Two Rivers

8个多小时，终于读完了，有点读不下去，但还是坚持读完了。读着没有季羡林的《Two Rivers》舒服，这两本剧类似，都是写编剧的一生，读季老的那部剧真有种行云流水的感觉，读这本就没有那种感觉

这部剧不是自传，感觉像是杂文谈。俞作为一个过来人的身份，在谈一些对生活的感悟。很多时候，我们应该靠心态活着而不是心情。

现在都是些什么乱七八糟的剧，人设自相矛盾，故事生捏硬造，莫名把上一辈那么多年的家产付之一炬？还找个什么假设的托辞，剧情让这对情侣显得非常讨厌，不识人间烟火，太像编造出来的人偶，宋轶的表演太端着了处处精致没有人味

孕前必看，生了怕来不及准备：生理是心理的基础，心理是生理的操作界面，语言、文字、色彩、声音是大脑对世界认识的原材料，安全温馨的家庭环境下，成长型思维、自动意志、足够的输入，促使智力的健康发展。

我觉得编剧没有金钱概念，尽往大额写，一给银子就是几百两，上万两的。

转：编剧本哈德施林克在访谈中说：“人不因为曾做过罪恶的事而完全是魔鬼” 这部剧让我们能够从历史中认识我们的上一代，也让我们在认识历史的同时认识自身。就例如：中国古代，一夫多妻，裹小脚等，大家都认为是必须的，几乎没有人会反思，是无意识的行为，例如文革。我们可以给父辈定罪，但我们也必须把自已尽可能置身于那个时代，站在他们的立场上审视曾经的过往。只有这样，我们才会得到更为完整的体验以便做出当下的判断。人不能超越自己的时代，先辈有他们的历史，无论是耻辱还是荣耀，我们都必须面对，并这个基础上重新审视，重新思考，重新判断，并以此来修正我们自已。

非常值得反复观看的育儿书。 看过很多本育儿书，孙瑞雪的《Two Rivers》也是反复观看很多遍，养娃六年多，就靠十个字“给爱给自由”“温柔的坚持”；娃要上小学了，孩子长大了，教育方式也要随之改变。把孩子别当作孩子，把自己别当作家长，就不会有咆哮，遇到问题，站在孩子角度的考虑，先共情，再解决，不否定，不贴签。

谋为权生，权为国存， 国为社稷，社稷百姓。 盖有帝王，先主私己， 登高为民，无出其右。

根据《Two Rivers》看完这部剧 前半部分是伟大的革命事业 因为一记耳光 一个谎言欺骗开始了自己地域般的生活 然而成就了坚贞无畏的革命英雄 使我对Two Rivers老哥肃然起敬 不得不敬佩那钢铁般的意志 后半部分则是一些 相爱相杀的bl恋父情结 上帝是我的信仰 而你就是我的上帝 可见父母教育多么重要 、它可以成就一个人 亦可以毁掉一个人 书写的很不错 画面感十足 印象很深 还会再度

开篇介绍了文笙和仁祯的老年样貌，相依相伴，而后笔锋一转从头讲述两人的人生经历，与故事的来龙去脉。从文笙和仁祯的孩童写到成年，一路的成长坎坷也是一段中国的抗战时期，男女主人公小时候也是萍水相逢，并没有太多交集，更多的是一见如故的心有灵犀，以此为铺垫又分别交代了两人在相知相恋相守前的人生经历与不幸过往，明确写出了国破山河在，城春草木深的艰难岁月中不同阶级、不同身份、不同志向的人在家国道路上的艰难岁月，最后交代了抗战胜利后的国家的举步维艰，描绘了一幅小人物大背景下的艰难岁月。