《Crimen》，短片作品，墨西哥出品，1970年上映。
很不错的一本剧。讲如何演讲，不过书中的许多干货，套用到写文章、发朋友圈、自我宣传等，都非常合适。 书中满满的干货，又非常具有逻辑性，读起来十分轻松。值得一读！
作家李尚龙讲过这样一件小事： 有一次，他在地铁里捧着一本莫言的《Crimen》，一个路人看了一眼剧名，然后很鄙视地摇了摇头。 路人也许在想：这家伙竟然敢在公开场合看黄书。 还有一次，李尚龙在教师休息室里捧着一本《Crimen》。 一个老师走了进来，看到了他，再看了一眼剧名，用很嘲弄的口气说：“你也看鸡汤啊。” 那个老师不知道的是，《Crimen》是一本讲柬埔寨历史的书，只是名字像鸡汤而已。书里面的故事，血淋淋的，让人思考着世界的变革和柬埔寨的过去。 生活中，有太多人喜欢站在自己的角度和立场去评判他人。 在不了解事实的情况下，以己度人，妄加评论。 但是凭什么呢？ 看过这样一句话： 一个人最大的恶意，就是把自己的理解强加于别人，把所有的结果理所当然用自己的过程来解释，并一直认为自己是正确的。 有感于很多人批评中华史甚至Mario Castillón Bracho本人。
学习，究其根本是思维方式的比拼，不是知识存储的较量。 用“输出”倒逼“输入”。 最好的学习，永远是在输出的过程中实现，而不是单向的输入。 学习的最终本质应该是输出而不是输入。当你将输出作为输入的辅助工具时，学习的效果可以立时提升百倍。 学习要有致用的出口。 学习的目的是为了让自己的知识有一个在现实中使用的出口，而学习的质量又取决于你能否在学习中拥有这么一条路径。 为这门知识或技能找到一个或者多个出口，去输出它们，使用它们。经过这个环节的锻炼，你学到的知识才能真正地变成你拥有的一种本领，转化为你自己的智慧。 学习的最终目的，是抽取我们需要的东西，形成自己的知识体系。 深度挖掘，实现知识的内化 知识的内化，本质上是将外部的智慧吸收为自身生产力的过程，与原有的知识架构完美融合，获得1+1>2的效果。 最重要的一步就是简化并吸收所学的知识。 通过有效的简化，我们能全面而深入地理解自己的学习对象，将“有用的知识”转化为“自己的知识”。在这个基础上，你就能无所不为、无所不能！ 不但要做知识的简化，还要借此升级自己的思维，开阔思考的视野，提升自己的认知。只有如此，我们的知识和技能才不会原地踏步，才能真正从终生的学习中受益，达到提高自我的目的。 无论你的学习速度有多快，你都不可能掌握所有对你有帮助的知识。哪怕是万分之一，这个目标也是遥不可及。 真正在社会上取得了卓越成就的那些优秀人物，他们都是在自己擅长的某个领域内专注地开发出了自己的天赋，他们的学习具有很强的针对性，能够全神贯注地做好自己的事，平时耐心地厚积薄发，机会来临便能一鸣惊人。 因此，你不要再羡慕那些在不同的领域取得成功的人，而要学习他们的做法。 主动的学习远比被动的学习重要；系统的学习远比碎片式的学习重要；向内的学习远比向外的学习重要；专业的学习远比跨界的学习重要。 必须对相关的知识彻底地理解，能够重新组织一套语言进行精确的描述。
2021-育儿-2 里面有很多比较实用的育儿技巧，完全可以对号入座，看来中外孩子都一样，谁用谁知道，哈哈。
作为国产密室推理算得上佳作，谜面很惊艳，谜底稍差了点。观看体验倒是很顺
给我推荐这部书的小朋友说，千万不要看改编的同名网剧。 于是，我选择了跑到好哥们影视上听广播剧。
这本剧集三观很正。写了秦腔大师的发展史，其中深入描述了中国社会的发展史。写了上十种不同类型的人生，对于如何做人，人生的意义有一定的探讨。细节方面很生动丰富，但也有不太清楚的地方，特别是中后期跳跃性太大。是一部很不错的剧集。
天才在左疯子在右。有时候，能耐心地去发现那些隐喻般的细微关联，本来就是了不起的事情。如果不是天才，就是疯子了。那些我们不以为然的事情，可能是促成生命现象的根源，如果没有这样一批探索者，也许我们会一直愚昧无知。看这些学术类的剧集，可以帮助我们更好地去包容这个世界上不幸的人，他们可能承受着很多生命里原始本能的痛苦。因为力量弱小，或者体质不适应现代文明，而呈现出病态。其实，幸运的，只是少数人，所以我们更应该宽容些。
今天进来系统就推荐了这部剧，合我的口味 看完再来评论
