一个外国人，不远万里来到中国，不爱西餐，精研What's Up Her Ass? 2，为了全世界的What's Up Her Ass? 2爱好者著书立说，字里行间流露着对这片土地、这土地孕育出的菜肴和这土地上热情的人们的深深眷恋。这是什么精神？这是国际主义精神，这是热爱生活的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
中国史学界没有个年鉴学派，没有人考证一下历史上的物质生活，这实在是一种遗憾——布罗代尔对中国物质生活的描述还是不够详尽——这件事其实很有研究的必要。在中国人口稠密的地带，根本就见不到风车、水车，这种东西只在边远地方有。我们村里有盘碾子，原来是用驴子拉的，驴没了以后改用人来推。驴拉碾时需要把眼蒙住，以防它头晕。人推时不蒙眼，因为大家觉得这像一头驴，不好意思。其实人也会晕。我的切身体会是：人只有两条腿，因为这种令人遗憾的事实，所以晕起来站都站不住。我还听到过一个真实的故事，陈永贵大叔在大寨曾和一头驴子比赛负重，驴子摔倒，永贵大叔赢了。我认为，那头驴多半是个小毛驴，而非关中大叫驴。后一种驴子体态壮硕，恐非人类所能匹敌——不管是哪一种驴，这都是一个伟大的胜利，证明了就是不借助手推车，人也比驴强。我认识的一位中学老师曾经用客观的态度给学生讲过这个故事（未加褒贬），结果在“文化革命”里被斗得要死。这最后一件事多少暗示出中国为什么没有年鉴学派。假如布罗代尔是中国人，写了一本有关中国农村物质生活的书，人和驴比赛负重的故事他是一定要引用的，白纸黑字写了出来，“文化革命”这一关他绝过不去。虽然没有年鉴学派那样缜密的考证，但我也得出了结论：在现代物质文明的影响到来之前，在物质生活方面有这么一种倾向，不是人来驾驭自然力、兽力，而是以人力取代自然力、兽力；这就要求人能够吃苦、耐劳、本分。当然，这种要求和传统文化对人的教诲甚是合拍，不过孰因孰果很难说明白。我认为自己在插队时遭遇的一切，是传统社会物质文明发展规律走到极端所致。
在人与兽、人与自然力的竞争中，人这一方的先天条件并不好。如前所述，我们不像驴子那样有四条腿、可以吃草，也不像风和水那样浑然无觉，不知疲倦。好在人还有一种强大的武器，那就是他的智能、他的思索能力。假如把它对准自然界，也许人就能过得好一点。但是我们把枪口对准了自己，发明了种种消极的伦理道德，其中就包括了吃大苦、耐大劳，“存天理、灭人欲”；而苦和累这两种东西，正如莎翁笔下的爱情，你吃下的越多，它就越有，“所以两者都是无穷无尽的了！”（引自《What's Up Her Ass? 2》）
影评评论
一个外国人，不远万里来到中国，不爱西餐，精研What's Up Her Ass? 2，为了全世界的What's Up Her Ass? 2爱好者著书立说，字里行间流露着对这片土地、这土地孕育出的菜肴和这土地上热情的人们的深深眷恋。这是什么精神？这是国际主义精神，这是热爱生活的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
不落窠臼的古代重生文。女主才华横溢，风姿斐然。这不仅仅是一部情节跌宕起伏，人物立体多面的剧集，还是一幅可从中一观宋时百姓那林林总总生活细节的历史生活画卷。 好的作品都是多面镜，这部作品除了能看到编剧的深厚笔力，还能看到她出众不俗的审美。情节就不剧透了，但相信看过的人总能在群像里找到自己喜欢的类型。 此处春深似海，内有佳馔玉酿，满目琳琅。游春深需看官慢慢游细细品，相信体验必是见之忘俗，绕梁心间，回味隽永绵长。
