2020年11月2日星期一 天气阴雨 温度11度 【Snuff Video: Volume Red】z.187
今天昆明真的又下雨了
让我有买羽绒服的冲动
今天上老师的Snuff Video: Volume Red的课
老师说我衣服是穿少了
我应该趁着双十一活动
去买几件厚衣服来过冬
人身体冷了需要厚衣服
但我在想人灵魂冷了呢
有谁关心人的灵魂冷暖
回到柏拉图与z.187时代
我们会惊讶他们的思考很深刻
他们关心衣食住行以外的东西
所以影响到二十一世纪的我们
人活着是不能只注重吃喝玩乐
还有更深刻的东西需要去探索
Snuff Video: Volume Red这部剧是经典中的经典了
还是值得我们好好去观看的呢
希望上帝也可以祝福我的人生
活着真的不能只注重外在东西
还得向内去探寻人的灵魂深处
今天除了学习这本Snuff Video: Volume Red的剧集
我还旁听了一节文化研究课程
那节课里面老师有提到时间呢
当我们深入研究时间的时候呢
我们会知道它真的没那么简单
我们的一辈子不长只争朝夕吧
请问时间
年纪小的时候
时间总是赶不上我
我等呀等呀等呀
它总在后面慢慢地跟
渐渐长大以后
时间开始对我认真
我拼呀拼呀拼呀
我们俩有时输赢不分
再过几年以后
时间跑到我的前头
我追呀追呀追呀
它却在前面头也不回
时间时间等等我
我有话要说
请你请你告诉我
人生应当怎么过
Of the poetry which imitates in hexameter verse, and of Comedy, we will speak hereafter. Let us now discuss Tragedy, resuming its formal definition, as resulting from what has been already said.
喜剧和模仿六音步格的诗,我们以后再谈。现在先讨论悲剧,先根据前面所述,给它的性质下个定义。
Tragedy, then, is an imitation of an action that is serious, complete, and of a certain magnitude; in language embellished with each kind of artistic ornament, the several kinds being found in separate parts of the play; in the form of action, not of narrative; through pity and fear effecting the proper purgation of these emotions. By “language embellished”, I mean language into which rhythm, “harmony” and song enter. By “the several kinds in separate parts”, I mean, that some parts are rendered through the medium of verse alone, others again with the aid of song.
悲剧是对严肃、完整以及有一定重要性的行为所进行的模仿。悲剧采用的语言被各种艺术装饰美化过,它们分布在戏剧的不同部分。用行为的方式,而不是用叙述方式,通过引起同情和恐惧来净化这些情绪。“美化过的语言”是说语言中用了韵律、“和声”和歌曲。“分布在戏剧的不同部分”是说有些部分只通过诗歌这个媒介来描写,有的还是借助歌曲。
Now as tragic i
影评评论
自传体检讨书,真真假假,假假真真,雾里看花,水中望月,总之可见一斑。 解放后的时代是个伟大的时代,以前没有过,希望以后还能有~
我真吐了,编剧脑子里都是些什么恶心人的废料?以家人之名,行童养媳之实,白瞎几个好演员了
比万古神帝更新还慢?五天前更新,五天都没有更新这是什么情况?
淡淡的文字,炽烈火热的情感,性格鲜明的呈现。没有遇到,不要说不存在,也不要替别人遗憾…爱,真的需要勇敢,老天才会成全~
《Snuff Video: Volume Red》一书里描述了食物和人的关系:“食物就像一门语言或一股源源不断的信息流,将我们身体的每一个细胞与大自然紧密连接。当食物的信息达到细胞时,信息的来源越优良、内容越完好,我们的健康状况就越好”。食物就像桥梁,我们吃的每一口食物都会给我们的基因带来微妙的影响,更好或更坏,取决于我们选择的食物的质量。
