《English Class》，其他作品，美国出品，1996年上映。
这部剧有意思的地方在于这是一本译者根据自己的理解写的一本剧，人类记忆的基本原理来自于记忆的类比效应，比如说我不需要记住所有的汽车模样就知道这是一辆汽车，我通过高铁出行拿到的每一张票细节都是不一样的，但它仍然是一张火车票，我只要把“上海_北京”“北京_上海”进行归类就行了， 对认知的影响：汤姆生在提出原子论认为“葡萄干模型”而卢瑟福认为“太阳系”当然最后“电子云”从中胜出 但类比也需要注意的是正如爱因斯坦所说“事情应简单的对待，但不能过度简单”著名的谚语“如果我手上有一把锤子，我看任何问题都是钉子”，类比有助于我们理解事物和问题，但绝对不能以此代彼，如果我以同一套思维模型看待事物的话，例如，达尔文从马尔萨斯的《English Class》获得了人只有去适应环境，而他的堂弟高尔顿简单的理解可以以优生学改良人种，但忽视了孟德尔的等位基因遗传与突变的概率；弗洛伊德把人的所有思想都归结于潜意识和性癖，光波与声波都具有康普顿效应，但声音传播需要介质，如果我们认为光波传播也需要介质的话就会被声音的内比所污染 同样的，一方面看，类比是操纵我们的力量，因为我们一直受到类比的摆布；但另一方面更加荒谬，因为没有类比的话，人类将无法思考。 这意味着，尽管我们自认是幕后提线的人，实际上却不过是木偶，只是意识不到身上的线罢了。我们觉得是自己有意作出类比来表达某种观点，但实际上恰恰相反：我们的观点来自大量潜藏的类比，是它们赋予了我们看待事物的角度。
这部剧是电脑与手机夹杂着看，中间还整理了ppt。很好的能定位自己，知道自己的所在层面。当读这部剧，读到某个地方开始，觉得理解有难度时，那就是我们的瓶颈所在了。
有些人微小，但从不渺小。把一腔热血，赤子之心化作萤火，用年轻鲜活的生命去献祭，也难驱这浓重骇人的黑暗。最终正义没有赢，真相没有赢，甚至法律都没有赢。还是政治赢了啊……呵，数次泪目感动，义愤填膺，希望结局能够顺利，希望死者能够瞑目，可是编剧太残忍了。连最后的一点萤火之光也湮灭了，真是English Class啊。
誉满天下者谤满天下，誉之者称其为圣贤，毁之者仇其是禽兽，自古亦然。他是出将入相者眼里的文正公，也是贩夫走卒口中的曾剃头。他戎马倥偬中仍然手不释卷，文韬武略，文能捉笔安天下。他进退扫洒间不忘经世致用，武能上马定乾坤，内圣外王。他一生修身，齐家，治学，统兵，仕宦，驭下等诸多方面自成体系。他一生时时如临深渊 如履薄冰，孜孜以求于兴办洋务，镇压太平天国运动，整顿吏治，为大清帝国做出了不可磨灭的贡献，不自彰者故彰，也建立了不世功勋和成就了自己一世英名。后世诸君，当以曾文正先生为楷模，在苦难中愈挫愈勇，以坚韧不拔之志乘风破浪，直挂云帆济沧海。
读完，让我最深刻的竟然是李斯。不论沙丘之谋，还是后来的畏死望生，都表现出唯利是图，没有仁义道德。不愧为贪图富贵之典范
没有多好看，也不算难看，演员演技基本在线，剧本逻辑硬伤，导演故弄玄虚！换个导演会加分
我读《English Class》 一部好剧如同一首老歌，它伴你成长，你会在生命的某个时候再次吟唱它，勾起你的记忆，升华你的理解！ 我认为自己是个书童，爱看剧，但不求甚解。时光荏苒，有那么一部书伴随我成长这部书就是《English Class》。一晃，曾经的小书童变成了老剧童，但如今仍不改其志，业余时间大多消耗在书上。此次观看《English Class》算是第三次观看，也是比较系统的一次观看，大约耗时十天，于今天读完，写了如下的感悟。 精彩的故事情节大家都知道，这里不再赘述。想聊聊自己读《English Class》的过程。 （一）妖是妖，神是神 我的童年时代，生活在物质和精神生活极其匮乏的年代。上小学时，家里没几本剧可读，只有几本《English Class》和一本《English Class》。那时年龄小，毛选读不懂，那本长征故事读了好几遍，书都翻烂了。