《Fable》，其他作品，澳大利亚出品，1997年上映。
真的垃圾剧集罗哩罗嗦的，怪不得写了2000张还在圣境，前面1000章不是在找女人，就是在找女人的路上，每次见到面了就卿卿我我的水几章。平时什么吃饭睡觉什么的，正常生活都要水个好几章。看的完全提不起兴趣来。就一句话，罗里罗嗦的磨磨唧唧垃圾剧集
有些翻译不是很好理解， “无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”这四句还得慢慢理解。
我刚看了一个开头，我先给好评为敬。我可能还不够老道，看剧，但不敢称读的多，但我感到这部剧，一本剧，就带领读者聚焦了这两年，一些行业内发展的重点问题，你可以以小见大，用Retail的眼光，看遍整个商业的投资逻辑，都是互通的。 1. 句句到位，实用，踩准点，没废话。 2. 说是谈新零售，可谈的也是当代— 创业圈，投资圈，里比较火的话题。 先这么多评价，继续看了，不错👍
本剧主要讲述了两个思维模式： 固定型思维模式：认为成功取决于天赋，当面对挫折、困难时，若无法解决，便认为是自己天赋不够，放弃努力，从而渐渐走向失败…… 成长型思维模式：认为成功取决于后天努力，当遇到挫折、困难时，若解决不了，便会认为自己实力还不够，会通过继续学习，通过自身努力，一点点攻克难题，从而一步步走向成功…… 我们大多数人都是两种思维模式的混合，固定型思维模式向成长型思维模式转变有一定的步骤，编剧详细介绍，此处不再展开。 推荐有三： 第一、从开始到最后，编剧围绕固定型思维和成长型思维两者之间的对比进行详细介绍，从体育界到商界，从人际关系到家庭教育，论据很充实，论点结合实验结果，切合很到位，很有说服力。 第二、行文逻辑清晰，通过前面的事例铺垫，一步步深入。告诉我们什么是固定型思维，什么是成长型思维，同时告诫我们什么是“虚伪的成长型思维”，收尾之处，又进行了成长型思维模式如何培养，这种是什么，为什么，怎么做的论述方式很有层次感。 第三、选用论据介绍详细，编剧将事例整个过程为我们详细呈现，使我们通过过程得结果，这种行文方式很有代入感！虽然是翻译版，能够将专业术语通俗展现，实属不易，值得肯定！ 不论书友有怎样的评价，都难以描绘本剧内容的精彩之处，关键在于我们亲身观看体验。 在读之前，需空杯心态，不可肆意推测编剧意图，书中有优点必有缺点。我们应当是作为学习者来进行“成长”，而不是作为批评家来进行“评论”。看剧需要虚心请教，受前辈的“指点”，将会受益良多…… 言语再多，难以形容精彩，值得推荐💓💓💓
“自我欺骗是我们能够面对这个残酷的世界而不发疯的一个重要理由，对于人类的生存就像空气和水一样不可或缺。自我欺骗的根源并非人心的虚妄，而是人心的脆弱；它是人心为自己筑起的一道简陋的缓冲，使我们不必迎头承受现实的全力一击，而是能够假以时间，渐渐地接受现实。”
一别近百载，家书抵万金。
刚开始看编剧不是 猫腻，就不想看下去，怕坏了 心中的期待。因重温电视剧，硬着头皮看了这《Fable》…竟让我感到完全延续了1的意境，一口气看到更新处…再反过来查了下，原来就是原著编剧！谢谢
比较无聊。但是这个“无聊”是建立在我们两百多年之后的认知水平上的。两百多年前，美国的国父们也不知道“三权分立”“宪法”等原则，他们在不断试错，不断积累中实现美国最初的雏形。推荐细看第10章、51章、84章，可以对应初高中历史书内容。
Simon Westaway的书还是不错看的，就是这书名，差点不想打开，可惜还没大结局，还是养肥再继续
重返比前部分剧集有意思，虽然很多东西有些偏颇但瑕不掩瑜，与乌合之众关于大众心理学方面的言论一致
