Porky's Picnic

Porky's Picnic

8.7 / 10 分
年份: 1939
地区: 美国

剧情简介

《Porky's Picnic》,动画,家庭,短片,喜剧作品,美国出品,1939年上映。

影评评论

折腾过一百多年,不管谁革了谁的命,教堂铲平了多少次,共识是有的: 建筑要翻旧留旧,不经考验的先贤能移进就能移出。巴黎保有的对文化和艺术的较真也许是其特有的时尚的不绝生命力。

多肉动物 6.6/10

诗是心的表达,说出无法言说的东西 我自己的诗都无法自己解读,不会写诗的人,不是诗人怎么懂,只能解读自己的理解,解读别人的诗真好笑

-璐- 3.2/10

发展中国家的社会变迁,参考文化差异少的发达国家是个方法。看看日本的中产阶级30年的发展,包括夫妻关系,教育,职业发展,都是很好的启示。

黄彦清 1.0/10

抛开本剧观点,观看过程中突然强烈感受到人们“总结”与“拆分”观点能力之间的差异对思维的影响,看本剧时我看到的不是五百多页,成千个段落,而是寥寥几个中心观点。我觉得这是我“总结”能力的体现,我猜是在自习时于众多资料里提取知识点等方面练就的。 但这并不能使我的自我感觉变好,相反,我感到不安与焦虑,因为在一方面,编剧精彩的论述,生动贴切的例子...对我没有吸引力,略读,一目百行是我对他们的待遇,在另一方面,我想有一天能写出属于自己的书。我只关心大厦的栋梁,不在意软装设计,采光,方位座向...问题在于,如果我只会建造栋梁,那日后我怎么能建造属于自己的大厦呢?我举一个现实一点的例子说明“拆分”的重要性,我的感触折射在日常生活就是:写论文时有了五十字的中心观点,如何把字数写够五千字。这其中可不止“注水”这么简单,需要加以逻辑,例子,论证方法,结构,节奏... 剧评中不乏有总结帖,视频评论下负责记录要点的课代表们,还有跳过推导过程思考过程的期末突击课程,这是不是一种盲目臣服于“总结”的现象或趋势?对待剧集,倘若我们只拥有庖丁解牛的能力,那不是另一种遗憾吗? 如此看来,安排以作家的眼光品看剧籍在我的观看计划里很有必要。不只是要“总结”,更要注重如何“拆分”这项被我忽略的能力,如果能有研究同行产品设计,研究同行开源代码的渴望与紧迫就更好了。

小荷今天也想摸鱼 8.7/10

书中的人物故事像是一个轮回与反复,每个人好像都在寻找那个说的着的人,可谓是“世上的人遍地都是,说得着的人千里难寻”,另外,过生活过日子我们都要明白书中的那几句真理: 1.世上的事情,原来件件藏着委屈 2.过日子是过以后,不是过从前 3.世上别的东西都能挑,就是日子没法挑。 4.事情想不明白,人的忧愁还少些。事情想明白了,反倒更加忧愁了。 5.啥事看近点儿,事情倒能想开;看得长,心就宽不了了。 6.遇到小事,可以指望别人;遇到大事,千万不能把自个儿的命运,拴到别人身上。 7.话,一旦变成人与人之间唯一的沟通方式,寻找和孤独便会伴随一生。”

lsz 7.7/10

没电视看了,看看吧!男二喜欢,男一不喜欢,不喜欢😔喜欢男二,但烦男一,腻得慌,本来演的是家人亲情剧,还接着蹦,让我们看看上学的时候多好,非得一下子到几年后

言昔 5.4/10

看了这部剧,我仿佛穿越了时空,和诗人们一同感受着顺势时斗志昂扬,劣势时的毫不妥协。他们的潇洒豁达都浸泡在诗中。今世的我们好好品吧。

小蛙 4.4/10

有些许的失望,因为太过于流水账似的菜谱,虽然读来口齿生香,却终归少了一点韵味。就好像一个故事的讲述,没有起承转合,没有高潮跌宕,没有鲜明的人物和复杂的情绪,再有趣也会觉得过于平淡,如一杯白水,仅以解渴。 但是有些词句的引用还是很有意思的,让人忍不住反复的吟诵把玩。我向来喜欢古诗词和古文,就是因为寥寥数语,却大有深意,而且意境深远,引人身入其境。 在编剧的那个时代,能够编制这样一本饮食的小册子,也是难能可贵的,可谓有品位有追求的富贵闲人呢

三元坊 2.1/10