印地战笳声Kim

如果不把自己逼紧点，梦想怎么可能实现呢？ 不愧是迪恩·斯托克威尔，只是语言，都可以描绘的如些细致动人。 剧集删去哥哥与女友梨花、中国男人宵峰、同窗松木和其女友佐藤弘美、伊腾和雪野的恋爱、相泽伤害雪野的缘由…剧集从多个角色的立场与视角，去讲述每个角色行动的路线与思想，好像经常能见到这种创作法。 15岁的孝雄遇到大他12岁的古语老师雪野，陪伴真是不可思议，明明并没有做什么，只是在自己看得到的地方，在静静地做着自己的事，但却能不可思议的让无药可救的日子注入光亮，想去伸出手去抓住抹光。 明明是那么喜欢的老师。被pua之后的相泽，却能那样不掩恶意地伤害。但幸好，海哥并没有单纯描述相泽的恶意，而是详尽叙述相泽的心理转变过程。怎么说呢，虽然很气愤，但也让我直面起曾经因为幼稚的心理而伤害过的我喜欢的人吧。 总体来说，剧集确实丰富了电影寡淡的剧情，但果然还是没有电影还有配套的bgm来的感染人心，雨后空气雨后空气般清新的电影画面，真的很让人印象深刻啊。

读完这部剧心情很沉重，死亡是我们每个人最后的终点。明知道有一天自己必须要面对亲人朋友的离去，但当那一天真的来临时，是否可以接受现实呢？我现在还没经历真正的生离死别，只希望那一天尽量晚点到来。我们能做的就是尽可能在有限的时间里去做有意义的事情，去爱想爱的人，去吃想吃的东西。不负岁月，不负自己。 面对生与死时，泰戈尔的境界是: “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 也愿我们这一生有力自保，有人相依，有处可去。

当提到“犹太人”时，我脑子里第一反应出来的词——聪慧。犹太人从小就知道自己要什么，尽管没有天时地利人和，但还是乘风破浪达到目标，真正实现了2:8原则，世界大部分的人才钱财都是在他们手里。 看似一本平平无奇的成功励志学的剧集，每一章的点都是由不一样成功的犹太人演绎而出，找不到每个点联系在哪。但是你把这些零碎的点集齐在一个犹太人中，你会觉得是多么的理所当然了。 🌸别想一下就造出大海，必须先由小河川开始。 知识需要持之以恒的学习和积累，并非一蹴而就。为什么我们老是说富不过三代，这种现象在中国是特别常见的。 父母那代奋不顾身，丢失了亲情、友情、爱情换来的财富，直接一个借口:我都是为了家庭为了儿女有一个好的生活环境才那么辛苦赚钱和做企业。最后一大把钱一大把钱地塞到子女的手里，任其挥霍。 父母认为这是疼爱儿女的一种方式，殊不知儿女并不知道父母的钱是怎么赚来的，没办法体验父母为了赚这个钱的艰辛，没办法体验父母为了补充知识盲区一遍又一遍地学习和请教别人，没办法体验父母为了解决难题付出了多大的代价。 他们只是把结果（赚到的钱）给到了子女，子女体验不到这一过程以及艰辛，他们自然不会理解，自然会花钱如流水，不知道努力和坚持为何物了。 🌸为了让孩子成为有知识的人，犹太人对教育怀着极高的热忱。 对知识的渴望，犹太人是从孩童呱呱落地那刻那开始培养了，而知识推动他们主动去追求目标和未知。 正是因为心里马力十足的内驱动力，他们从来不会为了分数而死看剧，而是为了一篇论文谈论得无休无止，去视频平台查阅大量的资料；他们不会为了讨好别人而委屈自己，而是时时刻刻活出最真实的自我；他们不会去哪和做什么决定都要父母做决定，而是经过独立思考做出决定，并且能够为自己所作所为负责；他们不会遇到挫折就一蹶不振，而是做最大的黑天鹅，锻炼强大的反脆弱能力。 碌碌无为，奋力拼搏，你现在阶段属于哪一个呢？你的内驱动力还在在？失去的内驱动力找回来了吗？因为强大的内驱动力，你会感受到每分每秒都是宝贵的，每经历一件事，每遇到一个人都是如获珍宝。人生没有白走的路，每一步都算数。

逻辑到底是什么呢？对于事物，逻辑是它背后运行的规律。 培养做事的逻辑的最终目的，是持续做正确的事。做事要抓住本质：比如，每天疲于应付老师布置的作业、上司布置的任务，却不明白自己完成这份作业是为了巩固学科知识体系中的哪一个知识点，处理这份工作是为了完善公司业务流程中的哪一个环节。找不到意义，所以看不清目的，没有了目的，自然也就没有了动力，因此总是得过且过地对待着每一个任务，浑浑噩噩消磨每一天，对自己、对世界都充满怨气。

很不错，以后应该会反复回看其中的一些部分！ 有意思的是，前半部分方法论，后面突然升华到玄学！想起之前梁宁也说自己和一群人研究佛学悟道，思维上升到一定高度果然不同寻常啊...

以我的认知水平，能初窥门径都觉得心满意足了。熵增定律，逻辑斯蒂迭代，遗传算法，博弈论……看完方知我有多么愚昧

老爹：“我的女儿”，能陪你走完一生真幸运 梅茜：我最喜欢老爹了