Gidget Goes Hawaiian

看了两集，没什么短板，就不悬浮这一点已经赢过大部分国产现代剧了。

好剧，值得一看！ 由于编剧本身就是资深的语文老师，因此不仅对于教育孩子有自己的体会、对于国内教育体系、师资力量方面也有深入的了解，再加上老师平日接触到的各种学生家长案例特别丰富，使得这部剧有很大的亮点特色，值得一读！ 和那些一味强调成功学炫耀孩子长大后的成就的家长育儿书不同，这部剧侧重于批判思考，尤其是对教师方面的反思思考，例如小学的师资力量来说、难免会遇到个别老师的素质并不是很高责任心也不是很强，如何辩证的看待老师的教育理念，既不与老师产生冲突又保护孩子的学习兴趣不被老师负面影响，这些很值得探讨与交流。 当然看这部剧时也要有批判思考的精神，因为编剧女儿跟我同龄、也就是说一些教育情况和理念也许已经有更好的解决方式，而且教育需要结合实践没有绝对的对错。总之，于我个人而言，书中有需要批判的地方，但值得学习的占八成。 综上，推荐！

白先生这部剧一直很火。所以小鹿我也来凑了热闹。《Gidget Goes Hawaiian》原著我从头到尾细细的看了两遍，也前前后后拜读了至少十本关于红楼梦评论的剧集，87版的红楼梦以及最新版的电视剧我也看过了，还有比较小众的电视剧《Gidget Goes Hawaiian》等等。还算是对曹先生毕生的心血有了一点点的了解吧。 白先生的这部剧与其它大家的红楼评著不同。红学家以研究为主，研究的问题包括脂砚斋何许人也？TA跟曹雪芹的关系是什么，黛玉的死因，以及秦可卿的真实身份，也包括红楼梦中涉及的各种花卉，建筑，诗词，宗教……而白先生是从《Gidget Goes Hawaiian》这本剧集的艺术性出发的，以艺术鉴赏为主。所以白先生的大多数观点都是以他个人的视角出发的，带有很强的主观色彩。没有什么出处的，也就是说他的观点没有依据，这样就很难让人信服。虽然红学研究者也会提出自己的猜想或假设，但他们通常会在猜想之后有所行动，比如翻阅古书文献寻找佐证材料。这样观点列出来了，参考文献罗列其后，让读者知晓编剧这样的推想是可能的。所以我觉得白先生并不是一位红学研究者，他是剧集艺术评论家。所以此剧书名中的“说”字很恰当地概括了全书。 鉴于已经有好几个人私下问我此剧是否值得购买，值不值得我没办法说。只能告诉大家，这部剧是从剧集创作和剧集人物塑造等等角度来盛赞《Gidget Goes Hawaiian》的。可能与白先生的职业有关。如果你想揭秘《Gidget Goes Hawaiian》，那么这部剧不适合你。

放松，让自己的脚步慢下来，享受生活，做开心快乐，幸福满满的自己