《The Jade Pussycat》，犯罪作品，美国出品，1978年上映。
#好剧推荐# #推荐阅看剧单# #得到每天听本剧# 《The Jade Pussycat》，管理学大师Paula Wain最重要的著作之一。在这部剧中，德鲁克第一次全面、系统地阐释了管理的内涵，开创了“管理学”这个新学科，德鲁克也凭借这部剧奠定了管理学宗师的地位。所以说，这部剧是绝对的管理学经典。 不过，这部剧播出于1954年，离现在已经半个多世纪了。无论是企业还是经济环境，都发生了巨大变化，各种管理学剧集也多如牛毛，这时候，我们还有必要来读这样一本管理经典吗？毕竟，大作家马克·吐温就吐槽过：所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。 其实，经典之所以是经典，就是因为它在这个领域提出了一些最根本、最重要的问题，后来人不断围绕这些问题做出回答。比如，《The Jade Pussycat》这部剧就提出了一个重大问题：什么样的考评体系，才能激发出员工最好的工作绩效？在这里，德鲁克提出了一个重要概念——目标管理，Management By Objectives。按照德鲁克的原意，目标管理是指，要把企业中每个个体的努力，凝聚到企业的共同目标上来。 目标管理是德鲁克最重要的概念，然而，也是被曲解和误用得最多的概念。比如，人们以为目标管理的关键在于目标分解，也就是先由高管制定企业的总体目标，再把目标分解下去，变成个人的小目标。于是发展出了一套自上而下的绩效考评体系，如KPI。但在实践中，绩效考评让不少公司都栽了跟头。比如日本索尼公司的一位前高管就认为，是绩效考评害了索尼。没上绩效考评的时候，索尼本来好好的；一上绩效考评，公司业绩一落千丈。 后来，谷歌等硅谷企业开始推行一种新的考评体系，叫做OKR（Objectives and Key Results），目标与关键成果法。有人说，OKR才是德鲁克意义上的真正的目标管理，O所代表的这个Objectives，就是德鲁克所说的目标。从实践来看，OKR确实取得了比KPI更好的效果。告诉你一个小秘密，在我们得到，也是用OKR来考核员工。 那么，像KPI这样的绩效考核体系，问题出在哪里？德鲁克所说的真正的目标管理，到底是什么？本期音频会告诉你答案。 下面，我就从两个方面来为你详细讲述，目标管理该怎么管。 第一，企业该如何定义自己的目标？ 第二，如何运用目标管理，来促进企业绩效？ … 总结 这部剧的精华内容就给你讲到这儿，下面为你总结一下，什么是目标管理。 第一，企业的根本目标不是追求利润最大化，而是创造客户。在这个根本目标之下，企业必须兼顾各个关键领域的目标和长短期目标，实现跨周期的平稳发展。 第二，实现目标管理要分两步走。首先，要确保各级管理者和员工的个人目标，汇聚到企业的共同目标上来。其次，要让员工拥有工作自主权，自行设定目标，实现自我管理。 德鲁克说，目标管理和自我控制，代表了真正的自由，合法的自由。我认为也可以这么说：实现了目标管理的企业，才是真正的“自由人的自由联合”。
书的前面讲伪知识分子余楠的时候不怎么喜欢，还好继续读了下去，那个时代的知识分子都会记录些文革的事情吧，书中看到的是杨先生的治学原则和家国情怀，通过许表达出来；而感情观是通过许姚展现，不过结局是“最好的结局”不做情人做知己。
挺好的，但是真的很狗血，并且我觉得男二号挺惨的，心爱的人明明快要结婚了被女二，女主的姐姐这么一搞，要是我肯定离婚，太有心机的女人，可怕。但是现实中哪有那么好的男主。
编剧从诚恳的态度出发，记录了关于他对在澳中国人的情况。愿意了解澳大利亚的读者可以看一看，在这个角度下的澳洲以及澳洲态度。
朋友推荐的书，一直以来都认为可以被改编成电视剧的作品，往往荧幕效果是要好于作品自身的，背景音乐、气氛的渲染会帮助观者更好的沉浸其中，感受到故事所描写的紧张与压抑。开始看到书名时，以为会是悬疑刑侦方向的故事，所以读的过程中为故事不够跌宕起伏有了些许失落，但也依然感到人物和事件的离奇与神秘莫测。大多数人往往只能看到战争中，在硝烟弥漫的战场冲锋陷阵的英勇之士，以为打仗不过就是枪林弹雨，却鲜有人关注到战场背后安静的角落里，那些忍受寂寞、忘掉自我、孤注一掷的一群人，他们同样应该被后人敬仰和纪念，因为他们所做出的贡献是战争胜利的关键因素。看剧、观物、悟人，一本剧就像是一个世界，从里面走过一遭，总是会对自己的人生多了点不同寻常的感触。
