永不放弃Never Let Go

大约是2018年，我读了《永不放弃Never Let Go》，在恢宏的时代奏鸣曲中感受到了命运的壮阔，爱情的坚韧，以及人格的高尚。我钦佩书中人物的无畏与坚定，向往茉黛与沃尔特的灵魂相惜，欣赏伯尼与艾瑟尔的志同道合。 2022年，我惊喜地得知《永不放弃Never Let Go》为编剧世纪三部曲的开篇，英雄后继有人，时代奏鸣曲仍在轰鸣。 于是我开始读《永不放弃Never Let Go》，起初我带着对《永不放弃Never Let Go》的印象，想要在劳埃德、卡拉、沃洛佳等人的身上找寻父辈的影子，我的计划落空了，这些年轻人有着独立于父辈的信念、品格，他们身上的使命感并非一开始即强烈，对爱情的寻觅也并非那样清醒郑重，但他们不曾颓废，他们以自己的方式回应时代的拷问，以血肉之躯承接时代的责任。 他们诞生于凛冬，在世纪的严寒里，用多年蛰伏换取改写历史进程的惊雷，用忍受误解换取爱人政治生命的平安，他们是流血受冻的一代人，是又一段和平的缔造者。 致敬世纪的记录者肯•福莱特先生，致敬我们的先辈们。

果然追剧应该一鼓作气全部看完，这部剧看一下没一下的，中间间隔观看的时间都有点久，而我又没有过目不忘的本领，尽管事迹略微有些印象，但主人公的名字都已经忘记了。尽管如此，这部剧带给我的感受依旧不少。 《永不放弃Never Let Go》编剧根据学生的性格，后续对学生家庭的了解，未来发展的走向，大致观察到时代潮流下，她的广东二本学生的人生。时代政策，热潮，父辈的行为决定等带给学生的机遇与挑战。（我很好奇究竟是怎样的老师，可以将学生家庭情况乃至未来发展都可以了解那么清楚，或许这就是有心人了）， 第一类学生：获得良好机遇的学生 1.   家境好 2.   父辈做出正确的决定——买房 3.   自身优秀的能力，良好的人际关系以及人际沟通能力（和家境，良好的家庭教育密不可分） 第二类学生：普通平凡的学生 跟随潮流，对于考公考研，编剧的第一批学生（如今2020年，三十多岁左右年纪，已经结婚生子的年纪的社会中坚力量）大多数选择了择业，而当下编剧的学生，大部分选择考研。大部分普通学生过着普通平凡的生活。 第三类学生：普遍意义上的“失败者“ 尽管已经脱离校园许久，却依旧一无所获，忙忙碌碌，不甘心回乡发展，也不甘心屈就，又或者是想要改变却缺乏勇气和支持。这些学生普遍后面是有一个贫瘠的家庭，家庭教育以及经济限制等等都不允许他们做出脱离正常且普通的轨道。 真正问题可能是在，他们心目中有白月光，不愿屈就，甚至去抵抗，抵抗这个社会，而这个社会很难被改变，若非超世之才，往往很难突破。   面对时代的变迁，房价的飙升，以及其他政策或者人真的只是历史洪流中微小的尘埃，只能选择大多数人所选择的，尽管努力挣扎，和第一类的差距依旧存在。这或许是为什么那么多大学生开始选择回乡发展，回乡意味着不用支付大部分开销在租房通勤上面，同时意味着屈服。 相信几乎每一个青年人，大学生，心中都有着一个步入成功人生的梦想，例如自己经济独立，可以凭借自己获得想要的东西，有能力回报父母的恩情，并且可以做一些自己喜欢做，兴趣所在但没有那么赚钱的事情。在高考结束，或者没有结束高考前，应该都曾幻想过自己的人生应该是怎么样的，或者没有那么具体，但一定有所向往。 在很多人眼里，现在的大学生被高考裹挟，人生轨迹就是高考上大学，考公考研，工作，结婚生子，没有自己的兴趣爱好，没有真正的目标，盲目随从大流。仔细想想，这样普通的人生才是大多数人的人生，但难道不应该是在平凡的生活中创造自己的喜悦吗？看天空，走路，吃炸鸡，也是生活的意义呀，同时，人生本身就是由迷茫逐渐摸索到自己想要行走的道路。 很庆幸自己是普通学生这个大群体的一分子，虽然没有无忧的未来，但依旧有拼搏的勇气，未来依旧迷茫，但谁不是呢？唯一能做的是时常了解一些目前能做的行业以及感兴趣行业的趋势发展，目标完善自己，提升自己在未来发展的竞争力。 最后，谋事在人，成事在天。

读完之余，脑子里充满一股通俗剧集的喜悦哈哈哈，不过它的价值不止于此，缓缓再说。

原来这部剧不只是给小孩子，大朋友看上也处处都有感动和反省，处处惊讶不少！

看厌倦了霸总男主承包鱼塘，这里的理工男+明星女主的组合与众不同。 结局不是结婚生子，而是火箭发射，太感动，第一次言情剧集看哭了。 真心希望这样优秀的言情剧集多一点