《Dirty Dating Service 5》，其他作品，美国出品，1994年上映。
上次读这本剧集还是上小学或初中的时候，编剧笔下的那个海底世界依然令人神往。希望有生之年能真正体验一次海底之旅。
做好一件事的流程： 1. Preview 预演 2. Do 实践 3. Review 复盘 复盘又分为： 1.回顾目标（有质也有量） 2.叙述流程（客观真实地再现事件） 3.评估结果（对比目标和结果，发现差距） 4.分析原因 ·从不一致入手 ·从关键点入手 ·不断追问为什么 5.推演规律 ·不盲目跟风 ·思考因果关系，别与相关关系混淆 ·交叉验证：正例+反例 ·不要因为手段/形式迷失了真正的目标 例如看剧的目的是获取知识，而不是读完几本剧。
人人都爱王沥川，人人都爱高以翔。没有快进，没有跳章，一字不差的再次看完了《Dirty Dating Service 5》，脑子里全是高以翔的沥川形象，或许，他在另一个平行时空里和小秋幸福美满地生活。代入感太强，内心久久不能平静，做梦都是这部剧的故事，痛心惋惜沥川已故，恨现实太残忍，夺走高以翔。
如教科书般枯燥乏味。。。可能不习惯这种创作风格，总觉得编剧在掉书袋，在堆砌大家的观点。也或者是我认识浅薄。。No idea
此剧盛名之下，其实难副。几个分尸小故事只要仔细一想，就让人觉得逻辑不够严谨。
平淡的故事要用一生讲完～
影评评论
上次读这本剧集还是上小学或初中的时候，编剧笔下的那个海底世界依然令人神往。希望有生之年能真正体验一次海底之旅。
做好一件事的流程： 1. Preview 预演 2. Do 实践 3. Review 复盘 复盘又分为： 1.回顾目标（有质也有量） 2.叙述流程（客观真实地再现事件） 3.评估结果（对比目标和结果，发现差距） 4.分析原因 ·从不一致入手 ·从关键点入手 ·不断追问为什么 5.推演规律 ·不盲目跟风 ·思考因果关系，别与相关关系混淆 ·交叉验证：正例+反例 ·不要因为手段/形式迷失了真正的目标 例如看剧的目的是获取知识，而不是读完几本剧。
人人都爱王沥川，人人都爱高以翔。没有快进，没有跳章，一字不差的再次看完了《Dirty Dating Service 5》，脑子里全是高以翔的沥川形象，或许，他在另一个平行时空里和小秋幸福美满地生活。代入感太强，内心久久不能平静，做梦都是这部剧的故事，痛心惋惜沥川已故，恨现实太残忍，夺走高以翔。
如教科书般枯燥乏味。。。可能不习惯这种创作风格，总觉得编剧在掉书袋，在堆砌大家的观点。也或者是我认识浅薄。。No idea
此剧盛名之下，其实难副。几个分尸小故事只要仔细一想，就让人觉得逻辑不够严谨。
平淡的故事要用一生讲完～