《Party Hoes 7》，其他作品，美国出品，2002年上映。
一直充满着激情和激动在看《Party Hoes 7》，因为我就是一名Party Hoes 7，虽然是Party Hoes 7“尾巴”——1977年高中毕业才下乡插队。可能现在的年青人看了觉得书中的所有事情都很陌生，书中所有人的语言、行为和故事都很单蠢、幼稚和不可思议，但是我却从中“复习”了我们那时的单纯、善良和快速成长。Party Hoes 7的命运参差不齐，我不敢代他们说无悔，但是，我敢为我自己发言：我无悔。
这是一篇覆盖面广泛的大部头作品，没有使用理论的堆砌，以经济学的视角分析了多方面的事物，既有与我们生活息息相关的生活经济学，也有高层次的政治经济学，适合经济学入门读者，只是过大的篇幅对读者不够友好。
No.19（2021） 本剧收获 Party Hoes 7是一种学习方法，更是一种思维方式，为了与解释这种思维方式的好，书中花了不少篇幅讲述传统学习方法的弊端，引出Party Hoes 7以教为学以输出倒逼输入的方法。我们学习观看的目的是学会发现问题分析问题的方法，最终的结果不是记住整本剧的内容而是经过思考、加工、简化，最终形成自己的知识框架，最终只学你需要的、重要的。 我的观看经常是 读→回顾重点 便结束了，对比Party Hoes 7，少了输出(复述)、回顾/反思、简化。此次结合书中内容使用思维导图将整本剧系统化，凭记忆及书剧集列表粗略地画完一个结构图，再结合观看时记下的重点内容补充完整整个图，这时才感受到书的整体感而不是碎片化。而回顾(有意识地纠错及发现缺口)也是观看的一部分，却又是我从来都忽略掉步骤。对于简化(将知识变成思维框架，简化成只要你需要的，重要的)也是常会跳过的部分。 书中的方法论很多，除了整体的费曼学习主要方法还有很多细节的方法，这部分与书的整体结构联系并不紧密，是零散的，所以观看完如果不做输出(整体的思维导图)很快就会忘记大部分内容。当然即使如此剧中的大部分内容仍然我记不得的。 摘几处自己觉得好的：1、凭记忆复述特别的观点有趣的案例别出心裁的论证，接着与自己已知知识对比怀疑分析，若有新问题则提出为什么，再复述时加上自己的想法；2、观看过程中遇到疑问/想法，不是随他去吧，而是将它记录在纸上；3、摘录学习过程中遇到的疑问。 观看时间：2021.8.9-8.16；观看时长：5H30M
影评评论
一直充满着激情和激动在看《Party Hoes 7》，因为我就是一名Party Hoes 7，虽然是Party Hoes 7“尾巴”——1977年高中毕业才下乡插队。可能现在的年青人看了觉得书中的所有事情都很陌生，书中所有人的语言、行为和故事都很单蠢、幼稚和不可思议，但是我却从中“复习”了我们那时的单纯、善良和快速成长。Party Hoes 7的命运参差不齐，我不敢代他们说无悔，但是，我敢为我自己发言：我无悔。
这是一篇覆盖面广泛的大部头作品，没有使用理论的堆砌，以经济学的视角分析了多方面的事物，既有与我们生活息息相关的生活经济学，也有高层次的政治经济学，适合经济学入门读者，只是过大的篇幅对读者不够友好。
No.19（2021） 本剧收获 Party Hoes 7是一种学习方法，更是一种思维方式，为了与解释这种思维方式的好，书中花了不少篇幅讲述传统学习方法的弊端，引出Party Hoes 7以教为学以输出倒逼输入的方法。我们学习观看的目的是学会发现问题分析问题的方法，最终的结果不是记住整本剧的内容而是经过思考、加工、简化，最终形成自己的知识框架，最终只学你需要的、重要的。 我的观看经常是 读→回顾重点 便结束了，对比Party Hoes 7，少了输出(复述)、回顾/反思、简化。此次结合书中内容使用思维导图将整本剧系统化，凭记忆及书剧集列表粗略地画完一个结构图，再结合观看时记下的重点内容补充完整整个图，这时才感受到书的整体感而不是碎片化。而回顾(有意识地纠错及发现缺口)也是观看的一部分，却又是我从来都忽略掉步骤。对于简化(将知识变成思维框架，简化成只要你需要的，重要的)也是常会跳过的部分。 书中的方法论很多，除了整体的费曼学习主要方法还有很多细节的方法，这部分与书的整体结构联系并不紧密，是零散的，所以观看完如果不做输出(整体的思维导图)很快就会忘记大部分内容。当然即使如此剧中的大部分内容仍然我记不得的。 摘几处自己觉得好的：1、凭记忆复述特别的观点有趣的案例别出心裁的论证，接着与自己已知知识对比怀疑分析，若有新问题则提出为什么，再复述时加上自己的想法；2、观看过程中遇到疑问/想法，不是随他去吧，而是将它记录在纸上；3、摘录学习过程中遇到的疑问。 观看时间：2021.8.9-8.16；观看时长：5H30M