《Pluto's Process》，短片作品，美国出品，2006年上映。
这是一本费曼先生的回忆录，是与费曼一起玩鼓的朋友在他们共处的7年间对费曼口述故事的记载。本剧原版于1985年引爆热门剧集排行榜，那是费曼去世的3年之前。1978年，费曼发现自己身患癌症，其5年存活率不到10%，而他不允许疾病和治疗破坏自己的日常生活。本剧的播出已临近费曼生命的终点，大概可说是他对自己一生的回忆，以及他希望展现出来的自己的样子。 与本剧标题相一致，“joking”是本剧的主题词。书中关于学术、家庭、友情的内容并不多，人生经历也并不是面面俱到。看完本剧，或许你还会有其他诸多感想，但你必定会感叹：他是多么有趣而独特，他的人生是多么丰富多彩。 费曼喜欢恶作剧。有的是为了好玩，有的是用恶作剧的方式来提醒人们注意一些事情。 本科生时代，他偷了喜欢在安静环境中学习的同学的寝室门。在大家群策群力找出门时，他建议偷门人留下门在哪的线索，然后“大家就承认你是爷，永远承认你是一个超级神人，你可太聪明了”。 在酒吧，他看到侍者们都很忙碌，故意把两枚硬币的小费放在两个倒扣的装满水的玻璃杯里。侍者拿开第一个水杯，水洒得到处都是；不想对第二个水杯再重复一遍，却又束手无策。第二次他给出解法：用一个汤碗放在桌边来接水，再把杯子移到桌边。这次他又把小费放在倒扣着的咖啡杯里。侍者在忙碌之中也不得不去厨房取来汤碗，却发现——这次没有水。 研究生时代的课堂上，他说曲线板上的曲线非常特别，因为每一条曲线的最低点，无论怎么转动板子，它的切线总是水平的。全班同学都举起板子比划，然后为这个“发现”欢呼雀跃。可是“他们不知道他们‘知道’的东西”——切线的定义让它注定总是水平的。 在曼哈顿计划中，出于解决难题的冲动，费曼学会了开锁。他用了一年半的时间研究保险柜的工作原理，练习开锁。终于，打开保险柜只是时间问题。部分出于运气，他仅用了10分钟就打开了存放着“只可观看、不可带走”的绝密文件的保险柜，用了5分钟就打开了上校的保险柜。他只是想借此说明，在保险柜门开着的时候，很容易弄到它的密码；所以下次在取出文件之后，应该把抽屉锁上。 费曼对各种事物充满兴趣和好奇，喜欢研究和探索。他会一头扎进某个领域，然后达到甚至超过该领域的专家水平。 费曼研究过生物。他和其他生物系的同学一起上课，一起观察实验，一样写报告、听讲座、参加讨论会，还一样做研究。因为他对抗生素的研究，发现DNA双螺旋结构的沃森邀请他给哈佛生物系讲座。他为此感到“了不得”。 费曼研究过玛雅文字。在墨西哥度蜜月期间，他偶然发现了一本玛雅人写的书，满是奇怪符号、图画、杠杠和点点。于是他开始破译玛雅文字，由此了解了玛雅的数学和天影视，发现书上的西班牙语注解是错误的，还能根据玛雅古本的内容辨别真伪，并受邀在加利福尼亚大学洛杉矶分校的物理学的讲座上讲了玛雅的数学和天影视。 费曼学过画画。他跟画家学习，报名参加学习班，走到哪都练习。后来，有人请他画画，有人买他的画。最后，他办了画展。 费曼学过鼓。在巴西期间，他作为乐队一员参加了当地的狂欢节演出。后来还被当做专业的音乐家，被邀请为一个芭蕾舞团打鼓。 费曼做事正直认真。 在巴西教学一年之后，他被邀请发表一个讲话，谈谈他在巴西的教学经历。在场的有学生，有教授，还有政府官员。费曼要求他们做出允诺：自己想说什么就说什么。在座无虚席的讲话中，他直言：“巴西没教什么科学！”，直接指出了巴西教育体制和教科书中的问题。 在大学教书期间，他被邀请参与评估加州公立学校的课本。他拒绝别人替他追剧，拒绝播出社解释书的内容，执意自己看所有的书（那些书摞起来有5米高）；播出社想要贿赂他，他一概拒绝；其他人会随意给
