小猫虎子Kotyonok

我们对孩子的控制是有限的，只能做到限制。越控制越固化孩子的思维，对孩子更多的应当引导。我们真正能和需要控制的是自己，对于孩子成长中的情绪和反应。孩子天生有自己和世界连接的独特方式，所以有些情况需要放手不管孩子，只需要陪伴和正确引导。 正确的期待，能期待的只有我们自己，不要去赋予孩子被期望的压力。 挖掘自己的过去，看清自己怎么被塑造成今天的样子，才能找到自己恐惧的根源，控制自己的情绪和反应，做出合适的期待。并不是要把自己成长归因给谁。这件事情就是我们初为人母时最宝贵的经验。

紧接福楼拜《小猫虎子Kotyonok》之后拜读托尔斯泰《小猫虎子Kotyonok》，或许只是为了窥得一点婚姻的真相，第三章第一句话“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。”是能够使我满足的真相吗？同为女主角，艾玛和安娜婚姻的悲剧是何种原因造成的？如若说是为了爱情？那么安娜能够满足这一点。艾玛的出轨相比起安娜的出轨就显得不似那么明晰而令人痛心，她不是为了爱情而出轨，好似包老头的两位女儿不是为了美丽而包装自己。 安娜终究只是个拼尽一切追求爱情的女人，她出轨是错，是对婚姻的不忠，对丈夫的背叛，对儿子的不负责。悲剧的正是安娜知道自己为了爱情做错了很多，可是她没有回头路，当她感觉到伏伦斯基的日益消减的对她的爱恋时，她以为她失去了她本该拥有和企图拥有的一切，一切都已不可挽救，于是她选择以身死的方式惩罚活着的人，也惩罚自己。（同是经典的女性影视形象，如若郝思嘉能够成为安娜的朋友，或许安娜的人生会活出不一样的热情肆意，可惜这般的假设不允许存在。） 奥勃朗斯基是个正派的伪君子，我可恨他不能受到婚姻出轨和过度花销的惩罚；卡列宁对家人有几分真情看过书的人自然知道，他却也是个道貌岸然又喜欢自怜自艾的可怜人；列文是编剧笔下受宠的人物，不能融入也看不上贵族社交圈，心思细腻爱思考，真是很幸运地娶到了合适的媳妇；伏伦斯基是翩翩风度的潇洒风流公子，是个傲娇的秃顶微胖的魅力奶狗，也是美丽的安娜为之情深的“毒药”。 这是不可错过的影视经典，无论是写作手法，还是人物形象塑造，无不令人叹其登峰造极之势，有如高山耸入云颠，读的便是那令人心起起伏伏的片言碎语和窸窸窣窣的动作。

印象最深刻的是本剧的观点之一：把写作当做生活里的一个项目，和我们吃饭穿衣样。 观点之二：同一件事（爬山）每个人的感受不一样，写自己真实的感受。不但要写自己眼睛看到的，还要写自己用心感受到的东西。

从7月份开始零零散散的看完这部剧，感觉里边的问题脑洞真大，编剧也真的很认真的回答了这些问题！！也学到了些以前不知道的东西😼不过很多时候我都是一脸懵逼的，毕竟物理方面真不好😹😹

