《Rani Aur Jaani》，动作作品，印度出品，1973年上映。
这部剧，很浅显，价值观我觉得也有问题，对读者存在一定的误导，会让人浮躁，觉得随随便便录个课程，建个微信群就能发财致富。我觉得编剧的确赚了很多钱，但他的知识深度真的很浅显，与其说通过知识付费赚了钱，不如说靠营销手段赚了小白的钱。
读的书越多，越是不断降低自己人生标准，看完这本，我只希望以后能成为一个人格完整，能独立思考的人即可
成功的人，真是有人家自己的优点，怨不得人家成功，胆识，魄力，处理人际关系的能力，诚信，再加上那么点机遇，不成功都天理难容哇
16.10 孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”孔老夫子真的是聖人，說的話，我一時半會都很難理解……
就像编剧说的“艺术不是外星人突然丢到地球上的包裹，而是一代代艺术家用自己的作品推动、发展得来的精神产物。它的每一次转变都会根据不同的社会政治和经济环境等而变化。艺术可能比现实生活“高”那么一点点，但它终究源于生活。” 读这部剧最大的收获可能就是知道怎么样去欣赏一幅画了。
书中老罗说的对：不要试图去补自己的短板，社会自有分工，有些事一定要有专业的人去做… 一家创业公司，只要创始人不想倒闭，那么基本就倒
了解近现代世界格局成因的一本著作，Anil Dhawan经历了美国外交最为辉煌的阶段，写出这样一部强势话语的主观作品也是可以理解。读历史还是要客观，安利意识形态的部分略过即可。 历史必然是胜利者书写的，强者主导世界格局，制定游戏规则。美国虽然现在霸着麦克风，但未必还能握地长久，且看今后。 这位“中国人民老朋友”的阅历和学识还是很有积淀的。
难得的古言。写作文笔细腻，文内感情真实，故事收放恰当，虽然有说不通的地方，但瑕不掩瑜，值得一读！
很一般的书，尤其是对辣味的现代传播写得非常少，只写了自己的一些分析。作为辣怎么从食辣地传播至全国这一非常重要的历程，写得过于简单。看完后觉得自己以后可以继续写辣的书了。
回答我在观看之前的提问 Q：我看到小学生做一些非常简单的题目会卡壳，我自己也有自己这样的时刻，那么卡住的原因是什么？那为什么最开始卡住后面就没有卡住呢？那如果卡住的时候怎么能走出那个状态呢？ A：《Rani Aur Jaani》说，学习的本质就是神经元的新链接，这个过程艰难缓慢而且容易遗忘。就像把草丛走出一条路，很多人卡着的原因我觉得是新的知识还没有连接太牢固就直接考察了。最后连接好了也就不会卡着了。 Q：这是否说明学习是非常艰难的？有没有其他方法促进神经元连接？ A：依然从神经元说，有了一个开头会容易很多，也就是新知识要与旧知识连接。 另一个方法就是类比，类比的恰当，新的知识是完全可以套用在旧的知识。比如物理中电流不熟悉，想到水流就容易多，不过新的知识要经常换类比，个体的类比有局限性，但是异常高效。 Q：如何避免学习前的抗拒 A：给一个非常小的时间来开始，一旦开始就事情会容易很多了。另外书上没有谈到的，就是不要在乎结果，更在意过程。
影评评论
这部剧，很浅显，价值观我觉得也有问题，对读者存在一定的误导，会让人浮躁，觉得随随便便录个课程，建个微信群就能发财致富。我觉得编剧的确赚了很多钱，但他的知识深度真的很浅显，与其说通过知识付费赚了钱，不如说靠营销手段赚了小白的钱。
读的书越多，越是不断降低自己人生标准，看完这本，我只希望以后能成为一个人格完整，能独立思考的人即可
成功的人，真是有人家自己的优点，怨不得人家成功，胆识，魄力，处理人际关系的能力，诚信，再加上那么点机遇，不成功都天理难容哇
16.10 孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”孔老夫子真的是聖人，說的話，我一時半會都很難理解……
就像编剧说的“艺术不是外星人突然丢到地球上的包裹，而是一代代艺术家用自己的作品推动、发展得来的精神产物。它的每一次转变都会根据不同的社会政治和经济环境等而变化。艺术可能比现实生活“高”那么一点点，但它终究源于生活。” 读这部剧最大的收获可能就是知道怎么样去欣赏一幅画了。
书中老罗说的对：不要试图去补自己的短板，社会自有分工，有些事一定要有专业的人去做… 一家创业公司，只要创始人不想倒闭，那么基本就倒
了解近现代世界格局成因的一本著作，Anil Dhawan经历了美国外交最为辉煌的阶段，写出这样一部强势话语的主观作品也是可以理解。读历史还是要客观，安利意识形态的部分略过即可。 历史必然是胜利者书写的，强者主导世界格局，制定游戏规则。美国虽然现在霸着麦克风，但未必还能握地长久，且看今后。 这位“中国人民老朋友”的阅历和学识还是很有积淀的。
难得的古言。写作文笔细腻，文内感情真实，故事收放恰当，虽然有说不通的地方，但瑕不掩瑜，值得一读！
很一般的书，尤其是对辣味的现代传播写得非常少，只写了自己的一些分析。作为辣怎么从食辣地传播至全国这一非常重要的历程，写得过于简单。看完后觉得自己以后可以继续写辣的书了。
回答我在观看之前的提问 Q：我看到小学生做一些非常简单的题目会卡壳，我自己也有自己这样的时刻，那么卡住的原因是什么？那为什么最开始卡住后面就没有卡住呢？那如果卡住的时候怎么能走出那个状态呢？ A：《Rani Aur Jaani》说，学习的本质就是神经元的新链接，这个过程艰难缓慢而且容易遗忘。就像把草丛走出一条路，很多人卡着的原因我觉得是新的知识还没有连接太牢固就直接考察了。最后连接好了也就不会卡着了。 Q：这是否说明学习是非常艰难的？有没有其他方法促进神经元连接？ A：依然从神经元说，有了一个开头会容易很多，也就是新知识要与旧知识连接。 另一个方法就是类比，类比的恰当，新的知识是完全可以套用在旧的知识。比如物理中电流不熟悉，想到水流就容易多，不过新的知识要经常换类比，个体的类比有局限性，但是异常高效。 Q：如何避免学习前的抗拒 A：给一个非常小的时间来开始，一旦开始就事情会容易很多了。另外书上没有谈到的，就是不要在乎结果，更在意过程。