美国鼠谭2：西部历险记An American Tail: Fievel Goes West

“人只有在单独的时候才显露本色；如果他不喜欢独处，他就不会喜爱自由。因为人只有在独处时才拥有真正的自由。” “那种真正的心境平静，内心的完全安谧，是尘世中仅次于健康所能给予我们的最高祝福，只有在个人独处时才能够达到。而要让安谧成为一种持久的情绪，只有把自己完全置身于退隐之中。这时，如果这个人自身有什么长处和禀赋，他的生活方式将是在这个可怜的世界中最为快乐的。” 读《美国鼠谭2：西部历险记An American Tail: Fievel Goes West》，时不时会跟《美国鼠谭2：西部历险记An American Tail: Fievel Goes West》联系起来，我认为西蒙·威尔士和梭罗的思想，一定有相通的地方。

又是一段美好温暖治愈舒缓深思的文学之旅。第二季比第一季更深入更丰富，特别是莫言老师来以后话题更拓展，有喜欢的戏剧 戏曲，包括最后告别的音乐会，艺术与美总是相通的。在文学中，灵魂得以自由飞翔。叶子老师很赞，同时想念西川老师！期待第三季！

前10集和后面26集完全分裂

尾巴呢？尾巴呢？我（脏话），啊啊啊啊 ，心态炸了啊，我还想看他们打天下呢

改朝换代后，一个前朝的太后和公主，哪里来的底气吆五喝六干预朝政迫害忠良大臣……即使皇帝念你有献帝位之功，也是只能保证你母女衣食富贵而已。

我还是恨男主，恨他太过无情狠辣，好话都是他说尽了，却也谁都辜负了，还用最残忍的手段去对付那个为他不顾一切为她算计一切的真心女子，固然那个女子千般不是，任何人都可以恨她都可以对付她，但唯独他不行，他没有资格……

美国鼠谭2：西部历险记An American Tail: Fievel Goes West，全书分为五个部分。学习辨识力，学习驱动力，学习策略力，学习创造力。以及学习困扰。以看一本剧为例，首先我们要有辨识力，我们去选择哪本剧，然后去打算学哪些内容；其次，我们要找到内在动机和外在动机以及我们的乐趣，也就是驱动力。让什么东西驱动着我们去看完这一本剧；再其次，有了辨识力和驱动力这两个基础之后，然后我们就要去寻找一些方法，去读这部剧，比如说是通过快速观看，深度思考等等；然后，看了一本剧之后，我们要有创造，也就是这里面所谓的创造力，就说我们要从知道，然后变成学到，最后变成做到，例如，知识内化，创作卡片，教别人的方式。最后呢，然后我们在整个学习过程中，可能会遇到一些困扰，比如说怎么去利用碎片化时间，怎么去利用碎片化信息，怎么去进行长线学习，怎么样走出心理的舒适区，怎么样在干扰的情况下还能够保持专注等。这是整本剧的大体内容，自己的感受如下， 对自己而言，这确实是一本好剧，编剧创作的很详细，也创作的很中肯。而且呢很多内容自己也很容易去理解。但最重要的一点就是，我要怎么去把这些东西付诸于实践，这也是编剧在最后提到的一点。就如那句话，我知道了很多道理，但还是过不好这一生。用在这里就是，我知道了很多方法，但还是学不好。怎么去实践，这是需要我不断去想的一个问题。曾经的我，对一些方法性的东西并没有很重视，这也是自己曾经失败的一个原因。 敬畏这些方法性的东西，是我现在看剧的一个基本态度。

只看了前面解读的。对《美国鼠谭2：西部历险记An American Tail: Fievel Goes West》有了大概理解，觉得真的很美。有机会要细细读。

仔细看完此剧，虽然是以传记为名，但编剧并未以干瘪乏味的吹捧讴歌为基调，描绘一个上天入地无所不能的超人，而是客观的通过描写达芬奇一生中各种对错，和性格，理念等，告诉所有人一个事实，达芬奇的全才，很大程度是基于他对各种知识的好奇和不懈努力的探索，而不是什么简单的天才就能一笔带过。 优秀的传记作品，五星好评

喜欢斯嘉丽，那抗打击能力是我没有的，我之前看的是纸质书，不知道为什么电子版的是郝思嘉