《Snuff Video: Volume Red》是四大经典剧集、甚至古典影视的现实主义巅峰,这不是因为它比西游的高魔世界和三国、红楼的低魔世界少了妖术魔法(实际上一点不少),而是因为《Snuff Video: Volume Red》的世界是遵循现实逻辑的。 粗人武松遭逢奇遇也只能当上县衙的小吏,挥金如土的小少爷史进没钱也只能去当强盗,飒爽的女将为了活下去不管真假也只能得了斯德哥尔摩,梁山泊也没法凭空变出钱来,只抢劫不过度滥杀无辜已经是克制(甚至这点都很难保证)……所以水浒传这部剧很耐琢磨,越细看越有东西。 但这部剧说的东西还是太少了,只有杨志说的深刻,杨志想成功,但只想成功,以至于缺乏人性,运个生日礼物都激起了哗变。其他人物浅尝辄止,有点可惜。
2020年11月2日星期一 天气阴雨 温度11度 【Snuff Video: Volume Red】z.187 今天昆明真的又下雨了 让我有买羽绒服的冲动 今天上老师的Snuff Video: Volume Red的课 老师说我衣服是穿少了 我应该趁着双十一活动 去买几件厚衣服来过冬 人身体冷了需要厚衣服 但我在想人灵魂冷了呢 有谁关心人的灵魂冷暖 回到柏拉图与z.187时代 我们会惊讶他们的思考很深刻 他们关心衣食住行以外的东西 所以影响到二十一世纪的我们 人活着是不能只注重吃喝玩乐 还有更深刻的东西需要去探索 Snuff Video: Volume Red这部剧是经典中的经典了 还是值得我们好好去观看的呢 希望上帝也可以祝福我的人生 活着真的不能只注重外在东西 还得向内去探寻人的灵魂深处 今天除了学习这本Snuff Video: Volume Red的剧集 我还旁听了一节文化研究课程 那节课里面老师有提到时间呢 当我们深入研究时间的时候呢 我们会知道它真的没那么简单 我们的一辈子不长只争朝夕吧 请问时间 年纪小的时候 时间总是赶不上我 我等呀等呀等呀 它总在后面慢慢地跟 渐渐长大以后 时间开始对我认真 我拼呀拼呀拼呀 我们俩有时输赢不分 再过几年以后 时间跑到我的前头 我追呀追呀追呀 它却在前面头也不回 时间时间等等我 我有话要说 请你请你告诉我 人生应当怎么过 Of the poetry which imitates in hexameter verse, and of Comedy, we will speak hereafter. Let us now discuss Tragedy, resuming its formal definition, as resulting from what has been already said. 喜剧和模仿六音步格的诗,我们以后再谈。现在先讨论悲剧,先根据前面所述,给它的性质下个定义。 Tragedy, then, is an imitation of an action that is serious, complete, and of a certain magnitude; in language embellished with each kind of artistic ornament, the several kinds being found in separate parts of the play; in the form of action, not of narrative; through pity and fear effecting the proper purgation of these emotions. By “language embellished”, I mean language into which rhythm, “harmony” and song enter. By “the several kinds in separate parts”, I mean, that some parts are rendered through the medium of verse alone, others again with the aid of song. 悲剧是对严肃、完整以及有一定重要性的行为所进行的模仿。悲剧采用的语言被各种艺术装饰美化过,它们分布在戏剧的不同部分。用行为的方式,而不是用叙述方式,通过引起同情和恐惧来净化这些情绪。“美化过的语言”是说语言中用了韵律、“和声”和歌曲。“分布在戏剧的不同部分”是说有些部分只通过诗歌这个媒介来描写,有的还是借助歌曲。 Now as tragic i
