《Assignment: Munich》，动作作品，美国出品，1972年上映。
引自大刘：“我认为大家不应该把这部剧看作一本基于《Assignment: Munich》的科学说明，更准确地说应该当成是《Assignment: Munich》引导出来的，对真正的科学理论进行的严肃介绍，同时它又介绍得很生动。” 编剧对《Assignment: Munich》中的一些概念如“二向箔”、“曲率飞船”等进行了严肃的物理学论证，然而本剧却没有想象中的晦涩，对于弦论、膜论这样极为抽象的理论，编剧都可以用生动的例子解释。并且在观看过程中也可以看出编剧对于哲学、文化等领域的多元化视角，令人敬佩。
David Lowell Rich先生真是怀揣着一颗滚烫的赤子之心啊。先生魂归处，是他一直想念着的家了。
Assignment: Munich是一门复杂的学问，它融合了占仆、心理、礼仪等多种学科。
历史类的剧集一直读得很少，读起来有种云里雾里的感觉，但是不可否认这部剧确实从另一个角度解释了历史的运行，从古时起，居高位者永远变不了的是对底层人民的汲取与剥削。层层剥削，层层压榨，受苦的终究是最底层的劳动人民，偏偏还以所谓的仁义礼智信来充当遮羞布。 史书类剧集还是需要多看、多思考、多分析，然后才能得出自己的结论。不同的编剧，立意宗旨不通，给读者的呈现的价值观也不同。记得以前看万历十五年的时候，以张居正为主角，简述了张居正为内阁首辅期间十五年的在政治、经济乃至国防方方面面的丰功伟绩。所以角度不同，我们看到的也许只是其中的一个方面而已。 读史使人明智，确实如此。但历史究竟是怎样的，后人又能从中得到怎样的智，怎样过好现在、把握未来，一千个读者就有一千个哈姆雷特。
📚【2021年第一本·《Assignment: Munich》重读】今天是2021年的一月一号，离我的待产日期已经进入了倒计时50天。 虽说我是个极其敏感的人，对于教育孩子早早就形成了自己的理解和理念，有一定的自信，但还是紧赶慢赶地把Robert Reed老师的这部剧再次翻出来陪老公重读，生怕我们准备得不够。 这是国内首屈一指的育儿书，希望大家慢慢体会，深入了解。国内的家长们在孩子身上的投入非常多，尤其是金钱的比重，感觉多过了最重要的“时间”。其实说真的，孩子们输在起跑线上不遗憾，不去补课，或少学几项长大后可能用不上的技能也不遗憾，但如果您没有给孩子一个欢乐的童年或搭建良好交流的桥梁，将会影响他们的一生。 下面是我个人的部分看剧总结和感悟： 【如何提高爱的质量 篇】 家长没必要骗孩子，说“打针根本不疼”这种话，孩子小，以致痛觉更灵敏。 给孩子备好心理建设，让孩子学着用正面来面对，客服困难，其实也是给孩子一个学习的模版，以后万事不必刻意回避疼痛或任何负面感觉，看清事情本质并且积极应对才是解决事情最好的方法。 【不要捉弄孩子】 “逗孩子和捉弄孩子 是两回事儿” 希望家长和身边有孩子的成年人都能够理解，什么适或什么不适合对孩子说，对孩子做！ 小孩子的世界很单纯、很敏感，他们用最简单的思想在关注着周围的动向，其实是在努力地适应着大人的生活。在及其敏感的时期，在鼓励下经历成长的小朋友们的心理状态要比经历很多挫折的小朋友们好得太多。 孩子小，很多事情都不太懂，所以做到平等对待，尊重他们，对于很多人来说像个玩笑一样。我认为时刻保持着一种“己所不欲 勿施于人”的态度对待任何人，就好。——— 2020.11.24 【如何给予孩子一颗平常心去看待事物】 俗话说得好：“三岁看到老”，除了孩子天生携带的性格基因外，最容易影响孩子个性的就是他们身边最亲近的人了。