书创作得很认真，情节也不错，只是两个人的六年分得太冤了，开头创作得太重太沉了，他疼她疼到骨子里，为何不给她一个解释呢？她回来找他时，他只说了六年，没说解释，就这样真的6年了，6年里以他的能力，都查不到她生了个孩子吗？那是他的地盘呀！不论怎样，结局好就是好呀……
短短6万字，10几个人，仿佛描述了一个世界的人们的生活，而两个人打破了这种生活，因为他们有希望，原本是乔治用来哄大个子伦尼的话，说着说着他自己都信了，他们都信了，然后又加入了两个人，他们的生活都变得有希望，然而……
虽然有点夸张 有些情节不合理 有点错别字 文还是可以 对文要求不严的当爽文还是可以一看 我就是分几次才看完的 中途弃文了几次 奈何我有强迫症还是看完了 总觉得少了点什么 女主一路开挂足智多谋 起伏少了 矛盾爆发点少了就觉得文有点淡了
一路狂飙，26集之后明显飙不下去了。为了一个正确的结局而歌功颂德，好爹味好社会主义化的结尾。可现实从来都是，一方恶势力散去，另一方贪官污吏继续搜刮民脂民膏。清官是有，但没那么清正廉洁哈，所以这也是为什么狂飙出彩是高启强，而非好得没有任何缺点的安欣，因为他最不像一个官。
编剧细致入微的心理描写，带入当时的社会现状，反映出对当时沙俄的黑暗，人民生活的绝望，贫富分化严重，拉斯科尼科夫灵魂的救赎，
影评评论
这是一本费曼先生的回忆录，是与费曼一起玩鼓的朋友在他们共处的7年间对费曼口述故事的记载。本剧原版于1985年引爆热门剧集排行榜，那是费曼去世的3年之前。1978年，费曼发现自己身患癌症，其5年存活率不到10%，而他不允许疾病和治疗破坏自己的日常生活。本剧的播出已临近费曼生命的终点，大概可说是他对自己一生的回忆，以及他希望展现出来的自己的样子。 与本剧标题相一致，“joking”是本剧的主题词。书中关于学术、家庭、友情的内容并不多，人生经历也并不是面面俱到。看完本剧，或许你还会有其他诸多感想，但你必定会感叹：他是多么有趣而独特，他的人生是多么丰富多彩。 费曼喜欢恶作剧。有的是为了好玩，有的是用恶作剧的方式来提醒人们注意一些事情。 本科生时代，他偷了喜欢在安静环境中学习的同学的寝室门。在大家群策群力找出门时，他建议偷门人留下门在哪的线索，然后“大家就承认你是爷，永远承认你是一个超级神人，你可太聪明了”。 在酒吧，他看到侍者们都很忙碌，故意把两枚硬币的小费放在两个倒扣的装满水的玻璃杯里。侍者拿开第一个水杯，水洒得到处都是；不想对第二个水杯再重复一遍，却又束手无策。第二次他给出解法：用一个汤碗放在桌边来接水，再把杯子移到桌边。这次他又把小费放在倒扣着的咖啡杯里。侍者在忙碌之中也不得不去厨房取来汤碗，却发现——这次没有水。 研究生时代的课堂上，他说曲线板上的曲线非常特别，因为每一条曲线的最低点，无论怎么转动板子，它的切线总是水平的。全班同学都举起板子比划，然后为这个“发现”欢呼雀跃。可是“他们不知道他们‘知道’的东西”——切线的定义让它注定总是水平的。 