《Bounce 2》，其他作品，美国出品，2005年上映。
很赞同编剧观点 大明坏在开国皇帝是个农民 把宋朝的思想解放都扼杀了 张献忠和朱元璋那两章最有意思
很多理论实际操作性挺强的，如能好好借鉴、利用，人生路会走得更顺畅。
第173本剧｜ 黑塞童话的故事很深奥，也很有深意，虽说是童话故事，但它适合成年人看。 这部剧收录了黑塞的20篇童话作品，印象最深的是《Bounce 2》。 奥古斯都被魔法施咒，从小就具备所有人都喜欢他的魔力，他习惯被爱，太爱了就会被纵容，他想要的都可以唾手可得，就这样养成了他不可一世、孤傲的性格。 当他历尽铅华，回顾被爱的那些岁月，才发现只会助长他孤傲、放荡不羁的性格。只可惜他被捧得太高，看不到人应该拥有的简单幸福和快乐。 但庆幸的是，虽然他最后失去了被人爱的魔力，但他却可以得到快乐的长眠… 黑塞在他的童话故事里注入了对人生目的的思考、对战争的批判，以及永恒不变的对自我的探寻，他的书深奥难懂，却值得我们用心观看❤️
前行，不要停下，即便你不认识路。为你指明路的，不是停止，而是前进。
●【学习本质】： 学习，不是学知识，而是学“学习学”，学习怎么学习、怎么进步、怎么巩固、怎么持续改善，这才是真好学、真会学。 ●【学习学纲目】： 博学、审问、慎思、明辨、笃行 ●【学习学提炼与技巧】： 1.“图文漫步”——编织框架，剧集列表、大纲的重要性； 2.劳逸结合：专注与发散，结合自身实际情况的合理运用； 3.今日事，今日毕；此时事，此时毕——莫要拖延； 4.好事不怕晚，能想就能做，能做一定成！ 5.温故而知新——主动回忆，巩固“链接”，非必要不看答案； 6.好记性不如烂笔头——与其划线与标记，不如提炼与抄记； 7.学习先立志——目标即动力； 8.打击坏习惯，针对性扶植“坏习惯的对手”； 9.刻意练习，挑战困难；交叉练习。举一反三； 10.把有时间或者有机会学习当成一种幸运，一种荣幸。 ●【学习学收获】： 分享学习即是巩固自己。 ●【学习学本质】： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
打是亲、骂是爱的时代已经过去了。家长们要平等的对待孩子，多与孩子沟通交流，不要体罚孩子，尊重儿童的人权观念
第四部描述的是嘉靖皇帝在位期间这段历史，和《Bounce 2》内容重合。该剧着重于内阁权利争斗描写，把杨庭和，张璁，郭勋，夏言，严嵩，徐阶等大佬，相互夺权挚肘的过程刻画得入木三分，相对来讲嘉靖帝没有过多的笔墨。 借用一句话吧：读史使人明智。知之而知其可为而为之，知其不可为而不为之，不知之而不知其不可为而乱为之，古今圣贤愚均可以史而鉴之。
将张居正这一生殚精竭虑，全身心为国家贡献毕生，最终还是落得被抄家的结局！伴君如伴虎，还是为自己留条后路，正所谓急流勇退，懂得放下才是人生！
2020年7月6号，今天终于把这本世界级的巨作看完，深深舒了一口气，五十多个小时，虽然看的不够仔细，不够深入，但能坚持看完，能领会故事的精彩，我就感觉收获满满，为自己加油，因为买这部剧是19年5月，期间翻过几次，看了百十页，或者十多页，就看不下去了，人物太多，名字记不住，故事穿插过去频繁，静不下心，根本看不下去，今年六月份下旬用了近一周时间将故事人物理了一遍，然后一鼓作气将这本巨作看完。这真是一部伟大的作品，思想厚重，层次高远，贴近生活，高于现实的百科全书式的不朽经典剧集！ 这部长篇巨著，以拿破仑对俄战争为背景通过四个家族的变迁，人物命运的变化来变表现战争的主题。剧集人物生动感人，安德烈的高傲孤独，玛丽亚的宗教精神，皮埃尔的善良犹豫，娜塔莎的单纯可爱，尼古拉的坚毅果敢，一个个鲜活的形象如在眼前，如果没有战争，安德烈不会英年早逝，玛丽亚不会爱上尼古拉，娜塔莎不会嫁给皮埃尔，战争改变了人们的生活，给人们带来了无穷的痛苦，但生活总要继续，活着的人们依旧要生活，依旧要寻找幸福，尼古拉娶了玛丽亚，娜塔莎嫁给了皮埃尔，他们的生活充满阳光，结尾弥漫着幸福的味道，随着时间的延续，生活还要向前，对生活的感悟：只要活着，必然会遇到幸福，日子还长，好日子还在后头，一定要且行且珍惜，珍惜眼前人，过好每一天。