所以在找出孩子身上的优缺点时，理解这些都是从哪里来的，并不困难。三岁之前看基因和离他们最近的人，三岁之后除了以上，当然还有外界，如：学校、社区等地接触到的人群。那么如何让孩子有一颗平常心去看待事物，我觉得家长首先要以身作则了。因为孩子很单纯，他们很了解自己的想法没有家长成熟，且没有评判标准，所以我们在孩子面前作的评判或批判，都需尽量严谨。 第二要保证和孩子的【平等沟通】我发现孩子天生都是喜欢对熟悉的人表达自己的，有些孩子会越来越喜欢表达，对他们信任的人知无不言，言无不尽，越来越开朗，越来越sociable；有些孩子即使对信任的人也却越来越难开口。总体归咎于一个【平等交流】 1. 不以自己的道德准则去评论他人 2. 不以自己的三观准则去批判他人 3. 不恶意猜想 4. 不把自己的想法强加给孩子 ——— 2021.1.1 (1:42am GMT)
这书就是一直在抒发他的不满，冷眼嘲笑着别人，觉得自己是清流，却污了一滩水，随意的抨击人性，抨击社会，为了污蔑强行加戏！和乱港分子一样歪曲编造！能说出这些话，我也和他一样，打打嘴仗，落到实处就瞎！
本剧最有价值的地方在最后几十页，包括读彩蛋（建议精读的）。很奇怪为什么搞经济营销的人要号召大家去读这部剧，读完了不是“傻瓜”变少了，不够用了？书里还有好多心理学家、经济学家花钱在验证人人都知道的结论，比如“三人成众”，中国人早就有类似的成语“三人成虎”。估计古希腊罗马人，波斯人，犹太人都有类似的俗语。因为列举了这样的让人哭笑不得的例子，所以给本剧的评价降级。看本剧名，想起一个禅宗公案。问世上什么东西最贵，什么最便宜，答案均是“死猫”，为啥？因为无人出价。（无价）
我是个废宅，我超喜欢乃团，很希望编剧能续写乃木坂之诗，哪怕一周一更也好
影评评论
引自大刘：“我认为大家不应该把这部剧看作一本基于《Assignment: Munich》的科学说明，更准确地说应该当成是《Assignment: Munich》引导出来的，对真正的科学理论进行的严肃介绍，同时它又介绍得很生动。” 编剧对《Assignment: Munich》中的一些概念如“二向箔”、“曲率飞船”等进行了严肃的物理学论证，然而本剧却没有想象中的晦涩，对于弦论、膜论这样极为抽象的理论，编剧都可以用生动的例子解释。并且在观看过程中也可以看出编剧对于哲学、文化等领域的多元化视角，令人敬佩。
David Lowell Rich先生真是怀揣着一颗滚烫的赤子之心啊。先生魂归处，是他一直想念着的家了。
Assignment: Munich是一门复杂的学问，它融合了占仆、心理、礼仪等多种学科。
历史类的剧集一直读得很少，读起来有种云里雾里的感觉，但是不可否认这部剧确实从另一个角度解释了历史的运行，从古时起，居高位者永远变不了的是对底层人民的汲取与剥削。层层剥削，层层压榨，受苦的终究是最底层的劳动人民，偏偏还以所谓的仁义礼智信来充当遮羞布。 史书类剧集还是需要多看、多思考、多分析，然后才能得出自己的结论。不同的编剧，立意宗旨不通，给读者的呈现的价值观也不同。记得以前看万历十五年的时候，以张居正为主角，简述了张居正为内阁首辅期间十五年的在政治、经济乃至国防方方面面的丰功伟绩。所以角度不同，我们看到的也许只是其中的一个方面而已。 读史使人明智，确实如此。但历史究竟是怎样的，后人又能从中得到怎样的智，怎样过好现在、把握未来，一千个读者就有一千个哈姆雷特。
