《Her Favorite Husband》，喜剧,犯罪作品，意大利,英国出品，1950年上映。
在看完同名电影之后，我用了12.5小时读完了这本原著剧集；电影对编剧的经历做了部分改编，反而变成了一部爱情喜剧，但在读到原著之后才深深地感受到了心灵上的治愈。编剧不愧是多年的旅行撰稿人，对意大利、印度、印尼这三“I”国家的描写让人随时有买机票飞过去的冲动，无论是美食、风景，还是当地人的风土人情，都想要去亲自感受一下其美好。但全书最最吸引人的还是编剧亲历的心灵治愈（说“自救”也不为过）的过程。编剧所进行的瑜伽和祈祷都是我很想去学习的，现阶段的我正需要这样的修行；虽然现在我还无法动身去往印度，但看完编剧的文字我似乎也经历过一次修行一般；如果编剧没有这扎实的文字功底，这部剧那些最精彩的部分就无法感动读者了，怎么可以把主观才能感受到的东西写的那么真实、让人身临其境（感同身受）呢？！
情不知所起 一往而深 现实生活中应该很难遇到这样的人吧。
本剧中运用的典故阐明成语寓意 即学到了历史又加深对成语的理解 堪称一石二鸟的好事，书中的历史小故事和成语的运用使一个个小故事活灵活现出现在我们面前，成语种类颇多值得大家观看学习。
生与死并不会颠覆浩瀚大海，生与死只是这片汪洋表面的浪涛，就像我们在万花筒里看到的那些美丽的表象一样。
这是第二次读这部剧了，也就是说我把这部剧读了两遍。第二次读的时候已经忘记曾经读过一次了。无论多么复杂的事情都能通过简单到无法让自己相信的简单表达清楚的背后暗藏让我们这些庸人根本看不到的复杂。纳什均衡如此黑密如此区块如此，用到现实中不过如此。严实说我长寿因为我简单。我说很多是机会主义。
认真看完了这部剧。编剧相当不错，以科学、哲学、影视积累融汇于书。这样的题材，对编剧不容易，对读者也不容易。受生命科学本身的局限，我们现在不能奢望真正知道Her Favorite Husband，但需要知道它应该是什么，或是它不是什么……
老师，永远是一个伟大的职业，说是职业，我觉得色彩化了些，像警察、医生、军人…在每一个平凡的岗位上背负着使命感和荣誉感的奉献者而言，职业一词抹去了他们的功勋。还记得高中时看到一个西藏山村的小朋友的目光，是我不能忘怀的一种，不同于爸爸当年的无奈，不同于刚哥当时的无助，她的眼神中充满着希望，满是光亮，可以看得出对知识的渴望！在那一刻，像每一个小男孩小时候想着长大后当一名警察一样，我也希望自己日后可以成为一名平凡的老师––传道受业解惑。剧集中，界岭小学里的民办教师，撑起界岭的一片天，他们有过渴望、有过不和，可一旦涉及孩子们的教育，他们放弃了‘自我’，可能难以理解他们的做法，此处，我们所要做的更应该是敬佩。每一个岗位上，都有这样大创作的人值得尊敬。 说老师是望远镜是对老师功能最贴切的形容，但我总觉得缺少温度，却又找不到更好的词。父母总说小时候你被某某教的话，肯定会比现在好一些，可能有这种可能性吧，过度纠结也无意义，但我觉得无论是谁，依旧给了我最好的教育，做一个正直的人。对老师，本能地有一种敬畏感。当然，受教这么些年，也觉得望远镜很重要，外面的世界怎么样？对于学生来讲，除了课本和道听途说，很多来自老师们，这个层面的落实，当然要求老师们的职业感和使命感。能力有大小，但对待学生真的需要像界岭小学的老师们看齐。 致敬！致敬老师们！致敬编剧带给我的这份思考！
影评评论
在看完同名电影之后，我用了12.5小时读完了这本原著剧集；电影对编剧的经历做了部分改编，反而变成了一部爱情喜剧，但在读到原著之后才深深地感受到了心灵上的治愈。编剧不愧是多年的旅行撰稿人，对意大利、印度、印尼这三“I”国家的描写让人随时有买机票飞过去的冲动，无论是美食、风景，还是当地人的风土人情，都想要去亲自感受一下其美好。但全书最最吸引人的还是编剧亲历的心灵治愈（说“自救”也不为过）的过程。编剧所进行的瑜伽和祈祷都是我很想去学习的，现阶段的我正需要这样的修行；虽然现在我还无法动身去往印度，但看完编剧的文字我似乎也经历过一次修行一般；如果编剧没有这扎实的文字功底，这部剧那些最精彩的部分就无法感动读者了，怎么可以把主观才能感受到的东西写的那么真实、让人身临其境（感同身受）呢？！
情不知所起 一往而深 现实生活中应该很难遇到这样的人吧。
本剧中运用的典故阐明成语寓意 即学到了历史又加深对成语的理解 堪称一石二鸟的好事，书中的历史小故事和成语的运用使一个个小故事活灵活现出现在我们面前，成语种类颇多值得大家观看学习。
生与死并不会颠覆浩瀚大海，生与死只是这片汪洋表面的浪涛，就像我们在万花筒里看到的那些美丽的表象一样。
这是第二次读这部剧了，也就是说我把这部剧读了两遍。第二次读的时候已经忘记曾经读过一次了。无论多么复杂的事情都能通过简单到无法让自己相信的简单表达清楚的背后暗藏让我们这些庸人根本看不到的复杂。纳什均衡如此黑密如此区块如此，用到现实中不过如此。严实说我长寿因为我简单。我说很多是机会主义。
认真看完了这部剧。编剧相当不错，以科学、哲学、影视积累融汇于书。这样的题材，对编剧不容易，对读者也不容易。受生命科学本身的局限，我们现在不能奢望真正知道Her Favorite Husband，但需要知道它应该是什么，或是它不是什么……
老师，永远是一个伟大的职业，说是职业，我觉得色彩化了些，像警察、医生、军人…在每一个平凡的岗位上背负着使命感和荣誉感的奉献者而言，职业一词抹去了他们的功勋。还记得高中时看到一个西藏山村的小朋友的目光，是我不能忘怀的一种，不同于爸爸当年的无奈，不同于刚哥当时的无助，她的眼神中充满着希望，满是光亮，可以看得出对知识的渴望！在那一刻，像每一个小男孩小时候想着长大后当一名警察一样，我也希望自己日后可以成为一名平凡的老师––传道受业解惑。剧集中，界岭小学里的民办教师，撑起界岭的一片天，他们有过渴望、有过不和，可一旦涉及孩子们的教育，他们放弃了‘自我’，可能难以理解他们的做法，此处，我们所要做的更应该是敬佩。每一个岗位上，都有这样大创作的人值得尊敬。 说老师是望远镜是对老师功能最贴切的形容，但我总觉得缺少温度，却又找不到更好的词。父母总说小时候你被某某教的话，肯定会比现在好一些，可能有这种可能性吧，过度纠结也无意义，但我觉得无论是谁，依旧给了我最好的教育，做一个正直的人。对老师，本能地有一种敬畏感。当然，受教这么些年，也觉得望远镜很重要，外面的世界怎么样？对于学生来讲，除了课本和道听途说，很多来自老师们，这个层面的落实，当然要求老师们的职业感和使命感。能力有大小，但对待学生真的需要像界岭小学的老师们看齐。 致敬！致敬老师们！致敬编剧带给我的这份思考！