《Turn Up the Volume 1》，音乐作品，美国出品，1991年上映。
心疼柯宇，10年的婚姻，牺牲了太多，不值得的也太多了，所以最后的体面咱不能丢了！
历时三个多月，断断续续，终于结束了此剧的拜读。起初因为一个人，爱屋及乌，对一朝历史感了兴致。类似的明史很多，左挑右选，最终选择从一个好接受的点——人物传记开始介入了解一个朝代，现在看来无疑是正确的选择。 编剧精心挑选了大明王朝独具代表性的7个人物，刻板自卑的农民皇帝朱元璋、他城府更胜一筹的篡位儿子朱棣、不会弯腰不善变通的海瑞、忠奴之犬魏忠贤、残暴变态的造反暴徒张献忠、是英杰也是叛徒矛盾却重情的吴三桂、有勇无谋有忠无孝的中日混血儿语言天才海盗头子郑成功。从历史时间轴开始，一个一个“偶像”粉墨登场，从一个人的人生见证一朝的一段历史。以小见大，深入浅出，不沉重，不枯燥，生动易懂。其中又不乏诸多形象独特的比喻和细腻的刻画。 看完整个7张面孔，我还是没能爱上这个朝代，禁锢教条的社会生活，孔儒思想铁铸般的法律和道德罐头，容不得半点自由的空气进入，却仍旧无法阻止“内部食物”的变质。狭隘和短视的农民制度和政经策略，从一开朝就为大明注下了潜伏期不长的坏败因子，只需适当的温度湿度，就能迅速发酵、腐烂、变质。 任何时候回看历史都是好的，你曾经或正在忽略的，有可能会影响或左右你明天的命运，毕竟历史总是惊人的相似…… 感谢这个人，让我有机会接触这本好剧，推荐
柳絮的未婚夫逃婚了，而她又是一个极好面子的人。在结婚典礼上，她找了经常偶遇的无业游民，有着混血的顾罗马结婚了。他们一开始的生活并不平静，时常会有尴尬的事情发生。但随着时间的深入，两个人渐渐了解，女主柳絮发现自己的丈夫有好多的秘密和怪癖…… 无论是题材、还是文笔都超赞，没有糾缠不清的情感糾结，有的只是你预料不到的结。无论叙述还是对话，都非常精彩；故事情节也很温馨，看得心里暖暖的。
For better Education💓 由于在学校的原因，这几天追剧很慢，前前后后看了一个星期才看好。这部剧真的给我带来了太多太多的感动，我觉得自己有很多话想说，但又不知道说什么。如果用一句话来表达我的想法的话，我只想说，教育是一件值得的事情！ 如果每个教师都能这么用心去做教育的话，我们的孩子该有多么幸运啊！把孩子当做孩子，把孩子不当做孩子，去感受他们的想法，去理解他们，去呵护他们的成长，让他们茁壮成长！在这部剧里面看到了太多太多关于教育教学感人的事情，看到了很多闪烁着教育智慧的语句，有的时候不免感慨，原来还可以这样子教啊，原来还可以这样子想啊，原来还可以这样子说啊！就拿一次课堂公开课，老师让一个学生回答问题，但是这个学生回答不上来，最后老师摸了摸头，对她说，“对不起啊，老师让你为难了”！教育智慧的光芒闪闪发光！ 教师不仅仅是给学生传授知识技能，还有对学生进行价值观上的引导，帮助他们成为一个更好的人！同时，教师也应该不断挑战自己，不断提高自己的教育教学能力，这个过程对学生而言更是一种很好的教育。当学生们看到教师仍然在不断地学习和进步时，我想他们一定会备受激励的！ 最后说一下，没有教不好的学生，只有不会教的老师。我们教育的目的不是把每个学生都培养成全才或者各个领域的精英，而且帮助学生发掘他们的才能，让他们成为更好的自己！作为教师，作为人类灵魂的工程师，陪着班上这群可爱的孩子们走过他们人生中重要的一程，向他们传授知识和技能，给予他们关爱，引导他们树立正确的价值观，帮助孩子们成长为一个身心健康的人！
这男的怎么感觉演的戏都是同一种类型呐，审美疲劳了
写的还是不错。就是地名什么的有时候还得去查是哪里。还不如直接对应现代的地名呢
日本的很多东西都是无法单纯解释清楚的。单从个人来说，很多方面我都是佩服日本的，无论的规则还是生活态度。本剧用从几个方面来说明为什么日本是现在这样的日本，我还是比较认同的，刚与柔的完美结合。
这部剧我见一次必差评一次，不是对于原著，而是翻译。从未见过如此烂的翻译，全文语句不通，晦涩难读，建议去看三联版的，当然原著是十分不错的，值得五星好评
Turn Up the Volume 1现己改变，根深蒂固的思想仍在骨子里！不赞成的是用<论语>的片言段语作为助证，儒家思想是一个整体，它树立的是人的精神层面修养，到宋朝误改为为权力阶层服务的工具，绝对是华夏传统文化之悲剧.！