人的发育有早晚的区别，早熟未必就好，少年老成者，未老先衰也未可知，成熟的早晚因人而异，也有天壤之别，在合适的时间，顺其自然的成长，更符合规律。那种万里挑一的特例，既难得，又新奇，是可遇而不可求的，只可意会，不可言传。先后不能决定生命的长短，不能证明生命的质量，它更多的只是一种外在的表现方式。
无知、冲动、贪婪无疑会慢慢迷失自我，面对任何人任何事，都应该以理智、稳重、博学睿智的心去对待。
中国史学界没有个年鉴学派，没有人考证一下历史上的物质生活，这实在是一种遗憾——布罗代尔对中国物质生活的描述还是不够详尽——这件事其实很有研究的必要。在中国人口稠密的地带，根本就见不到风车、水车，这种东西只在边远地方有。我们村里有盘碾子，原来是用驴子拉的，驴没了以后改用人来推。驴拉碾时需要把眼蒙住，以防它头晕。人推时不蒙眼，因为大家觉得这像一头驴，不好意思。其实人也会晕。我的切身体会是：人只有两条腿，因为这种令人遗憾的事实，所以晕起来站都站不住。我还听到过一个真实的故事，陈永贵大叔在大寨曾和一头驴子比赛负重，驴子摔倒，永贵大叔赢了。我认为，那头驴多半是个小毛驴，而非关中大叫驴。后一种驴子体态壮硕，恐非人类所能匹敌——不管是哪一种驴，这都是一个伟大的胜利，证明了就是不借助手推车，人也比驴强。我认识的一位中学老师曾经用客观的态度给学生讲过这个故事（未加褒贬），结果在“文化革命”里被斗得要死。这最后一件事多少暗示出中国为什么没有年鉴学派。假如布罗代尔是中国人，写了一本有关中国农村物质生活的书，人和驴比赛负重的故事他是一定要引用的，白纸黑字写了出来，“文化革命”这一关他绝过不去。虽然没有年鉴学派那样缜密的考证，但我也得出了结论：在现代物质文明的影响到来之前，在物质生活方面有这么一种倾向，不是人来驾驭自然力、兽力，而是以人力取代自然力、兽力；这就要求人能够吃苦、耐劳、本分。当然，这种要求和传统文化对人的教诲甚是合拍，不过孰因孰果很难说明白。我认为自己在插队时遭遇的一切，是传统社会物质文明发展规律走到极端所致。 在人与兽、人与自然力的竞争中，人这一方的先天条件并不好。如前所述，我们不像驴子那样有四条腿、可以吃草，也不像风和水那样浑然无觉，不知疲倦。好在人还有一种强大的武器，那就是他的智能、他的思索能力。假如把它对准自然界，也许人就能过得好一点。但是我们把枪口对准了自己，发明了种种消极的伦理道德，其中就包括了吃大苦、耐大劳，“存天理、灭人欲”；而苦和累这两种东西，正如莎翁笔下的爱情，你吃下的越多，它就越有，“所以两者都是无穷无尽的了！”（引自《What's Up Her Ass? 2》）
中国进步了，但却不被多数西方人认同随着中国的开放和发展，相信总有一天会得到认同。
最好的教育没有界定定义，而是探究学生、家长、老师、学校应该聚焦在那些方面？如何追求真正的幸福和成长。
在看这部剧之前，我并没有想到此剧对于我来说有如此多值得收获的地方，因为我没有孩子。但看完此剧之后，我的震撼和喜悦远远超乎预期，说说这部剧给我带来的几大思考吧： 1、作为一个老师，我从书中得到了很多与同学交流的正确的方法，同时也解开了我很多家长反映孩子问题的困惑。 2、书本中对于教育的方式方法深入浅出，但无不是遵循着“爱”这一恒古不变的原则，而且这样的爱，是真正的大爱，不是自私的要求，这点受益匪浅。 3、这是我认为最重要的一点，我开始慢慢反思我的人生，我的家庭，我的父母在我小时候的教育方式。对于很多问题我找到了它的根源，也解开了我很多的心结，让我更坦荡的面对了自己。 最后，把一句老话送给大家，书中自有颜如玉。希望所有人都可以不断的学习，反思自我，这真的是一个很快乐的过程！