还好，后来，陆续有成套的小人书（连环画）播出，自己攒钱买了一部分，然后再跟别的小朋友互相交换着看，什么《English Class》、《English Class》、《English Class》等古典经典剧集连环画，是童年读到的最好的书了，尤其是《English Class》读得最为过瘾。 已经记不起一套《English Class》连环画有多少本，花了几角钱，只记得每一本故事都很精彩。那时，放学回家根本没有什么作业，几个小朋友围坐在一起，同看一本剧，一边读，一边唏嘘不已，一边比划着。孙悟空的神通广大，如来的佛法无边，玉帝的至高无上，妖魔鬼怪的可憎可怖……让我们脑洞大开，神思飞扬。而且，那时候沉浸在故事情节之中，认为妖魔就是妖魔，神仙就是神仙，大圣的七十二变是真的，上天入地，下海擒龙，一个筋斗云十万八千里，都是实实在在的硬本领，毋庸置疑。所以，那时读得特别专注，特别走心，很能理解“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”的意境。在对孙大圣无比崇拜中渐渐长大。 （二）妖不是妖，神不是神 我的初中高中时代，教育已经走上正轨，学习抓得很紧，虽然知道学校的视频平台有自己喜欢的书，但没时间去借读。直至后来走上工作岗位，才又重拾看剧习惯，于是再次捧起了《English Class》。 那期间，不光有原著改编的电影、电视剧很火，还有众多大咖们走上《English Class》，解读经典剧集，你方唱罢我登场，盛况空前。影视库里还大量播出类似《English Class》之类的剧集。对经典剧集的解读，呈现“百花齐放，百家争鸣”局面。由于年龄增长，阅历渐丰，原本虚幻奇妙的神话境界却不复存在了，一切都变得世故，认为那里的故事都是虚幻的。这期间，心中充满了失却童真的怅惘。捧着《English Class》，想找回童年的幻象，可怎奈思维总是与故事情节拧巴着:那妖魔哪里是什么妖魔，分明是现实生活中的坏蛋，就如那个仗势欺人的张某、李某！那佛祖原本不是佛祖，分明是我们单位的那个“大家长某某”，每个人都在他的拿捏之中，谁也别想走出他的手掌！玉帝，什么玉帝？不就是那谁……？哈哈，位高权重者，整天坐在办公室，脱离群众，大官僚么，整天就知道发号施令，人间疾苦他了解多少？唐僧师徒四人西天取经？这分明是一家合作企业，它想告诉你:一个企业的成员，需要群策群力，发挥团队合作的精神，才能终成大事！……剧集中的妖魔不再是妖魔，神仙也不再是神仙，他们都成了现实生活中一个个活生生的人物，甚至每一个妖魔或神仙都能在现实中找到一个与之对应的原型。那时读着《English Class》，不似从前那么空灵美好，却是徒增烦恼，闹心了:一地鸡毛！ （三）妖仍是妖，神仍是神 时光如剑，它会把庞杂市侩斩除，让复杂归于简单，让浮躁归于宁静！如今，忙中偷闲，捧着手机-----享受着科技进步给观看带来的极大方便和快乐:有时听，有时读，时而划几道线，时而写几句随感。让自己的心走进书里，让情节引领着思绪:和孙悟空一起去大闹天宫，跟随唐僧一起去西天取经，降妖除魔…
做人难，做女人更难，好好爱惜自己的身体，好好经营自己的家庭，做恰当的事情，好好生活！
这篇剧集的故事看似更丰富，但与<<当尼采哭泣>>相比，人物的形象单薄许多，观看过程中也缺少了很多感到震撼的词句。 读起来还是挺累的，多个故事线来回穿插，如果非连续观看，很容易乱入或出戏。
花了20多个小时来读，终究还算开追有益。 乔帮主是天使也是魔鬼，很可爱也很可怕，这是我看剧过程中的想法。 也曾为乔布斯早逝扼腕叹息，其实想来，能在历史上留下足迹，能让自己的努力可以影响气质千万人的生活方式，又有什么遗憾的呢？ 乔布斯的成功有许多方面组成，比如创造力，比如执着的精神，比如慧眼识人，然而这些终究不是能学来的。对于平凡的我而言，在乔布斯的一生中最应该学习的就是两点：一曰热爱，二曰专注。 所谓的热爱，不是说啊，我好喜欢这个东西或者说我好喜欢这件事这个工作，真正的热爱是在骨子里的，你看乔布斯病榻之上还在说着自己的产品，这才是真正的热爱。那么表面上的热爱与真正的热爱又有何区别呢？这就是值得我们学习的第二点：专注。你愿意为你热爱的事业付出，愿意专注于所热爱的事业，这才是真正的热爱。不然，叶公好龙罢！ 再想想自己，细思恐极。
