Paste My Face 2

很难想象这是百年前，也就是1921年播出的书，最后几个集数令人击节。

这部剧先描绘历史框架，再填充细节。 本剧故事主线是欧洲文明的演化过程。 第一，古希腊罗马学术的产生。 第二，从君士坦丁大帝改奉基督教开始，基督教由原来的被迫害到被到成为罗马的基督教会。但这一过程基督教做了许多妥协和改变。如基督徒从早期的拒绝服兵役，到开始认可政府以公平正义为目的而出兵打仗。基督教本身以《Paste My Face 2》为教义，同时保存了古希腊罗马的学术用以教育。 第三，日耳曼蛮族征服了罗马却无法管理它，而基督教会能帮助管理，于是日耳曼蛮族支持基督教。日耳曼蛮族在之后变成了基督教骑士。 这三个因素构成了之后欧洲文明发展的基础。 公元476年，西罗马被日耳曼蛮族灭亡。开始进入中世纪。 公元1453年，东罗马被土耳其人灭亡。基督教学者带古希腊学术手稿逃到意大利。这受到文艺复兴学者的欢迎。 15世纪文艺复兴学者认为，“古典的东西是无与伦比的，之后受到基督教操控的中世纪时期是偏离了正道。” 16世纪宗教改革，马丁·路德看到古典时期保罗给皇帝的书信写到：“你只要相信基督耶稣，你就能得救。”由此，路德认为基督教应“去罗马化”，从此开启新教。路德的言论受当时印刷术传入的影响迅速普及。德意志王侯也由于深受天主教压制而保护路德支持新教。 17世纪科学革命，科学家发现太阳不是绕地球转等等，科学家发现希腊人错了，古典的东西不是最完美的。 18世纪启蒙运动，人们用理性的认知去理解自然得到了许多成果后，人们想把这种理性推广到所有人类活动中。启蒙运动者说：“宗教是迷信。”启蒙运动推翻了皇帝和教皇，却没有带来民主和自由，而是极权。掌握大权的雅各宾派革命党尊崇大义灭亲的布鲁图斯，它们冷血无情。 18至19世纪浪漫主义运动，德意志嘲讽法国。浪漫主义人士追求回归他们日耳曼蛮族祖先的民族文化，反对启蒙运动者用理性看待人类和社会。 再回过头看欧洲文明的三个基础因素。古希腊罗马学术支持了科学，理性和进步。日耳曼蛮族祖先支持了文化，民主主义和解放。位于中间的基督教会被渐渐淡化，欧洲文明的中心不再是教会。

