枪手The Little Soldier

一、 以前遇到问题，首先会反思过去的什么经历导致了现在的自己，但书里讲不是过去的事情造就了现在的你，而是你对过去事情的看法，和当下的一个个决定。 注：过去的经历、过去的创伤，如何影响现在的我们，取决于我们赋予了它什么样的意义： ①接纳、面对——积极 ②压抑、逃避——消极 二、 任何一种情绪都是带着它的目的而来的，且情绪具有能量。（压抑攻击自身，释放攻击身边人） 注：当情绪出现的时候，先接纳它，然后问问自己它想告诉我们什么？例：愤怒的时候，是身体受到伤害还是心理上受到了伤害，还是身边有什么危险？ 悲伤的时候，可以清楚的认识到于你而言什么才是最重要的；嫉妒的时候，可以知道原来你是想要这个东西；无聊的时候，可以是思考人生意义的时候…… 三、 你的人生，皆是自己选择的。 例：你在人生的某个阶段里选择了“不幸”，可能是那个阶段确实处于不幸中，但那个阶段会很快过去，你的选择也应该时时更新。 “假若生活方式不是先天被给予的，而是自己选择的结果，那就可以由自己进行重新选择。” 难点：在于重新选择需要巨大的勇气！你既想要现在的状态里的好处、安全感；又害怕面对选择之后的变化、不安、责任… 四、 聚焦于当下。 “无论之前的人生发生过什么，都对今后的人生如何度过没有影响。”决定自己人生的是活在“此时此刻”的你自己。 例：你此刻可以选择好好思考一下上面的话；也可以打开抖音刷刷视频；当然也可以铺开垫子做一做瑜伽运动…

结尾过于仓促，有点虎头蛇尾，不过个别故事情节还是挺吸引人的，电子版的剧集错别字比较多。

小时候很喜欢看的一部剧，两个女主也超级美的。

《枪手The Little Soldier》——Jean Brassat 幽微一词可指神秘，细微的，心理专家Jean Brassat介绍了大量的犯罪案例来阐述说明犯罪心理学的行为，动机，犯罪心理诞生的变化！学到很多育儿的知识，以及家庭教育，尤其是心理抚养！从婴儿到小学6岁学龄前性格形成期，婴儿出生会依赖有一个稳定的监护人的气味，身体作为安全依赖的标志！6岁学龄前儿童重视心理的抚养，14岁前人生观，价值观，是非观引导正确观念的形成！ 观念，观到的同时形成的念。例如——人活脸，树活皮，人穷志不穷等等这种观念，在早期教育中孩子观念形成有很大的正确引导的影响！ 另外，当遇到犯罪人我们第一反应不要喊叫，把对方当成小学同学来沟通，触动对方心底深处的善良，如孔子所说:人之初，性本善。看对方要什么，尽量满足对方的需求，可能就有机会会得以逃脱！ 犯罪人群，分为危险人格和危险心结！ 一个人的人格问题当中，有一部分源于 生理，有一部分源于环境，剩下一部分 则源于家庭。犯罪心理大部分和这些有关！国家应该更加重视儿童的教育和优生优育，重视留守儿童，拉动贫困地区的经济，精准扶贫，希望国家制定相关的政策，让更多的儿童有健全的人格和健康的心理，减少犯罪案例！ 愿世界多一些同情，多一些关爱，少一些犯罪，少一些战争！

这部剧值得一读，很多后来耳熟能详的历史人物的来龙去脉、性格特点都有交待。而且这一段历史在以前提及的比较少，通过读它可以很好地进行补充。此剧创作得通俗，对各方关系、矛盾却交待得很清楚，读起来很顺畅的感觉。最难得的是人物之间丝毫没做“脸谱化”，让你看出了“没有永远的朋友，只有永远的利益”。

说话是门艺术，有理论，有事例。但是你想看完这部剧就能拥有很好的口才，那就是做梦，你只能多看多学多用，用心去体验去感受，才会有进步。

看完让-吕克·戈达尔的《枪手The Little Soldier》，收获很大，尤其是里面的早冥读写跑，一直在践行！ 得知他的《枪手The Little Soldier》在好哥们影视上架，立马前来拜读。必须给个五星好评。 让-吕克·戈达尔说，你肯定问过自己这个“人生终极问题”： 人活着的意义到底是什么？ 那就是：努力成为一个对他人很有用、被他人强烈需要的人！ 人，说到底还是社会动物。 我们的人生幸福需要从他人的肯定与反馈中获得，所以我们需要努力成为一个有价值的人。 这也正是马斯洛需求的最上层自我实现价值的意思。

很好的一本剧，虽然故事没有那么引人入胜，但提醒了我们现在的生活比以前好了多少，而且人物性格特色鲜明，读起来也有些趣味

一口气读完这部剧，自己有一种空洞的感觉，就好像飘来飘去脚不落地一样。

真实的惨烈，因为生活在这个城市，因了电视剧反过来看的书，剧未完书已终。难得的贴近生活的一部有地气的好剧！