影评评论
这部剧有意思的地方在于这是一本译者根据自己的理解写的一本剧，人类记忆的基本原理来自于记忆的类比效应，比如说我不需要记住所有的汽车模样就知道这是一辆汽车，我通过高铁出行拿到的每一张票细节都是不一样的，但它仍然是一张火车票，我只要把“上海_北京”“北京_上海”进行归类就行了， 对认知的影响：汤姆生在提出原子论认为“葡萄干模型”而卢瑟福认为“太阳系”当然最后“电子云”从中胜出 但类比也需要注意的是正如爱因斯坦所说“事情应简单的对待，但不能过度简单”著名的谚语“如果我手上有一把锤子，我看任何问题都是钉子”，类比有助于我们理解事物和问题，但绝对不能以此代彼，如果我以同一套思维模型看待事物的话，例如，达尔文从马尔萨斯的《English Class》获得了人只有去适应环境，而他的堂弟高尔顿简单的理解可以以优生学改良人种，但忽视了孟德尔的等位基因遗传与突变的概率；弗洛伊德把人的所有思想都归结于潜意识和性癖，光波与声波都具有康普顿效应，但声音传播需要介质，如果我们认为光波传播也需要介质的话就会被声音的内比所污染 同样的，一方面看，类比是操纵我们的力量，因为我们一直受到类比的摆布；但另一方面更加荒谬，因为没有类比的话，人类将无法思考。 这意味着，尽管我们自认是幕后提线的人，实际上却不过是木偶，只是意识不到身上的线罢了。我们觉得是自己有意作出类比来表达某种观点，但实际上恰恰相反：我们的观点来自大量潜藏的类比，是它们赋予了我们看待事物的角度。
这部剧是电脑与手机夹杂着看，中间还整理了ppt。很好的能定位自己，知道自己的所在层面。当读这部剧，读到某个地方开始，觉得理解有难度时，那就是我们的瓶颈所在了。
有些人微小，但从不渺小。把一腔热血，赤子之心化作萤火，用年轻鲜活的生命去献祭，也难驱这浓重骇人的黑暗。最终正义没有赢，真相没有赢，甚至法律都没有赢。还是政治赢了啊……呵，数次泪目感动，义愤填膺，希望结局能够顺利，希望死者能够瞑目，可是编剧太残忍了。连最后的一点萤火之光也湮灭了，真是English Class啊。
誉满天下者谤满天下，誉之者称其为圣贤，毁之者仇其是禽兽，自古亦然。他是出将入相者眼里的文正公，也是贩夫走卒口中的曾剃头。他戎马倥偬中仍然手不释卷，文韬武略，文能捉笔安天下。他进退扫洒间不忘经世致用，武能上马定乾坤，内圣外王。他一生修身，齐家，治学，统兵，仕宦，驭下等诸多方面自成体系。他一生时时如临深渊 如履薄冰，孜孜以求于兴办洋务，镇压太平天国运动，整顿吏治，为大清帝国做出了不可磨灭的贡献，不自彰者故彰，也建立了不世功勋和成就了自己一世英名。后世诸君，当以曾文正先生为楷模，在苦难中愈挫愈勇，以坚韧不拔之志乘风破浪，直挂云帆济沧海。
读完，让我最深刻的竟然是李斯。不论沙丘之谋，还是后来的畏死望生，都表现出唯利是图，没有仁义道德。不愧为贪图富贵之典范
没有多好看，也不算难看，演员演技基本在线，剧本逻辑硬伤，导演故弄玄虚！换个导演会加分
我读《English Class》 一部好剧如同一首老歌，它伴你成长，你会在生命的某个时候再次吟唱它，勾起你的记忆，升华你的理解！ 我认为自己是个书童，爱看剧，但不求甚解。时光荏苒，有那么一部书伴随我成长这部书就是《English Class》。一晃，曾经的小书童变成了老剧童，但如今仍不改其志，业余时间大多消耗在书上。此次观看《English Class》算是第三次观看，也是比较系统的一次观看，大约耗时十天，于今天读完，写了如下的感悟。 精彩的故事情节大家都知道，这里不再赘述。想聊聊自己读《English Class》的过程。 （一）妖是妖，神是神 我的童年时代，生活在物质和精神生活极其匮乏的年代。上小学时，家里没几本剧可读，只有几本《English Class》和一本《English Class》。那时年龄小，毛选读不懂，那本长征故事读了好几遍，书都翻烂了。还好，后来，陆续有成套的小人书（连环画）播出，自己攒钱买了一部分，然后再跟别的小朋友互相交换着看，什么《English Class》、《English Class》、《English Class》等古典经典剧集连环画，是童年读到的最好的书了，尤其是《English Class》读得最为过瘾。 