在曼哈顿计划中，出于解决难题的冲动，费曼学会了开锁。他用了一年半的时间研究保险柜的工作原理，练习开锁。终于，打开保险柜只是时间问题。部分出于运气，他仅用了10分钟就打开了存放着“只可观看、不可带走”的绝密文件的保险柜，用了5分钟就打开了上校的保险柜。他只是想借此说明，在保险柜门开着的时候，很容易弄到它的密码；所以下次在取出文件之后，应该把抽屉锁上。 费曼对各种事物充满兴趣和好奇，喜欢研究和探索。他会一头扎进某个领域，然后达到甚至超过该领域的专家水平。 费曼研究过生物。他和其他生物系的同学一起上课，一起观察实验，一样写报告、听讲座、参加讨论会，还一样做研究。因为他对抗生素的研究，发现DNA双螺旋结构的沃森邀请他给哈佛生物系讲座。他为此感到“了不得”。 费曼研究过玛雅文字。在墨西哥度蜜月期间，他偶然发现了一本玛雅人写的书，满是奇怪符号、图画、杠杠和点点。于是他开始破译玛雅文字，由此了解了玛雅的数学和天影视，发现书上的西班牙语注解是错误的，还能根据玛雅古本的内容辨别真伪，并受邀在加利福尼亚大学洛杉矶分校的物理学的讲座上讲了玛雅的数学和天影视。 费曼学过画画。他跟画家学习，报名参加学习班，走到哪都练习。后来，有人请他画画，有人买他的画。最后，他办了画展。 费曼学过鼓。在巴西期间，他作为乐队一员参加了当地的狂欢节演出。后来还被当做专业的音乐家，被邀请为一个芭蕾舞团打鼓。 费曼做事正直认真。 在巴西教学一年之后，他被邀请发表一个讲话，谈谈他在巴西的教学经历。在场的有学生，有教授，还有政府官员。费曼要求他们做出允诺：自己想说什么就说什么。在座无虚席的讲话中，他直言：“巴西没教什么科学！”，直接指出了巴西教育体制和教科书中的问题。 在大学教书期间，他被邀请参与评估加州公立学校的课本。他拒绝别人替他追剧，拒绝播出社解释书的内容，执意自己看所有的书（那些书摞起来有5米高）；播出社想要贿赂他，他一概拒绝；其他人会随意给
书创作得很认真，情节也不错，只是两个人的六年分得太冤了，开头创作得太重太沉了，他疼她疼到骨子里，为何不给她一个解释呢？她回来找他时，他只说了六年，没说解释，就这样真的6年了，6年里以他的能力，都查不到她生了个孩子吗？那是他的地盘呀！不论怎样，结局好就是好呀……
短短6万字，10几个人，仿佛描述了一个世界的人们的生活，而两个人打破了这种生活，因为他们有希望，原本是乔治用来哄大个子伦尼的话，说着说着他自己都信了，他们都信了，然后又加入了两个人，他们的生活都变得有希望，然而……
虽然有点夸张 有些情节不合理 有点错别字 文还是可以 对文要求不严的当爽文还是可以一看 我就是分几次才看完的 中途弃文了几次 奈何我有强迫症还是看完了 总觉得少了点什么 女主一路开挂足智多谋 起伏少了 矛盾爆发点少了就觉得文有点淡了
一路狂飙，26集之后明显飙不下去了。为了一个正确的结局而歌功颂德，好爹味好社会主义化的结尾。可现实从来都是，一方恶势力散去，另一方贪官污吏继续搜刮民脂民膏。清官是有，但没那么清正廉洁哈，所以这也是为什么狂飙出彩是高启强，而非好得没有任何缺点的安欣，因为他最不像一个官。
编剧细致入微的心理描写，带入当时的社会现状，反映出对当时沙俄的黑暗，人民生活的绝望，贫富分化严重，拉斯科尼科夫灵魂的救赎，