📚【2021年第一本·《Assignment: Munich》重读】今天是2021年的一月一号，离我的待产日期已经进入了倒计时50天。 虽说我是个极其敏感的人，对于教育孩子早早就形成了自己的理解和理念，有一定的自信，但还是紧赶慢赶地把Robert Reed老师的这部剧再次翻出来陪老公重读，生怕我们准备得不够。 这是国内首屈一指的育儿书，希望大家慢慢体会，深入了解。国内的家长们在孩子身上的投入非常多，尤其是金钱的比重，感觉多过了最重要的“时间”。其实说真的，孩子们输在起跑线上不遗憾，不去补课，或少学几项长大后可能用不上的技能也不遗憾，但如果您没有给孩子一个欢乐的童年或搭建良好交流的桥梁，将会影响他们的一生。
下面是我个人的部分看剧总结和感悟：
【如何提高爱的质量 篇】
家长没必要骗孩子，说“打针根本不疼”这种话，孩子小，以致痛觉更灵敏。
给孩子备好心理建设，让孩子学着用正面来面对，客服困难，其实也是给孩子一个学习的模版，以后万事不必刻意回避疼痛或任何负面感觉，看清事情本质并且积极应对才是解决事情最好的方法。
【不要捉弄孩子】
“逗孩子和捉弄孩子 是两回事儿” 希望家长和身边有孩子的成年人都能够理解，什么适或什么不适合对孩子说，对孩子做！
小孩子的世界很单纯、很敏感，他们用最简单的思想在关注着周围的动向，其实是在努力地适应着大人的生活。在及其敏感的时期，在鼓励下经历成长的小朋友们的心理状态要比经历很多挫折的小朋友们好得太多。
孩子小，很多事情都不太懂，所以做到平等对待，尊重他们，对于很多人来说像个玩笑一样。我认为时刻保持着一种“己所不欲 勿施于人”的态度对待任何人，就好。——— 2020.11.24
【如何给予孩子一颗平常心去看待事物】
俗话说得好：“三岁看到老”，除了孩子天生携带的性格基因外，最容易影响孩子个性的就是他们身边最亲近的人了。所以在找出孩子身上的优缺点时，理解这些都是从哪里来的，并不困难。三岁之前看基因和离他们最近的人，三岁之后除了以上，当然还有外界，如：学校、社区等地接触到的人群。那么如何让孩子有一颗平常心去看待事物，我觉得家长首先要以身作则了。因为孩子很单纯，他们很了解自己的想法没有家长成熟，且没有评判标准，所以我们在孩子面前作的评判或批判，都需尽量严谨。
第二要保证和孩子的【平等沟通】我发现孩子天生都是喜欢对熟悉的人表达自己的，有些孩子会越来越喜欢表达，对他们信任的人知无不言，言无不尽，越来越开朗，越来越sociable；有些孩子即使对信任的人也却越来越难开口。总体归咎于一个【平等交流】
1. 不以自己的道德准则去评论他人
2. 不以自己的三观准则去批判他人
3. 不恶意猜想
4. 不把自己的想法强加给孩子
——— 2021.1.1 (1:42am GMT)
这书就是一直在抒发他的不满，冷眼嘲笑着别人，觉得自己是清流，却污了一滩水，随意的抨击人性，抨击社会，为了污蔑强行加戏！和乱港分子一样歪曲编造！能说出这些话，我也和他一样，打打嘴仗，落到实处就瞎！
本剧最有价值的地方在最后几十页，包括读彩蛋（建议精读的）。很奇怪为什么搞经济营销的人要号召大家去读这部剧，读完了不是“傻瓜”变少了，不够用了？书里还有好多心理学家、经济学家花钱在验证人人都知道的结论，比如“三人成众”，中国人早就有类似的成语“三人成虎”。估计古希腊罗马人，波斯人，犹太人都有类似的俗语。因为列举了这样的让人哭笑不得的例子，所以给本剧的评价降级。看本剧名，想起一个禅宗公案。问世上什么东西最贵，什么最便宜，答案均是“死猫”，为啥？因为无人出价。（无价）
我是个废宅，我超喜欢乃团，很希望编剧能续写乃木坂之诗，哪怕一周一更也好