好好看啊，节奏太好了
影评评论
心疼柯宇，10年的婚姻，牺牲了太多，不值得的也太多了，所以最后的体面咱不能丢了！
历时三个多月，断断续续，终于结束了此剧的拜读。起初因为一个人，爱屋及乌，对一朝历史感了兴致。类似的明史很多，左挑右选，最终选择从一个好接受的点——人物传记开始介入了解一个朝代，现在看来无疑是正确的选择。 编剧精心挑选了大明王朝独具代表性的7个人物，刻板自卑的农民皇帝朱元璋、他城府更胜一筹的篡位儿子朱棣、不会弯腰不善变通的海瑞、忠奴之犬魏忠贤、残暴变态的造反暴徒张献忠、是英杰也是叛徒矛盾却重情的吴三桂、有勇无谋有忠无孝的中日混血儿语言天才海盗头子郑成功。从历史时间轴开始，一个一个“偶像”粉墨登场，从一个人的人生见证一朝的一段历史。以小见大，深入浅出，不沉重，不枯燥，生动易懂。其中又不乏诸多形象独特的比喻和细腻的刻画。 看完整个7张面孔，我还是没能爱上这个朝代，禁锢教条的社会生活，孔儒思想铁铸般的法律和道德罐头，容不得半点自由的空气进入，却仍旧无法阻止“内部食物”的变质。狭隘和短视的农民制度和政经策略，从一开朝就为大明注下了潜伏期不长的坏败因子，只需适当的温度湿度，就能迅速发酵、腐烂、变质。 任何时候回看历史都是好的，你曾经或正在忽略的，有可能会影响或左右你明天的命运，毕竟历史总是惊人的相似…… 感谢这个人，让我有机会接触这本好剧，推荐
柳絮的未婚夫逃婚了，而她又是一个极好面子的人。在结婚典礼上，她找了经常偶遇的无业游民，有着混血的顾罗马结婚了。他们一开始的生活并不平静，时常会有尴尬的事情发生。但随着时间的深入，两个人渐渐了解，女主柳絮发现自己的丈夫有好多的秘密和怪癖…… 无论是题材、还是文笔都超赞，没有糾缠不清的情感糾结，有的只是你预料不到的结。无论叙述还是对话，都非常精彩；故事情节也很温馨，看得心里暖暖的。
For better Education💓 由于在学校的原因，这几天追剧很慢，前前后后看了一个星期才看好。这部剧真的给我带来了太多太多的感动，我觉得自己有很多话想说，但又不知道说什么。如果用一句话来表达我的想法的话，我只想说，教育是一件值得的事情！ 如果每个教师都能这么用心去做教育的话，我们的孩子该有多么幸运啊！把孩子当做孩子，把孩子不当做孩子，去感受他们的想法，去理解他们，去呵护他们的成长，让他们茁壮成长！在这部剧里面看到了太多太多关于教育教学感人的事情，看到了很多闪烁着教育智慧的语句，有的时候不免感慨，原来还可以这样子教啊，原来还可以这样子想啊，原来还可以这样子说啊！就拿一次课堂公开课，老师让一个学生回答问题，但是这个学生回答不上来，最后老师摸了摸头，对她说，“对不起啊，老师让你为难了”！教育智慧的光芒闪闪发光！ 教师不仅仅是给学生传授知识技能，还有对学生进行价值观上的引导，帮助他们成为一个更好的人！同时，教师也应该不断挑战自己，不断提高自己的教育教学能力，这个过程对学生而言更是一种很好的教育。当学生们看到教师仍然在不断地学习和进步时，我想他们一定会备受激励的！ 最后说一下，没有教不好的学生，只有不会教的老师。我们教育的目的不是把每个学生都培养成全才或者各个领域的精英，而且帮助学生发掘他们的才能，让他们成为更好的自己！作为教师，作为人类灵魂的工程师，陪着班上这群可爱的孩子们走过他们人生中重要的一程，向他们传授知识和技能，给予他们关爱，引导他们树立正确的价值观，帮助孩子们成长为一个身心健康的人！
这男的怎么感觉演的戏都是同一种类型呐，审美疲劳了
写的还是不错。就是地名什么的有时候还得去查是哪里。还不如直接对应现代的地名呢
日本的很多东西都是无法单纯解释清楚的。单从个人来说，很多方面我都是佩服日本的，无论的规则还是生活态度。本剧用从几个方面来说明为什么日本是现在这样的日本，我还是比较认同的，刚与柔的完美结合。
这部剧我见一次必差评一次，不是对于原著，而是翻译。从未见过如此烂的翻译，全文语句不通，晦涩难读，建议去看三联版的，当然原著是十分不错的，值得五星好评
Turn Up the Volume 1现己改变，根深蒂固的思想仍在骨子里！不赞成的是用<论语>的片言段语作为助证，儒家思想是一个整体，它树立的是人的精神层面修养，到宋朝误改为为权力阶层服务的工具，绝对是华夏传统文化之悲剧.！
好好看啊，节奏太好了