Traces of Red

圈子不同，你别硬融。

考心理咨询师时，大致学一点精神分析。对于编剧用精神分析剖析亲密关系的观点，部分不认可，也许我对精神分析还是不够理解吧。在这部剧里，对我印象深刻有3点： 1、了解精神分析作用：可以帮助我们解放被压抑和扭曲的人格，获得真正意义上的自由。而且编剧在这部剧通过“防御机制、关系、情绪、育儿及心理咨询”五个方面，带我们一起领略精神分析的方法和智慧。 2、关于心理咨询师：以“精神分析取向的”心理咨询师与我接触不一样的，编剧强调人格基本健康。包含两个意思：一是基本自我功能完善，说白了就是活得不错；二是不能“太健康”，过去没有内心创伤、现在没有内心冲突、活得只有快乐的人，不适合做心理咨询师，因为他可能没有共情他人纯粹的心理痛苦的能力，一定要“有一点病”，但不能“病”得太厉害了。 3、关于大众学心理学： 有些人学习心理学可以解决自己的问题，原因在于“用学习代替治疗”；另有些人学习不可以解决自己的问题。因为走进一个洞：越学越自我封闭，越学越认知偏执，越学越情感扭曲。学习并没有增加他的新经验，反而在投射的作用下，加强了他有问题的那些部分。所以，最终没有解决自己的问题。 另外，相信很多人学心理学后，会走个误区：着急去帮助自己亲友的人，他们的潜意识并不是帮助，而是想改变亲友。而编剧强调：在学了心理学之后，我们增加了耐心，这样能够给我们的亲友以更多平静的陪伴。 最后我想说，照顾好自己，给自己多点耐心和觉察！

虽然很好笑，但真的有点百感交集。因为，它从头到尾都只讲了一件事——一個女孩子在世俗的大環境里，是如何一點點變得平庸起來的。平庸是常態，可要接受平庸，並在平庸的生活裡找到快樂，找到終生熱愛生活、熱愛自己的理由，又真的好難。對此，陳嘉玲交的從來就不是什麼滿分答卷啦！但是，好在，她覺得自己不負此生呀！

寻着《Traces of Red》的足迹过来的，也在这部剧里找到了蛤蟆先生去看心理医生的缘由。这部剧很适合在春天围着暖暖火炉给孩子们来讲这个故事（突然还挺向往将来有小孩给孩子们讲睡前故事的情节）。真的太爱童话了！好想自己也能在这个世界里有一个靠着河岸 精心布置的小家，然后跟着这鼹鼠 水鼠这些好伙伴，带上鼹鼠美味的餐篮坐着小船在大河里四处游荡，聊大河与河岸居民的故事；或者去野树林探探险！不时去拜访拜访老獾（虽然他不喜欢这样）和蛤蟆，跟着蛤蟆仔去冒险也很不错！（我是说如果不会再翻沟里的话）…… 有一个不知算不算比较奇怪的点，就是我特别羡慕鼹鼠他们可以随时开启一段冒险、一段新生活，而完全不用顾忌其他，觉得河岸好 水鼠好，那就跟水鼠住在河岸！觉得蛤蟆说的冒险很刺激，那就冲！ 这般随心所欲后顾无忧可真令我羡慕不已！

视觉上是极其享受，打斗的细节丝丝入扣，人物的塑造也很唯美，故事基本符合原著的内容，不完美但超出预期。

过于美化美联储，没有认清其资产阶级统治工具的本质。美联储没有为特定家族所控制，不意味着它没有自觉不自觉地服务于大资产阶级。泡泡(互联系，地产，债股)一个接一个地吹，美联储就没任何干系？但王博士解答了许多经济学易误解的问题，展示了美联储的操作流程，功底扎实，研究问题的方法值得借鉴。一本通彻的央行业务及经济学的简介，值得再三拜读。