这部剧是2006年播出的，2017年再版，穿越了周期，说明它是格外有价值的，主要是找到你的天赋和专业的平衡，换专业的时候的初学者心态，以及如何面对成长过程中的苦难方面。 下面是书中令我印象深刻的点，希望对你也有所启发： 1.尼日利亚的初恋 emmm,第一个抓住我的点是尼日利亚的棋手初恋，里面有一个细节是编剧赛场失意，到家没有控制好情绪，于是情场也示意，但是当他经过绿皮火车后，情绪得到了舒缓和释放，于是在赛场前和初恋下意识的拥抱，无需解释，印象深刻这个点是因为被两个人此刻的爱与包容所打动。 2.聚焦模式和发散模式的切换 决赛关头的突然地震了，维茨金还沉浸在棋局中，但外界影响到临界值，维茨金的模式从聚焦模式切换到发散模式，他跑起来躲避地震这件事，但潜意识还在用发散模式处理刚才的棋局，于是当他再次回到赛场的时候，才能够用神来之笔，取得赛场的胜利， 3.接受噪音存在的，练棋的过程 编剧维茨金在书中讲述了他在青少年时期，克服自己在赛场上注意力分散，被自己的胡乱心思打断的点，在家里大声放着音乐去思考下棋，在公园里七大姑八大姨的聒噪下下棋，其实对于我们来说，我们需要解决的是，如何和手机这个噪音更好的相处，来取得我们生活这场棋赛的胜利，我只有在观看的时候可以和手机很好的相处，或者说不会被其他的噪音所影响，可以在任何环境下安静追剧。 4.接受情绪，理解情绪 接受情绪，化为力量，人类进化的过程中从动物脑，情绪脑，到理性脑，动物和情绪脑的过程是会发生的更快的，所以面对攻讦或者危险，动物脑的反应是打还是逃，情绪脑的反应是紧张，这个时候理性脑就很难介入，注意力完全被本能和情绪脑所绑架，这个时候我们需要尝试着学会暂停，找到这个 5.如何进入软区域 首先找到最佳状态，在最佳状态之前增加仪式，再替换到硬区域的状态中，从心理学的角度上看是心理反应的替换，但我个人觉得进入软区域是帮助我们找到上一次软区域状态的的知，通过前置条件来营造这种知，来引导我们做出更合适的行，或者说是我们期待的行。 6.原生家庭束缚 每个人都会有原生家庭带来的束缚，这句话我认同一半，某种角度这种束缚也是一种能量的来源，我小时后受到的家庭束缚可能有2个点，一方面是物质上，另外一方面是陪伴上，成年以后遇到的束缚是催婚，已经不断的念苦经，但从现在的角度来看，和解之前我看到的都是这些束缚带来的负面，而没有看到这些点给我带来的优势，初中开始住校，伙食费一天15，同时一周回家1天，让我个人独立方面有很强的自主性，但同时也会有陪伴调整的不足，更多的靠兴趣野蛮生长，比如每天看下剧集到凌晨3点，对学习成绩产生了影响。 当你感到被舒服，希望脱离原生家庭的束缚的时候，我实践下来有两种思路，一种是《Paste My Face 2》说的是和解，带着镣铐跳舞，每一次都尝试和生活和解，另外一种是《Paste My Face 2》里面的讲到的课题的选择分离，当你的需求和爸妈的需求产生强烈冲突，且无法调和的时候，那你自己过得更好才是最优选择，会有父母不解和难受的时间段，但最终父母会因你过得很好而接受认同你的选择。 7.选择面对苦难的态度 每个人都有自己想要实现或者达到的梦想，在追梦的路上，会遇到各种阻碍，这是我们没办法避免的，但我们需要选择面对这些苦难的的态度，书中维茨金在国际象棋上的几次失败，并没有磨灭他的心性，凭借的是他对国际象棋的热爱，同时加上他后天的刻意练习，稻盛和夫在《Paste My Face 2》，弗兰克尔在《Paste My Face 2》都有提到同样的点，稻盛和夫说的是面对工作的忍受，坚持之后才会有新生，弗兰克尔在奥维斯集中营，选择面对这种极端苦难的态度，最终让他活了下来，人生的意义一直存在，需要我们去发现

烦死了垃圾电视剧就不要到处宣传质量了

冈山天音的背景到底有多硬啊我真的，怎么做到资源这么好的

我问他：“现在的年轻人在求职时犯下的最大错误是什么？”他回答说：“他们不知道他们想干什么。年轻人在选购一件穿几年就会破损的衣服时所花的精力，竟然比选择一份关系到他整个未来的工作还要多——而他将来的幸福和内心的安宁都将建立在这份工作的基础上。这真是咄咄怪事！”

