一对年老的夫妇孤独而感伤的故事，如果真有杰作是被遗忘的，Le Chat一定是其中之一。
这个一部可以改编为电影的书，伏笔、悬念、反转都很有条理。正叙的情节再丰富多彩一点，饱满一些会更好。
创作者不要老想着以小博大，还是要沉下心来。U23，你要做最勇敢的导演！
儿女高中叛逆几年后又回到优秀的正轨，读者最想看的不应该是那叛逆的几年怎么熬过来的么，编剧却是用填塞鸡汤的办法应对读者，心理医生帮忙解决了家庭问题，相比那些没有外力介入的贫困社会和家庭，如果走出困境，才是真的悔过了。
小人物的抗战史，很打动人，导演剪辑版内容更丰富，猫Chat, Le的嘴更毒了，台词特别棒！
很清晰的一本剧，理清了之前自己使用的一些方法。编剧介绍了卡片笔记的使用方法、分类（闪念、文献、永久、项目）以及在笔记中最重要的几点内容，即理解-复述、结构性、链接性和可查找性，还论述了启动写作行为本身比计划更具有可操作性。补充三点，第一，思维是流动的，是有联系的，所以卡片应该是工具，不能本末倒置。记忆的真正锚点应该是事物本身，卡片是事物逻辑的延伸。（这也是为什么知识储备足够丰富以后，观看速度可以很快的原因）。第二，观看过程中尽量不要打断，快速观看是做卡片笔记的前序工作。第三，并不是所有剧集都需要我们进行处理。总之，推荐，起码看到编剧，我就想起来最初自己绞尽脑汁对文本进行缩减、复述又要保留大意而且还想要全部记住的焦灼。
突然收到公司人事变动的消息，心里面非常激动，同时对未来感到迷茫不安，想起这部剧，并重新看了一遍，看完后深受鼓舞。
“如果你的生命所拥有的天赋、资源、精神能量、自信是一个宝库，那么你的内在小孩就是这个宝库的看门人。如果他闹脾气不肯放行，你就无法调用这些资源和能量实现自己的目标。”
真的挺喜欢许青和姜禾的这种感情。同时也想到了编剧上本剧结尾何老师想写的书，何老师已经追寻到了自己想要的，所以不再写追寻的故事，而是打算写一本守护的书。感觉应该是编剧自己的一个打算的描述吧。何老师是小心翼翼的追寻。而许青对姜禾则是一种守护，护着她一步步接触现代知识，守护她成长。中间有男女生理上的一些渴望，但是个人觉得这是现代社会中非常常见的。给一个正常男人都会有这方面冲动。许青一点点试探的前提是补上姜禾的信息差，感情和欲望的对比反而更能体现出许青的有原则，和对姜禾的守护与尊重。感情自然而有真实。不像有的日常文，写到后面纯粹为了甜而甜，腻的慌，男女主在一起之后有点看不下去的感觉
影评评论
这个一部可以改编为电影的书，伏笔、悬念、反转都很有条理。正叙的情节再丰富多彩一点，饱满一些会更好。
创作者不要老想着以小博大，还是要沉下心来。U23，你要做最勇敢的导演！
儿女高中叛逆几年后又回到优秀的正轨，读者最想看的不应该是那叛逆的几年怎么熬过来的么，编剧却是用填塞鸡汤的办法应对读者，心理医生帮忙解决了家庭问题，相比那些没有外力介入的贫困社会和家庭，如果走出困境，才是真的悔过了。
小人物的抗战史，很打动人，导演剪辑版内容更丰富，猫Chat, Le的嘴更毒了，台词特别棒！
很清晰的一本剧，理清了之前自己使用的一些方法。编剧介绍了卡片笔记的使用方法、分类（闪念、文献、永久、项目）以及在笔记中最重要的几点内容，即理解-复述、结构性、链接性和可查找性，还论述了启动写作行为本身比计划更具有可操作性。补充三点，第一，思维是流动的，是有联系的，所以卡片应该是工具，不能本末倒置。记忆的真正锚点应该是事物本身，卡片是事物逻辑的延伸。（这也是为什么知识储备足够丰富以后，观看速度可以很快的原因）。第二，观看过程中尽量不要打断，快速观看是做卡片笔记的前序工作。第三，并不是所有剧集都需要我们进行处理。总之，推荐，起码看到编剧，我就想起来最初自己绞尽脑汁对文本进行缩减、复述又要保留大意而且还想要全部记住的焦灼。
突然收到公司人事变动的消息，心里面非常激动，同时对未来感到迷茫不安，想起这部剧，并重新看了一遍，看完后深受鼓舞。
“如果你的生命所拥有的天赋、资源、精神能量、自信是一个宝库，那么你的内在小孩就是这个宝库的看门人。如果他闹脾气不肯放行，你就无法调用这些资源和能量实现自己的目标。”
真的挺喜欢许青和姜禾的这种感情。同时也想到了编剧上本剧结尾何老师想写的书，何老师已经追寻到了自己想要的，所以不再写追寻的故事，而是打算写一本守护的书。感觉应该是编剧自己的一个打算的描述吧。何老师是小心翼翼的追寻。而许青对姜禾则是一种守护，护着她一步步接触现代知识，守护她成长。中间有男女生理上的一些渴望，但是个人觉得这是现代社会中非常常见的。给一个正常男人都会有这方面冲动。许青一点点试探的前提是补上姜禾的信息差，感情和欲望的对比反而更能体现出许青的有原则，和对姜禾的守护与尊重。感情自然而有真实。不像有的日常文，写到后面纯粹为了甜而甜，腻的慌，男女主在一起之后有点看不下去的感觉