Un homme sans nom

Un homme sans nom

8.7 / 10 分
年份: 1932
地区: 德国

剧情简介

《Un homme sans nom》,其他作品,德国出品,1932年上映。

影评评论

很好的一本剧 女性朋友可以多看看 看完之后更佳喜欢中医的博大精深

周权 4.4/10

E3两个大男人被宫尚角连扇两巴掌把我彻底看笑了,小四你还是你初心未改依旧未变❤️E15弃剧,及时止损,peace&love

时光慢慢 1.1/10

编剧是个对红楼研究很深的人,已经看了好多篇编剧写的同人了,一如既往的红楼味道,好看

Spieluhr 8.7/10

最近穿插着看《Un homme sans nom》系列上瘾了,于是就找到第一本《Un homme sans nom》决定从头捋一遍看。刚看开头的时候给我搞懵了,易教授论证一系列神话人物如女娲、伏羲、炎帝等人的前世今生,中间还穿插上希腊神话人物作为佐证材料,恍惚间我甚至觉得他在胡说八道,心说论证这些可能或者一定就不存在的东西有什么意义。不过,看了差不多三分之一的篇幅后就明白了易教授的用意,其实神的世界就是人的世界,神的历史就是人的历史,是人类自我认识的心灵史,人类创造神和宗教或者不断的改变图腾,都是人类文明发展的客观体现,就好比后羿射的太阳其实都是情敌,此时的背景正式母系社会向父系社会转换完毕。易教授是想通过这种形式论证原始群、氏族、部落、部落联盟以及国家形成的过程,但目前我国有文字可考的历史只能停留在商朝,在这以前的文明只能靠出土文物和诸如诗经、山海经这些古籍去猜测,并且这些书的可信度也不高,所以这部剧的学术性和可读性都略差,这不是易教授水平的问题。我估计从第二本《Un homme sans nom》开始内容上会严谨很多。

#include 7.7/10

值得一看,学习到了一些道理,活在当下,一切美好都在路上。你只管欣赏路上的风景

遇见幸福 4.4/10

第三次读,还是很多东西看不懂。政治学老师布置的期末论文,打算从这部剧中产生,所以,重点放在了后面第四部分的公民的宗教上。当然,也希望在做任务的过程中提高对本剧的理解!

曹敬 6.5/10

一个人语言表达能力的强弱,是关乎其成功与否的至关重要的因素。到了现代社会,人们越来越注重对自身语言表达能力的培养和训练。 人际关系学家戴尔·卡耐基说:“一个人的成功,15%靠技术知识,85%靠口才艺术。” 良好的语言表达能力,不仅可以助人获得成功,还能给人带来幸福。 在生活中,我们靠说话维系亲情、建立友情、追求爱情,生活因此而变得丰富精彩,人生也由此而更加意味无穷;在事业上,我们用说话来强化和维护各种关系,扩大自己的工作领域,提升工作能力和办事效率,使工作变得轻松愉快,并有广阔的发展空间;在个人成长中,我们以说话获取知识、增加个人魅力,不断壮大自己,不断追寻或提升人生目标,塑造个体的理想形象。

于勇 5.5/10

沉静 忍耐 体验 孤寂 里尔克 关于诗歌、人生、孤独、自我、职业,诗意对谈; 一个对生活、历史和自然始终保持“古老敌意”的诗人,一段诗人与诗人诗心交融的佳话; 一本老剧,当你拿起它时,它早已被无数诗人或准诗人,总之是热爱诗和美的人们读过、感叹过; 沉钟社诗人冯至 1931年经典译本,十年再次完整呈现。 可能你已经等了太久,现在它来了; 沉静、忍耐、体验、孤寂,比诗更像诗的十封信 我们都是青年诗人……

ㅤ记得ctrlS 6.5/10