The Girl from Missouri

别玩反转了，一点意思也没有。百战，狱王是一伙的，直接囚禁万族不就行了，还要演戏？还有苏什么事，越写逻辑越差。活了几千几万年的，感觉都是智障。好好写爽文不行吗，哎还是下届打万族好看，上届

忍不了没有任何契约精神 幼稚

因为觉得自己逻辑推理能力捉急，一直想要有所提升，想过的办法是学编程，无奈一学就昏昏欲睡，那就先看两本剧吧，编程日后再学！当年考虑考MPAcc的时候接触过一点逻辑，感觉把我绕的云里雾里，又觉得还挺有意思。后来断断续续翻过两本逻辑书，都太过无聊和学术遂而放弃，这部剧可以算是我的逻辑学启蒙书了，有种相见恨晚的感觉，主要因为它通俗易懂，简单有趣，适合我这种脑回路不太通畅的人🤗。 第一部分编剧介绍了创意思维，感慨各学科知识都是相通的，这部分的内容我在管理学、经济学、心理学中都接触过，所以匆匆就翻过了，其中让我印象深刻的一个概念是选择性偏差(貌似是这个？)，我们在认知一件事物时，会倾向于选择自己熟悉或对自己有利的一面，对其他方面选择视而不见，因此产生认知偏差。这是人的认知进行自我保护的体现，绝大多数人习惯于留在自己的舒适区域，而对陌生的事物产生畏惧与逃避心理，人之本性也。能突破之人乃超人，必具备经天纬地之才，能干出惊天动地之大事哈哈哈。 第二部分介绍了分析性思维，也就是逻辑学的主体内容。编剧添加了很多案例，让学逻辑变得不再乏味，其实逻辑思维本就是一件很有意思的事情不是么？ 我的偶像之一王守仁先生大力推行“知行合一”四字，学逻辑，包括其他任何理论，学习书本知识只是一个铺垫和指导，最重要的还是在“事上练”，so，对于像我这种只会空谈理论的人来说，当务之急就是行动起来学编程！🙉

fsf真的又老又丑又不会演，接这戏也太爽了，不用做表情，嘴都不用张开一下。这剧按前期走向，公主不做女帝就是假大女主，毕竟其他几个皇子实在废物。景甜大美女不要进入这种磨皮剧啊。

读来一声长叹。历史车轮滚滚向前，谁又能预料自己会被车轮碾过，或者说谁又逃脱被车轮碾压的命运

知行合一，我心光明。若将此剧内容纳入大、中、小学思想品德课程，10年后当下道德缺失这一严峻社会问题必将有所缓解。

大概十年前，发小送了我这部剧，当时年轻浮躁，几次拿起但总是读不下去，现在经过几年磨砺几番挫折，我却可以静下心来研读这部剧了，也许这就是成长的魅力所在吧。

也不是很懂，为什么那时候会喜欢看这部剧，就觉得很好玩