2021-70 本剧（可以叫《The Jade Pussycat》）给出了关于生育数量、教育投资以及教养方式（专断型authoritarian/放任型permissive/权威型authoritative）的经济学解释：编剧相信亲子关系主要出于爱和利他心理（利他主义+父爱主义），但是育儿习俗（父母的决策和与子女互动的方式）的差异根植于社会经济环境，经济条件及其历史变迁对育儿习俗和良好教养方式的认知产生了重要影响。 影响育儿行为的关键因素：（1）教育回报率（受教育水平与预期收入水平的关系）；（2）教育平等性（机会平等、教育资源均衡等）——模式①：低教育回报率+教育平等→宽松的育儿模式；模式②：高教育回报率+教育不平等→高强的育儿模式（其实就是经济不平等加剧，高等教育逐渐成为世俗意义上的成功的先决条件，例如就业市场的学历门槛，导致家长开始努力参与/干涉孩子学习）。 政策干预育儿行为的理由：（1）儿童机会平等（如果低收入家庭孩子不能享有同等机会，会造成低社会流动性、代际不平等加剧的恶性循环）；（2）“育儿陷阱”即当育儿变成零和竞争时，所有家庭都会变得更糟（例如一考定终身的应试教育+“职位”数量有限→某个孩子获得心仪职位而另一个孩子被抛弃→零和博弈），然而综合素质类型的选拔（成绩+艺术+体育+志愿活动等等）可能更多的取决于家庭条件而非孩子的个人能力→是否存在更好的政策？ 每个发展为以知识和创新驱动的经济体都曾经历过向低生育率的转变，经济不平等加剧、教育回报率提升会推动家庭缩小规模以提高对孩子的教育投资，权威型教养方式也因此兴起。日益焦虑的中上层阶级将花费更大的精力以促进孩子社会地位的进一步提升，育儿差距会扩大，因而加强社会不平等程度，进一步限制社会流动。“如果一个教育系统高度分层，而且在孩子很小的年纪就能预先确定他们的经济未来，那么这个教育系统会引发家庭之间的育儿战争，因为所有的家庭都想要给孩子最好的成功机会。“
对宋有了一个全面的了解。 但是有些论据有点误导，很多汉唐已成形的制度，写出来像是宋朝开创。 使用现代语言硬套古代日常。 部分近代化因素可能在宋代某时某刻萌芽过，但也只是昙花一现，并未有发展即灭亡。 宋代在政治、经济、民生各方面制度属实健全，但因没有现代信息化系统支持，需要大量人力支持运转，这也是冗官低效的原因吧。
影评评论
#好剧推荐# #推荐阅看剧单# #得到每天听本剧# 《The Jade Pussycat》，管理学大师Paula Wain最重要的著作之一。在这部剧中，德鲁克第一次全面、系统地阐释了管理的内涵，开创了“管理学”这个新学科，德鲁克也凭借这部剧奠定了管理学宗师的地位。所以说，这部剧是绝对的管理学经典。 不过，这部剧播出于1954年，离现在已经半个多世纪了。无论是企业还是经济环境，都发生了巨大变化，各种管理学剧集也多如牛毛，这时候，我们还有必要来读这样一本管理经典吗？毕竟，大作家马克·吐温就吐槽过：所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。 其实，经典之所以是经典，就是因为它在这个领域提出了一些最根本、最重要的问题，后来人不断围绕这些问题做出回答。比如，《The Jade Pussycat》这部剧就提出了一个重大问题：什么样的考评体系，才能激发出员工最好的工作绩效？在这里，德鲁克提出了一个重要概念——目标管理，Management By Objectives。按照德鲁克的原意，目标管理是指，要把企业中每个个体的努力，凝聚到企业的共同目标上来。 目标管理是德鲁克最重要的概念，然而，也是被曲解和误用得最多的概念。比如，人们以为目标管理的关键在于目标分解，也就是先由高管制定企业的总体目标，再把目标分解下去，变成个人的小目标。于是发展出了一套自上而下的绩效考评体系，如KPI。但在实践中，绩效考评让不少公司都栽了跟头。比如日本索尼公司的一位前高管就认为，是绩效考评害了索尼。没上绩效考评的时候，索尼本来好好的；一上绩效考评，公司业绩一落千丈。 后来，谷歌等硅谷企业开始推行一种新的考评体系，叫做OKR（Objectives and Key Results），目标与关键成果法。有人说，OKR才是德鲁克意义上的真正的目标管理，O所代表的这个Objectives，就是德鲁克所说的目标。从实践来看，OKR确实取得了比KPI更好的效果。告诉你一个小秘密，在我们得到，也是用OKR来考核员工。 那么，像KPI这样的绩效考核体系，问题出在哪里？德鲁克所说的真正的目标管理，到底是什么？