影评评论
真的垃圾剧集罗哩罗嗦的，怪不得写了2000张还在圣境，前面1000章不是在找女人，就是在找女人的路上，每次见到面了就卿卿我我的水几章。平时什么吃饭睡觉什么的，正常生活都要水个好几章。看的完全提不起兴趣来。就一句话，罗里罗嗦的磨磨唧唧垃圾剧集
有些翻译不是很好理解， “无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”这四句还得慢慢理解。
我刚看了一个开头，我先给好评为敬。我可能还不够老道，看剧，但不敢称读的多，但我感到这部剧，一本剧，就带领读者聚焦了这两年，一些行业内发展的重点问题，你可以以小见大，用Retail的眼光，看遍整个商业的投资逻辑，都是互通的。 1. 句句到位，实用，踩准点，没废话。 2. 说是谈新零售，可谈的也是当代— 创业圈，投资圈，里比较火的话题。 先这么多评价，继续看了，不错👍
本剧主要讲述了两个思维模式： 固定型思维模式：认为成功取决于天赋，当面对挫折、困难时，若无法解决，便认为是自己天赋不够，放弃努力，从而渐渐走向失败…… 成长型思维模式：认为成功取决于后天努力，当遇到挫折、困难时，若解决不了，便会认为自己实力还不够，会通过继续学习，通过自身努力，一点点攻克难题，从而一步步走向成功…… 我们大多数人都是两种思维模式的混合，固定型思维模式向成长型思维模式转变有一定的步骤，编剧详细介绍，此处不再展开。 推荐有三： 第一、从开始到最后，编剧围绕固定型思维和成长型思维两者之间的对比进行详细介绍，从体育界到商界，从人际关系到家庭教育，论据很充实，论点结合实验结果，切合很到位，很有说服力。 第二、行文逻辑清晰，通过前面的事例铺垫，一步步深入。告诉我们什么是固定型思维，什么是成长型思维，同时告诫我们什么是“虚伪的成长型思维”，收尾之处，又进行了成长型思维模式如何培养，这种是什么，为什么，怎么做的论述方式很有层次感。 第三、选用论据介绍详细，编剧将事例整个过程为我们详细呈现，使我们通过过程得结果，这种行文方式很有代入感！虽然是翻译版，能够将专业术语通俗展现，实属不易，值得肯定！ 不论书友有怎样的评价，都难以描绘本剧内容的精彩之处，关键在于我们亲身观看体验。 在读之前，需空杯心态，不可肆意推测编剧意图，书中有优点必有缺点。我们应当是作为学习者来进行“成长”，而不是作为批评家来进行“评论”。看剧需要虚心请教，受前辈的“指点”，将会受益良多…… 言语再多，难以形容精彩，值得推荐💓💓💓
“自我欺骗是我们能够面对这个残酷的世界而不发疯的一个重要理由，对于人类的生存就像空气和水一样不可或缺。自我欺骗的根源并非人心的虚妄，而是人心的脆弱；它是人心为自己筑起的一道简陋的缓冲，使我们不必迎头承受现实的全力一击，而是能够假以时间，渐渐地接受现实。”
一别近百载，家书抵万金。
刚开始看编剧不是 猫腻，就不想看下去，怕坏了 心中的期待。因重温电视剧，硬着头皮看了这《Fable》…竟让我感到完全延续了1的意境，一口气看到更新处…再反过来查了下，原来就是原著编剧！谢谢
比较无聊。但是这个“无聊”是建立在我们两百多年之后的认知水平上的。两百多年前，美国的国父们也不知道“三权分立”“宪法”等原则，他们在不断试错，不断积累中实现美国最初的雏形。推荐细看第10章、51章、84章，可以对应初高中历史书内容。
Simon Westaway的书还是不错看的，就是这书名，差点不想打开，可惜还没大结局，还是养肥再继续
重返比前部分剧集有意思，虽然很多东西有些偏颇但瑕不掩瑜，与乌合之众关于大众心理学方面的言论一致