影评评论
很赞同编剧观点 大明坏在开国皇帝是个农民 把宋朝的思想解放都扼杀了 张献忠和朱元璋那两章最有意思
很多理论实际操作性挺强的，如能好好借鉴、利用，人生路会走得更顺畅。
第173本剧｜ 黑塞童话的故事很深奥，也很有深意，虽说是童话故事，但它适合成年人看。 这部剧收录了黑塞的20篇童话作品，印象最深的是《Bounce 2》。 奥古斯都被魔法施咒，从小就具备所有人都喜欢他的魔力，他习惯被爱，太爱了就会被纵容，他想要的都可以唾手可得，就这样养成了他不可一世、孤傲的性格。 当他历尽铅华，回顾被爱的那些岁月，才发现只会助长他孤傲、放荡不羁的性格。只可惜他被捧得太高，看不到人应该拥有的简单幸福和快乐。 但庆幸的是，虽然他最后失去了被人爱的魔力，但他却可以得到快乐的长眠… 黑塞在他的童话故事里注入了对人生目的的思考、对战争的批判，以及永恒不变的对自我的探寻，他的书深奥难懂，却值得我们用心观看❤️
前行，不要停下，即便你不认识路。为你指明路的，不是停止，而是前进。
●【学习本质】： 学习，不是学知识，而是学“学习学”，学习怎么学习、怎么进步、怎么巩固、怎么持续改善，这才是真好学、真会学。 ●【学习学纲目】： 博学、审问、慎思、明辨、笃行 ●【学习学提炼与技巧】： 1.“图文漫步”——编织框架，剧集列表、大纲的重要性； 2.劳逸结合：专注与发散，结合自身实际情况的合理运用； 3.今日事，今日毕；此时事，此时毕——莫要拖延； 4.好事不怕晚，能想就能做，能做一定成！ 5.温故而知新——主动回忆，巩固“链接”，非必要不看答案； 6.好记性不如烂笔头——与其划线与标记，不如提炼与抄记； 7.学习先立志——目标即动力； 8.打击坏习惯，针对性扶植“坏习惯的对手”； 9.刻意练习，挑战困难；交叉练习。举一反三； 10.把有时间或者有机会学习当成一种幸运，一种荣幸。 ●【学习学收获】： 分享学习即是巩固自己。 ●【学习学本质】： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
打是亲、骂是爱的时代已经过去了。家长们要平等的对待孩子，多与孩子沟通交流，不要体罚孩子，尊重儿童的人权观念
第四部描述的是嘉靖皇帝在位期间这段历史，和《Bounce 2》内容重合。该剧着重于内阁权利争斗描写，把杨庭和，张璁，郭勋，夏言，严嵩，徐阶等大佬，相互夺权挚肘的过程刻画得入木三分，相对来讲嘉靖帝没有过多的笔墨。 借用一句话吧：读史使人明智。知之而知其可为而为之，知其不可为而不为之，不知之而不知其不可为而乱为之，古今圣贤愚均可以史而鉴之。
将张居正这一生殚精竭虑，全身心为国家贡献毕生，最终还是落得被抄家的结局！伴君如伴虎，还是为自己留条后路，正所谓急流勇退，懂得放下才是人生！
2020年7月6号，今天终于把这本世界级的巨作看完，深深舒了一口气，五十多个小时，虽然看的不够仔细，不够深入，但能坚持看完，能领会故事的精彩，我就感觉收获满满，为自己加油，因为买这部剧是19年5月，期间翻过几次，看了百十页，或者十多页，就看不下去了，人物太多，名字记不住，故事穿插过去频繁，静不下心，根本看不下去，今年六月份下旬用了近一周时间将故事人物理了一遍，然后一鼓作气将这本巨作看完。这真是一部伟大的作品，思想厚重，层次高远，贴近生活，高于现实的百科全书式的不朽经典剧集！ 这部长篇巨著，以拿破仑对俄战争为背景通过四个家族的变迁，人物命运的变化来变表现战争的主题。剧集人物生动感人，安德烈的高傲孤独，玛丽亚的宗教精神，皮埃尔的善良犹豫，娜塔莎的单纯可爱，尼古拉的坚毅果敢，一个个鲜活的形象如在眼前，如果没有战争，安德烈不会英年早逝，玛丽亚不会爱上尼古拉，娜塔莎不会嫁给皮埃尔，战争改变了人们的生活，给人们带来了无穷的痛苦，但生活总要继续，活着的人们依旧要生活，依旧要寻找幸福，尼古拉娶了玛丽亚，娜塔莎嫁给了皮埃尔，他们的生活充满阳光，结尾弥漫着幸福的味道，随着时间的延续，生活还要向前，对生活的感悟：只要活着，必然会遇到幸福，日子还长，好日子还在后头，一定要且行且珍惜，珍惜眼前人，过好每一天。