完全是跳跃式的脑回路啊！可能不适合我个人的口味！下回重新选一本来看

其实不太爱看犯罪片的，但是经不住朋友多次安利。为潘粤明老师的演技疯狂打call，一人分饰四角，很棒。

偏于个人记忆的叙述，而且相当正确。和我从影视剧中获得的台湾印象不大一样，并无太多异域风情，和这边何其相似。

马姐的演技一如既往的拉垮出戏。劫匪们看起来智商不高，不知道策划人脑子是不是瓦特的那种。还有手雷那个梗，和拆弹专家1真的好像好像……

明清相承，西学东渐，红色革命，塑成今日之中华，而又以明清传统为背景。不了解明清史，很难理解今日之中国。

这是一本内容简单的诚心之作，道理简单，但大道至简。以下是我的个人感悟:  1 识人即见世界 认识世界有两种方式，向外探索和向内求索。 向内求索，即认识你自己。所谓一沙一世界，我心即是宇宙，人与人之间有非常多共通之处，认识自己也是认识世界。 向外探索，即读万卷书，行万里路，还有识万个人。看剧和识人都是获取间接经验，行路则是直接经验。 此前我一直重视看剧与行路，但非常忽略识人。第一次了解识人即见世界，是看一个记者的经验分享。该记者说，我采访名人之前，为缓解气氛，开场都会跟他闲聊家乡的名人。有人提问，若他不知道这些名人呢？那不就冷场了吗？但该记者说，若他连家乡的名人都不知道，那么这个人不值得采访。因为，他还不懂得利用自己身边的资源。 第二次，是看《小猫虎子Kotyonok》。里面肖雅文提到，认识丁元英，就是打开了一扇窗户，一扇以不同的角度看待世界的窗户。这就足够了。 第三次，是在线上和线下与人聊天，通过实践证实了这一点。之前要去新疆支教半年，组织方专门请天津师范知名教育专家给我们传授教学理念。她只说了最简单的两点，首先，越自然越好。其次，当你用暴力手段对待孩子时，只能证明你的无能。这比自己看多少本教育学剧集来得都快。 2 知行合一: 认识你自己、做自己爱做的事情、懂得即可做到 当你内心真正渴望某个东西时，整个世界都会帮助你达成梦想。 这是《小猫虎子Kotyonok》中的第一句话，也是该剧的精髓所在。当你内心真正渴望，你的内心将不会对你有任何阻碍，这会帮助你更好的完成。 与一个最近在读王阳明的朋友聊天，他说，知行合一，其实与这表达的意思相同。格物致知，是不断剥去假面，发现内心真正的渴求，知并非知识，而是本心。 我们生活中，很多时候会被环境影响，比如当所有人都去考研，你也跟着去考研，甚至误以为自己真正渴望考上。而其实，你并没有。 而当你发现自己内心真正的渴望，行动起来会更加简单一些。 另外，知行合一还有另一种理解，即当你真正懂得某个道理的时候，你才能做到。 罗翔曾说人类最大的痛苦就是，无法跨越知道与做到之间的鸿沟。我觉得，更贴切的表达可能是，人类最大的痛苦就是，无法跨越知道与懂得之间的鸿沟。 懂得，即觉，即悟。懂得，便能做到。 而要觉悟，需要自己主动探索。比如像编剧这样主动去求索道理，追剧行路或见人。去思考，去验证，慢慢即可懂得。 人不是被教会的，要靠自己悟。 3 及时总结 迭代提升 考研时第一次懂得总结的重要意义。当时写作遇到极大困难，接近一个月没有练习。后来一位学姐说，她观察总结得出，考研上岸人最大的品质，就是及时总结。 我一下子抓住了这一点，每次写完拿到批改反馈，都会自行总结优点和不足，下次写作时拿出来一一对照，优点加强，同样的错误避免。2个月毫无长进之后，我的写作实现了质的飞跃。 但是，那时我并不能将总结应用到更广阔的空间。比如实习、人际、学习等。 后来听一次记者分享会，分享者是一个大四学生，但她已经在澎湃、人物、GQ等顶级媒体实习了一遍，代表作数篇。她思想的成熟度远超同龄人。她提到，自己作为一个非新闻专业的双非大学学生，能够迅速入门且取得成绩，是因为总结。她每天无论多晚，都会写一篇工作总结，优点积极改进，不明白之处写下，第二天请教老师。 我十分震撼，也想照做，但是还是做不到。后来，遇到《小猫虎子Kotyonok》和《小猫虎子Kotyonok》，发现这两位大家，居然有一个共通之处，那便是每天写日记。他们每天写日记总结自己一天内的优点和不足，不断改进，终生坚持。 目前，我还只能做到经常写日记，进行总结。但是不足之处，并未寻求解决办法，进行迭代升级，需要改进。 4 少即是多: 二八法则 贪是自己一个很大的特征