已经记不起一套《English Class》连环画有多少本，花了几角钱，只记得每一本故事都很精彩。那时，放学回家根本没有什么作业，几个小朋友围坐在一起，同看一本剧，一边读，一边唏嘘不已，一边比划着。孙悟空的神通广大，如来的佛法无边，玉帝的至高无上，妖魔鬼怪的可憎可怖……让我们脑洞大开，神思飞扬。而且，那时候沉浸在故事情节之中，认为妖魔就是妖魔，神仙就是神仙，大圣的七十二变是真的，上天入地，下海擒龙，一个筋斗云十万八千里，都是实实在在的硬本领，毋庸置疑。所以，那时读得特别专注，特别走心，很能理解“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”的意境。在对孙大圣无比崇拜中渐渐长大。 （二）妖不是妖，神不是神 我的初中高中时代，教育已经走上正轨，学习抓得很紧，虽然知道学校的视频平台有自己喜欢的书，但没时间去借读。直至后来走上工作岗位，才又重拾看剧习惯，于是再次捧起了《English Class》。 那期间，不光有原著改编的电影、电视剧很火，还有众多大咖们走上《English Class》，解读经典剧集，你方唱罢我登场，盛况空前。影视库里还大量播出类似《English Class》之类的剧集。对经典剧集的解读，呈现“百花齐放，百家争鸣”局面。由于年龄增长，阅历渐丰，原本虚幻奇妙的神话境界却不复存在了，一切都变得世故，认为那里的故事都是虚幻的。这期间，心中充满了失却童真的怅惘。捧着《English Class》，想找回童年的幻象，可怎奈思维总是与故事情节拧巴着:那妖魔哪里是什么妖魔，分明是现实生活中的坏蛋，就如那个仗势欺人的张某、李某！那佛祖原本不是佛祖，分明是我们单位的那个“大家长某某”，每个人都在他的拿捏之中，谁也别想走出他的手掌！玉帝，什么玉帝？不就是那谁……？哈哈，位高权重者，整天坐在办公室，脱离群众，大官僚么，整天就知道发号施令，人间疾苦他了解多少？唐僧师徒四人西天取经？这分明是一家合作企业，它想告诉你:一个企业的成员，需要群策群力，发挥团队合作的精神，才能终成大事！……剧集中的妖魔不再是妖魔，神仙也不再是神仙，他们都成了现实生活中一个个活生生的人物，甚至每一个妖魔或神仙都能在现实中找到一个与之对应的原型。那时读着《English Class》，不似从前那么空灵美好，却是徒增烦恼，闹心了:一地鸡毛！ （三）妖仍是妖，神仍是神 时光如剑，它会把庞杂市侩斩除，让复杂归于简单，让浮躁归于宁静！如今，忙中偷闲，捧着手机-----享受着科技进步给观看带来的极大方便和快乐:有时听，有时读，时而划几道线，时而写几句随感。让自己的心走进书里，让情节引领着思绪:和孙悟空一起去大闹天宫，跟随唐僧一起去西天取经，降妖除魔…
做人难，做女人更难，好好爱惜自己的身体，好好经营自己的家庭，做恰当的事情，好好生活！
这篇剧集的故事看似更丰富，但与<<当尼采哭泣>>相比，人物的形象单薄许多，观看过程中也缺少了很多感到震撼的词句。 读起来还是挺累的，多个故事线来回穿插，如果非连续观看，很容易乱入或出戏。
花了20多个小时来读，终究还算开追有益。 乔帮主是天使也是魔鬼，很可爱也很可怕，这是我看剧过程中的想法。 也曾为乔布斯早逝扼腕叹息，其实想来，能在历史上留下足迹，能让自己的努力可以影响气质千万人的生活方式，又有什么遗憾的呢？ 乔布斯的成功有许多方面组成，比如创造力，比如执着的精神，比如慧眼识人，然而这些终究不是能学来的。对于平凡的我而言，在乔布斯的一生中最应该学习的就是两点：一曰热爱，二曰专注。 所谓的热爱，不是说啊，我好喜欢这个东西或者说我好喜欢这件事这个工作，真正的热爱是在骨子里的，你看乔布斯病榻之上还在说着自己的产品，这才是真正的热爱。那么表面上的热爱与真正的热爱又有何区别呢？这就是值得我们学习的第二点：专注。你愿意为你热爱的事业付出，愿意专注于所热爱的事业，这才是真正的热爱。不然，叶公好龙罢！ 再想想自己，细思恐极。