Angelo tra la folla

老是整说错话的套路，初看还好，一直整就烦。主角内容没写一点就老是写别的。弃了

你好，我是唐卡，唐唐的唐，卡卡的卡。 今天想和你分享一些我的元气，希望陌生的你在遥远的地方能够美好地拥抱生活。 打鸡血鸭！~ 01 不努力连个或许都没有。 02 没有那么多天赋异禀，比你优秀的人都在孤独的翻山越岭。 03 我要优秀到让你想来认识我。 04 人总得往前看，而不是回头向后看。人生中重要的事情是接下来会发生什么。 05 与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。 06 车水马龙的世界我们要过得很好。 07 我感受到的压力都来自于我不努力，不积极，又不甘于现状的恐慌。 08 “你为什么努力？”“因为我垃圾。" 09 藏好软弱，世界大雨滂沱，万物苟且而活，无人为你背负更多。 10 与其苟延残喘，不如纵情燃烧。 11 世间万物阻我，不死便不屈。 12 这是个第一人称的世界，现在由我来论证这一切。 13 所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 14 你就留在冬天吧，我要去迎春了，奋不顾身。 15 别辜负自己，走到今天真的不容易。 16 人在做自己最喜欢的那一件事之前，要做九十九件自己不喜欢的事。 17 你堕落的时候神也救不了你，你成长的时候绝处也能逢生。 18 没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦。 分享结束🔚，拜拜👋

第一次听说马文·柯林斯是我在网上上陈曲老师的经济学人精读课时陈曲老师提到的。老师当时介绍马文说她让很多被认为是不可教的孩子正常的考上了大学，并且她两次拒绝美国总统当教育部长的邀请只愿意当一个一线教师。 马文为什么能做到让孩子爱上了学习并且可以说是改变了那些孩子的人生轨迹呢？怀着马文的敬畏之情，还有一些浓浓好奇心，我打开了这本《Angelo tra la folla》。在这部剧里，我找到了答案。 学高为师，身正为范。马文自己就是一个值得孩子们模仿和学习的榜样。她是一个头脑里充满智慧的人。我认为马文的智慧源于她父亲的教育和她的博览群书。马文的父亲虽然没有什么高学历没有读过多少书，但他却是蒙罗维尔最富有的黑人之一，他勤劳整洁，并总是乐于倾听。马文就在这样充满爱意、幸福的环境中长大。 再者，马文始终对他的学生抱有积极的期待，并无条件的积极关注每一个学生。心理学上有一个效应叫做罗森塔尔效应，这个效应证明了教师对学生的期待会使学生朝着期待的方向改变。马文始终鼓励着他的学生，这使那些即使有严重学习障碍的学生也开始学习。 但就像马文的教学生涯也并不是一帆风顺。她也曾像千千万万的教师一样害怕去上课，出现过职业倦怠。那时她在南卡尔洪小学任教。当时美国的教育系统有很多问题，马文在那所公立学校无疑也遇到了各种各样的问题，使他对自己产生了怀疑并对教学产生了恐惧之情。我认为这种问题在很多老师那里都会发生，马文的经历也给了其他老师一些信心。 希望所有的老师都能像马文那样真诚耐心始终如一的对待学生。如果不是所有老师都能做到，那么我希望至少我能做到。

说实话，我这部剧看了很久，感觉除了境界有点外循环以为，还是蛮不错的，感觉比斗破强（不喜勿喷）