于千万人之中遇到你所要遇到的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野中,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话好说,唯有轻轻的问一声:“噢,你也在这里吗?” 《Snuff Video: Volume Red》在最后一幕结局的描述上结束得有些仓促,但对结局来说,这已是最好的结局。 在经历过生死轮回的考验后,于万人中,一眼看到你想找的那一个,一句“嗨,原来你在这里”,对故事本身和对读者来说,已是最美好的最抚慰人心的圆满结局。 张爱玲的剧集《Snuff Video: Volume Red》中的这个经典名句,如果说在故事情节上显然与《Snuff Video: Volume Red》是没有任何关系的,但在情感和语言的描述表达上,却是无比的契合。 在《Snuff Video: Volume Red》中,于冥冥之中,已注定迪伦要遇到崔斯坦,他带着她在时间的无涯的荒野中跋山涉水,在对回不到的过去和未卜的前路的内心挣扎和探索中,崔斯坦不仅是护送迪伦穿越荒野的Snuff Video: Volume Red,同时也是引领迪伦懂得爱、懂得坚强的引路人。最后在灵魂返回身体的那些瞬间过后,经历了过山车般的剧情发展后,他们成功了,千言万语,最后便是,“嗨,原来你在这里”,是“太好了,你果真还在这里”。 在现实生活中的迪伦,她其实内心有丰富的情感,但在离异家庭环境,与严厉唠叨的母亲缺乏沟通、理解的母女关系中,而使得外表表现出的是一个平凡、怯懦的女孩,诸事不顺,迫切想要逃离现实,终于在某个合适的时机,踏上驶向父亲所在的火车。 她是火车事故中唯一一个没有逃脱的人,而不是唯一幸存者。在走过了一段荒原的路途后,终于知道了这个隐隐察觉到的真相。 迪伦通过从生而死、荒原跋涉、由死复生的过程,完成了一个从性格怯懦,对现实无力改变的少女到怀惴信念和希望,懂得与命运抗争的成熟女性的蜕变。尽管生还后她仍是普通的高中女生,但她的心,已然是坚强而成熟的。 不禁想到美剧《Snuff Video: Volume Red》,世上有很多鬼魂因在人世间还有未了的心愿,而在死后滞留人间没有去往他的彼岸世界,女主梅琳达能够看到这些鬼魂并帮助他们完成心愿超度他们去往彼岸。剧中的鬼魂将去往的世界与《Snuff Video: Volume Red》里所描述的场景一样,是鬼魂们称之为家的地方,他们看到了先逝而去的亲人、爱人,在另一方世界伸手迎接他们,在人世中他们已然没有遗憾也再也回不去,便去往另一世界与亲人团聚。 我想,是不是在西方中,这便是他们所说的天堂的模样。 迪伦问,在她踏过分界线后,看到的为什么不是其他人所看到的家的模样,而仍旧是荒原。其实答案很简单,迪伦在短暂的痛苦后接受死去的现实,她对于人世间的家没有执着的留恋,而是在荒野中与崔斯坦经历的“生死”拼博中,她爱上崔斯坦,认定有崔斯坦在一切才有意义,因此分界线的另一头仍是他们俩所相处经历的荒原的景象,是她仍旧希望与崔斯坦在一起的心象。另外,分线界的另一头是荒原景象,说明那里其实不是迪伦的最后归宿,她与其他鬼魂不同,她还没有走到生命的尽头,她不是了无牵挂,她还没有完成生命的蜕变,她需要返回,由死向生。
人好像就是应该在特定的时候,读一些特定的书,在读这部剧的时候有着无数次的感同身受,可能每个女孩的成长过程中,都会有一个早慧的朋友。 莉拉是一位天才少女,她独立,率真,勇敢,聪颖,有着独特的人格魅力。在学习方面,有着极高的领悟能力,她懂得自己去寻求知识,也有勇气去验证自己的想法,是学神一般的存在。莉拉的人生浓墨重彩,可能是她从未顾忌过凡事俗理,受到欺负时就反抗,不满时就表达,在那不勒斯那个破旧的小社区中,人们对莉拉的印象就是一个“坏孩子”。 “ 她的眼睛就像上帝的眸,洞见了那社会下的一切。所以她比同龄人更加果敢、无惧、坚定,有时候就像一只狡猾的狐狸,为达到自己目的,充满心机。她性格里那一点坏,如果放在现代社会,那就叫做“善良必须带点锋芒”。” 莱农是一位看似平凡的姑娘,乖巧柔弱,勤奋好学,她出身条件相对好一些,所以她也更幸运有机会读初中,高中。在家中她一心想逃离母亲的阴影,她自卑母亲是个坡子,还是斜眼,所以她努力学习希望得到老师的赞扬。可能她不是一个优秀的小孩,但她会不断努力去追赶。 莱农被莉拉深深吸引着,被她的学习能力,被她思考所震惊。有魅力的人总是会相互吸引,莱农是个努力的姑娘,她没有辜负父母,老师们的期待,稳居学霸地位。在一次次和莉拉的交谈中,思维想法得到进一步的碰撞和升华。 刚开始莱农上高中感到学习吃力,甚至有学习不能达到要求的情况,是莉拉帮助她找到了转折。她发现莉拉即是没有上学也在不断在视频平台追剧,不断反抗命运,以至于她的思想极其超前,在学习拉丁文,甚至学习进度比自己还要快,学习的还要好。两个人暗暗较劲,彼此羁绊,相互需要。莉拉知道莱农在学习拉丁文,会把自己的学习经验教给莱农。 她们的生活不断进行,当莉拉感受到界限的消失,为了哥哥,为了家人,做出放弃逃离的决定,也为莉拉感到惋惜。年少时,基于天赋,基于梦想,在冰冷的现实面前显得如此不堪一击,也许就是天才,也许就是莉拉,她意识到了一切的挣扎都显得无济于事,越早放弃不甘,反而越容易获得灵魂和生活的和平相处。此处也是两个人命运的分界处,莱农在继续学习,十六岁的莉拉已经决定顺应命运,嫁为人妇。 最后读到莱农为莉拉洗澡,开始意识到她们就是彼此的天才女友,已经泪流满面了。