本期音频会告诉你答案。 下面，我就从两个方面来为你详细讲述，目标管理该怎么管。 第一，企业该如何定义自己的目标？ 第二，如何运用目标管理，来促进企业绩效？ … 总结 这部剧的精华内容就给你讲到这儿，下面为你总结一下，什么是目标管理。 第一，企业的根本目标不是追求利润最大化，而是创造客户。在这个根本目标之下，企业必须兼顾各个关键领域的目标和长短期目标，实现跨周期的平稳发展。 第二，实现目标管理要分两步走。首先，要确保各级管理者和员工的个人目标，汇聚到企业的共同目标上来。其次，要让员工拥有工作自主权，自行设定目标，实现自我管理。 德鲁克说，目标管理和自我控制，代表了真正的自由，合法的自由。我认为也可以这么说：实现了目标管理的企业，才是真正的“自由人的自由联合”。
书的前面讲伪知识分子余楠的时候不怎么喜欢，还好继续读了下去，那个时代的知识分子都会记录些文革的事情吧，书中看到的是杨先生的治学原则和家国情怀，通过许表达出来；而感情观是通过许姚展现，不过结局是“最好的结局”不做情人做知己。
挺好的，但是真的很狗血，并且我觉得男二号挺惨的，心爱的人明明快要结婚了被女二，女主的姐姐这么一搞，要是我肯定离婚，太有心机的女人，可怕。但是现实中哪有那么好的男主。
编剧从诚恳的态度出发，记录了关于他对在澳中国人的情况。愿意了解澳大利亚的读者可以看一看，在这个角度下的澳洲以及澳洲态度。
朋友推荐的书，一直以来都认为可以被改编成电视剧的作品，往往荧幕效果是要好于作品自身的，背景音乐、气氛的渲染会帮助观者更好的沉浸其中，感受到故事所描写的紧张与压抑。开始看到书名时，以为会是悬疑刑侦方向的故事，所以读的过程中为故事不够跌宕起伏有了些许失落，但也依然感到人物和事件的离奇与神秘莫测。大多数人往往只能看到战争中，在硝烟弥漫的战场冲锋陷阵的英勇之士，以为打仗不过就是枪林弹雨，却鲜有人关注到战场背后安静的角落里，那些忍受寂寞、忘掉自我、孤注一掷的一群人，他们同样应该被后人敬仰和纪念，因为他们所做出的贡献是战争胜利的关键因素。看剧、观物、悟人，一本剧就像是一个世界，从里面走过一遭，总是会对自己的人生多了点不同寻常的感触。
2021-70 本剧（可以叫《The Jade Pussycat》）给出了关于生育数量、教育投资以及教养方式（专断型authoritarian/放任型permissive/权威型authoritative）的经济学解释：编剧相信亲子关系主要出于爱和利他心理（利他主义+父爱主义），但是育儿习俗（父母的决策和与子女互动的方式）的差异根植于社会经济环境，经济条件及其历史变迁对育儿习俗和良好教养方式的认知产生了重要影响。 影响育儿行为的关键因素：（1）教育回报率（受教育水平与预期收入水平的关系）；（2）教育平等性（机会平等、教育资源均衡等）——模式①：低教育回报率+教育平等→宽松的育儿模式；模式②：高教育回报率+教育不平等→高强的育儿模式（其实就是经济不平等加剧，高等教育逐渐成为世俗意义上的成功的先决条件，例如就业市场的学历门槛，导致家长开始努力参与/干涉孩子学习）。 政策干预育儿行为的理由：（1）儿童机会平等（如果低收入家庭孩子不能享有同等机会，会造成低社会流动性、代际不平等加剧的恶性循环）；（2）“育儿陷阱”即当育儿变成零和竞争时，所有家庭都会变得更糟（例如一考定终身的应试教育+“职位”数量有限→某个孩子获得心仪职位而另一个孩子被抛弃→零和博弈），然而综合素质类型的选拔（成绩+艺术+体育+志愿活动等等）可能更多的取决于家庭条件而非孩子的个人能力→是否存在更好的政策？ 每个发展为以知识和创新驱动的经济体都曾经历过向低生育率的转变，经济不平等加剧、教育回报率提升会推动家庭缩小规模以提高对孩子的教育投资，权威型教养方式也因此兴起。日益焦虑的中上层阶级将花费更大的精力以促进孩子社会地位的进一步提升，育儿差距会扩大，因而加强社会不平等程度，进一步限制社会流动。“如果一个教育系统高度分层，而且在孩子很小的年纪就能预先确定他们的经济未来，那么这个教育系统会引发家庭之间的育儿战争，因为所有的家庭都想要给孩子最好的成功机会。“
对宋有了一个全面的了解。 但是有些论据有点误导，很多汉唐已成形的制度，写出来像是宋朝开创。 使用现代语言硬套古代日常。 部分近代化因素可能在宋代某时某刻萌芽过，但也只是昙花一现，并未有发展即灭亡。 宋代在政治、经济、民生各方面制度属实健全，但因没有现代信息化系统支持，需要大量人力支持运转，这也是冗官低效的原因吧。