高初中教育不仅仅是教师，学生，家长甚至是全民配合, 也是人类社会发展过程中一个重要阶段。很高兴读到本身有丰富经历教师编剧， 其学识渊博，根据现在教育发展在不同经济发展程度与地区，从不同角度，不同教育水平与层次有综述性分析。 它帮助重新反思，高效率中学新教育思想方式或者方法。 书中提供：“学习策略有些源自教育学和认知心理学的研究，诸如提取效应、精加工策略；有些则是源自多个行业、不同领域的特殊思维方法，比如结构化思维、流程思维、信息循环等”。还有符合高强度用脑原则的流行理论，例如，元认知策略。及结构化思维模式，流程思维, 预习的策略, 听课高效的复习流程与策略, 不同学科的复习方式与高效的复习流程, PDCA循环, 费曼技巧的两种形态，艾宾浩斯记忆曲线，集中单科学习脉冲策略及微观与宏观时间策略。还有信息源管理，构建良好的学习生态等一系列具体实用，颇有参考意义内容。 榜样的力量是无穷的, 尽管书中列举一些经典优秀范例, 编剧认为似乎都有局限性, 因此提出编剧个人解决问题与破解之道, 值得参考受益。特别是编剧推出看剧学习必须注意在思维程度与观念上注意学生成熟度与放松教育。 用大白话说, 就是在德智体及学生个人领导力，责任感及个人表达艺术上，加权培养教育。特别是注重关心锻炼身体, 为学生追求三种自由值得重视。显然，以高考分数挂帅教育思想体系的确可以提供相对公平平台，特别是提供无家庭特殊背景大多数同学带来福利。现阶段其似乎也无可非议。 当然，金子不管放在何处, 都可以发光。 本剧编剧提到一些经典优秀案例, 尽管其都或多或少有其局限。 但是最终其都依然可以成为学生关注, 学习效仿榜样, 并且成为教育改进之大道。其实，编剧书中似乎也有些片面认知， 例如他根据美国考大学SAT 最难考题为例，将那些难题都被认为只是高初中考试送分题为例，说明如此等等。尽管它也是事实，只是编剧对于美国全面教育体系及背景是否真真有全面认识，这就不得而知？但是，此可能会令部分读者误导。例如，一些读者会以为美国高中教育水平整体上居然是如此差劲。其实, 此例本质上它仅说明美国在大学入学考试程度侧重点与目前分数挂帅入学标准有明显差异。其实，从美国高中生他（她）们学习与研究能力强在夏季假期, 在社会一些志愿性或者有补偿研究项目中杰出表现看，其所表现出研究能力完全不比甚至某些地方博士后差。学生们还在学校内有各种课外活动俱乐部，同时能够还接受各种课外活动项目，例如，钢琴，跆拳道，艺术课程设计，包括游泳, 排球，计算机语言，新生领袖人物训练，老人院义工等各种夏令营或者付费补习班，反正都十分繁忙。因此，本剧中提出系列问题基本都会有其解决之道，并非是些什么特别难解决问题。 近日报道中国5g发展建设已经有过去由传统三家，成为五大家, 包括一家英国的公司。 因此期待 5g网络大发展指日可待, 其中最大受益者, 可能还会是社会全民教育网络系统。它可集大数据, 大连网将全国中小学优秀教师资源共享, 而地方教师责任功能都可以转变成因材施教，个别重点辅导教学为主 。此大数据AI网络体系，它肯定应该不是以经济盈利为主，而是以造福千秋万代之新教育网络大系统， 相信它定可以解决许多书中提出现实具体问题。 其实，教育以培养同学分析性头脑和批判性思维最重要，也应该是最重要教育大目标。只有经过此基础培训以后，学生才能拥有比较系统科学思维能力，无论遇到什么事情都会加以分析，不会轻易接受结论，不迷信权威、勇于创新，更不迷信所背书，而是根据科学步骤与思想方法去了解新事物、解决新问题。 近日读王小凡院士曾经提到：“培养科学人才的方面，不能

小时候绞尽脑汁写作文就想过，文字的随机排列可以当一篇作文吗？ 异曲同工之妙

（補標）在某一個失眠的夏夜，努力入睡卻一直清醒，從深夜到黎明，聽到鳥鳴，看完本書。滿眼看到的都是编剧對阿婆的致敬，以及對華麗的文字和局中局的偏愛。喜鵲的奇偶數也有吉利與否的說法，原來也有跟我一樣強迫症的。嗯，人類的悲歡並不相通，但能睡著就是幸福。#多年以後再想起這本書，一定會記得某個夏天失眠的我……

从前看过一遍，重新回味也是很不一样，三少的世界某种意义能够找到很多的彩蛋，看到的时候感觉很有意思。