我却一直处在上帝视角，所以并不是很喜欢主人翁的自私冷漠和不负责任。以至于看完全文也没有太多的体会到某位tx说的"结局很惨很心痛"，我只是觉得主人翁并不会对自己肉体的疼痛和死亡有什么感觉，对，什么感觉也没有！所以如果说心痛，我只心痛他的土著孩子。原谅我的铁石心肠，也许是阅历不够也许是凡人对天才的无法感同身受，我爱荷兰小胖子施特略夫以及弃掉大好前途去当检疫员的亚伯拉罕医生胜过主人翁。 荷兰小胖虽然被描述的笨笨傻傻的，还总是被人嘲笑欺负，可我真的很佩服他的天真善良，他对美的信仰，还有那发现美的眼睛。在我眼里他就是一个天真浪漫的孩子。任你怎么负他，他总是能拾起温柔的本心。我想正是有这样的本心，所以他才总能看见美吧！ 我也爱放着主任医师职位不要，一次旅行看见了精神故乡的亚伯拉罕医生。纵然多年再见时衣着褴褛，但我和他自己一样的确信他的内心是丰盛的、坚定的、对生活不曾犹豫踌躇过的。如果当初没有放弃，现在也可能会过上伯爵的生活吧，甚至比他更"成功"，因为毕竟伯爵说了有亚伯拉罕的地方，他总是位居第二！但伯爵这样的生活是他的月亮吗？我在洋洋洒洒半躺在沙发上抽着雪茄的嘴巴里听到了叹息和迷茫！ 再来回想下全文，说一说主人翁吧。虽然我鄙视他抛妻弃子、一时欲起诱拐救命恩人老婆以及把土著妻儿当成他后勤保障免费模特外。可我还是佩服他为自己的理想不顾一切得失的勇气和耐力的。他就是一个灵魂的朝圣者，对抗了世间的冷嘲热讽，抛弃了做人的基本属性，无欲无求无惧无悔，就这么义无反顾的坚定的追随着自己的月光。试问有多少人在生存的压迫下，在世人的舆论下能一直这样不曾犹豫呢?！甚至还有很多人和我一样浑浑噩噩的，连自己的月亮是什么都还没有搞清楚。也有很多像伯爵一样错把拥有很多很多的六便士当成了自己的月亮，然而却在夜深人静独处时总有片刻的寂寞空虚冷。 至此，我内心有了几个问号： 1.什么是成功的人生? 我想我更加偏向于遵从内心的富足。生活的意义胜过模式化的成功套路。六便士再多的人也有各种烦恼，而在地上摸滚打爬的小屁孩却可以无忧无愁，时常笑的合不拢嘴。我想向内探索是提升成功的一条捷径！你的挑战永远只有自己。 2.怎么感知自己的理想?如何取舍?如何在岁月里保持初心? 一脸迷茫的我给不了答案。 3.孩子的教育，到底是让他在大自然的怀抱里自我发展，还是在精英的学校里人为的精心雕刻? 刚开始看到土著儿子整天独自一人在地上玩泥巴的场景，我怨恨主人翁的生而不养。可是看到全文的最后，一个面朝大海快乐淳朴的水手儿子，一个在战争前线乐此不彼，一面憎恨自己的父亲一面又在自己的书里美化自己父亲形象的牧师儿子，你能说谁更幸福呢。 钟摆在周而复始的摇摆着，从来没有结束的时候。没有谁的话是最后的结论。但愿我能一直追寻内心的答案，用心的体验着生活。
幽冥界亦幻亦真，如果是幻，李世民怎么能看到李建成李元吉等人？如果是真，整个计划又是人为。法雅和崔珏等人太疯狂，长捷为了计划不惜杀了恩师可是居然和裴小姐私奔就不管不顾了？绿萝也是执念太深……我仿佛看了本现代版狄仁杰……还是西域列王记更精彩一点
很多时候，我们都过于关注孩子的缺点了，一心想要改正它，认为这样才能培养出更优秀的孩子。但正如编剧所说，关注负面能让我们在危急时刻幸免于难，而关注证明能让我们在更多时候大放异彩。我们要把大部分注意力放在孩子们培养、发挥优势上；编剧将父母分为三类：专制型父母——监督、冷漠、严厉； 放纵型父母——放松监督、温暖； 权威型父母——监督、温暖、有边界；要努力成为“权威型父母”，为孩子树立榜样又不过分严厉。 如何发现优势——擅长、充满激情及经常用到，拿我们认为是孩子优势的行为与之对照，就能确定。避免选择性关注、负面偏见等消极的错误机制，打开优势开关——让你的负面思维短路；即通过短暂暂停思考下孩子做对了、做好了什么，而不仅仅是盯着劣势不放。 编剧援引了卡罗尔.德韦克关于成长型思维和固定型思维的划分，建议发展孩子成长型思维模式。而优势发现以后也要我们家长帮助其发展，方法包括：思维模式管理； 树立榜样； 搭建“从优势出发的脚手架”； 针对“最近发展区”的练习。 注意、回味、感激、放空、欣赏、正念等均有助于培养发展优势。积极的沟通和正确的表扬是很好的方法，更建议从优势出发的表扬，既认可孩子的行为，也要认可孩子的优势。日常生活中应用优势教养的4个方法——1.三思而后行，重新建立优势联系； 2.建议孩子强化或弱化某项优势； 3.用鼓励孩子发挥优势的方法帮他远离负面行为； 4.优势替代或优势交换。 改变要从自身做起，多关注孩子做的好的地方并加以发展鼓励，孩子的缺点就会慢慢变少；孩子的很多行为都是在吸引我们的关注，给予正反馈很重要
我最喜欢Wallace Ford老师表达时表现出来的谦逊和平等，作为一个资深广告前辈，带着一份对读者的尊重来分享自己含辛茹苦整理和分析出来的知识，让我极为震撼。这也让我联想到这才是真正的大师，很有睿智的风范。 我是听完桂枝老师在喜马拉雅录制的音频课后再来看这部剧的。我不是一位文案，但是我看完书后获得了我也能成为一名好文案的信心。我觉得这部剧给我树立了很多正确的广告沟通的思维方式和观点，看完我觉得我的头脑被武装了一般，我可以基于书中内容去对我过往看过的广告剧集的观点进行筛选和整理，从而建立我自己对广告的理解和观点。太棒了，我一定要付费买本纸质书来表达我的感谢。