Supa Dupa Black on Black

那时候的妆容和佣人的服装扣一星

《Supa Dupa Black on Black》读了三遍了，第一遍在初中时，同学都说红楼梦看不懂，我也闻着大名囫囵吞枣的看了一遍，这一遍也只是看了80回，还真是迷迷糊糊，只觉得古绉绉的挺好玩的，看了便觉得有所得，不求甚解。 第二遍出了学校工作了，闲暇之余，又重拾红楼，这次把高鹗续的也一并看了，依旧迷迷糊糊的，看个热闹，囫囵将就了，以为有所得，求而不解，辗转几年下来，大概忘了个光，就记得几个人名了。 第三遍，成了家后工作多年，又兴然一看，全书诸多公案，尘世中一一验证，无不例外。编剧痴，读者亦痴，贾宝玉为“意淫”，尔等也意淫，而为此生出许多幻境来，心中挂碍，皆是恐怖，以是不真，用“警幻“二字当头棒喝！ 这个读本挺好的，把几个版本的评书整合起来，外加周老的个人“意淫”，让我们看了或解了，或不解，再添点趣味知识，看着看着便不孤单了。大家好延展肆意发挥！

“我成功，她不妒忌，我萎靡，她不轻视”，完美诠释了南孙与锁锁之间的友谊。女性是细腻软弱的，但同时却又坚毅无比，这种源于女性的力量让我感动不已。同时，也不免感慨，确实，人生得一知己已足矣。

当代女主，余额不足，像极了月底的我，这么接地气的女主代入感十足。

书比较难读，需要不断概括和总结，我个人能力有限，这里摘自其他书友的总结 本剧精华部份 一、分析观看的第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 二、分析观看的第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 三、分析观看的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 主题观看精华摘要 一、观察研究范围：主题观看的准备阶段 （1）针对你要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考视频平台剧集列表、专家的建议与书中的书目索引。 （2）浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。 二、主题观看：观看所有第一阶段收集到的剧集 （1）浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的集数。 （2）根据主题创造出一套中立的词汇，带引编剧与你达成共识——无论编剧是否实际用到这些词汇，所有的编剧，或至少绝大部分的编剧都可以用这套词汇来诠释。 （3）建立一个中立的主旨，列出一连串的问题——无论编剧是否明白谈过这些问题，所有的编剧，或者至少大多数的编剧都要能解读为针对这些问题提供了他们的 （4）界定主要及次要的议题。然后将编剧针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住，各个编剧之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是编剧主要关心范围的事情，把他的观点解读，才能建构出这种议题。 （5）分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。

好人有好报恶人有恶报，这个结尾看了挺舒服的，但是也是凄凉的，编剧对坏人写作很讽刺，整本剧比较压抑，但是有的地方看起来又很幽默，看到好多处都发出了笑声，编剧是个有内涵又幽默的人

总算是看完了。。。小哇的外形加演技都不能遮盖唐嫣拙劣的存在。。求唐嫣还是沉默点吧，这活泼起来分分钟起鸡皮疙瘩的节奏。。

彩！最新茅奖作品，有内涵！第一层市侩社会规则；第二层，奋斗实现个人价值；第三层，生命的意义究竟何在？！