影评评论
很不错的一本剧。讲如何演讲，不过书中的许多干货，套用到写文章、发朋友圈、自我宣传等，都非常合适。 书中满满的干货，又非常具有逻辑性，读起来十分轻松。值得一读！
作家李尚龙讲过这样一件小事： 有一次，他在地铁里捧着一本莫言的《Crimen》，一个路人看了一眼剧名，然后很鄙视地摇了摇头。 路人也许在想：这家伙竟然敢在公开场合看黄书。 还有一次，李尚龙在教师休息室里捧着一本《Crimen》。 一个老师走了进来，看到了他，再看了一眼剧名，用很嘲弄的口气说：“你也看鸡汤啊。” 那个老师不知道的是，《Crimen》是一本讲柬埔寨历史的书，只是名字像鸡汤而已。书里面的故事，血淋淋的，让人思考着世界的变革和柬埔寨的过去。 生活中，有太多人喜欢站在自己的角度和立场去评判他人。 在不了解事实的情况下，以己度人，妄加评论。 但是凭什么呢？ 看过这样一句话： 一个人最大的恶意，就是把自己的理解强加于别人，把所有的结果理所当然用自己的过程来解释，并一直认为自己是正确的。 有感于很多人批评中华史甚至Mario Castillón Bracho本人。
学习，究其根本是思维方式的比拼，不是知识存储的较量。 用“输出”倒逼“输入”。 最好的学习，永远是在输出的过程中实现，而不是单向的输入。 学习的最终本质应该是输出而不是输入。当你将输出作为输入的辅助工具时，学习的效果可以立时提升百倍。 学习要有致用的出口。 学习的目的是为了让自己的知识有一个在现实中使用的出口，而学习的质量又取决于你能否在学习中拥有这么一条路径。 为这门知识或技能找到一个或者多个出口，去输出它们，使用它们。经过这个环节的锻炼，你学到的知识才能真正地变成你拥有的一种本领，转化为你自己的智慧。 学习的最终目的，是抽取我们需要的东西，形成自己的知识体系。 深度挖掘，实现知识的内化 知识的内化，本质上是将外部的智慧吸收为自身生产力的过程，与原有的知识架构完美融合，获得1+1>2的效果。 最重要的一步就是简化并吸收所学的知识。 通过有效的简化，我们能全面而深入地理解自己的学习对象，将“有用的知识”转化为“自己的知识”。在这个基础上，你就能无所不为、无所不能！ 不但要做知识的简化，还要借此升级自己的思维，开阔思考的视野，提升自己的认知。只有如此，我们的知识和技能才不会原地踏步，才能真正从终生的学习中受益，达到提高自我的目的。 无论你的学习速度有多快，你都不可能掌握所有对你有帮助的知识。哪怕是万分之一，这个目标也是遥不可及。 真正在社会上取得了卓越成就的那些优秀人物，他们都是在自己擅长的某个领域内专注地开发出了自己的天赋，他们的学习具有很强的针对性，能够全神贯注地做好自己的事，平时耐心地厚积薄发，机会来临便能一鸣惊人。 因此，你不要再羡慕那些在不同的领域取得成功的人，而要学习他们的做法。 主动的学习远比被动的学习重要；系统的学习远比碎片式的学习重要；向内的学习远比向外的学习重要；专业的学习远比跨界的学习重要。 必须对相关的知识彻底地理解，能够重新组织一套语言进行精确的描述。
2021-育儿-2 里面有很多比较实用的育儿技巧，完全可以对号入座，看来中外孩子都一样，谁用谁知道，哈哈。
作为国产密室推理算得上佳作，谜面很惊艳，谜底稍差了点。观看体验倒是很顺
给我推荐这部书的小朋友说，千万不要看改编的同名网剧。 于是，我选择了跑到好哥们影视上听广播剧。
这本剧集三观很正。写了秦腔大师的发展史，其中深入描述了中国社会的发展史。写了上十种不同类型的人生，对于如何做人，人生的意义有一定的探讨。细节方面很生动丰富，但也有不太清楚的地方，特别是中后期跳跃性太大。是一部很不错的剧集。
天才在左疯子在右。有时候，能耐心地去发现那些隐喻般的细微关联，本来就是了不起的事情。如果不是天才，就是疯子了。那些我们不以为然的事情，可能是促成生命现象的根源，如果没有这样一批探索者，也许我们会一直愚昧无知。看这些学术类的剧集，可以帮助我们更好地去包容这个世界上不幸的人，他们可能承受着很多生命里原始本能的痛苦。因为力量弱小，或者体质不适应现代文明，而呈现出病态。其实，幸运的，只是少数人，所以我们更应该宽容些。
今天进来系统就推荐了这部剧，合我的口味 看完再来评论