Coppelia: la poupée animée

这不是一个谈性色变的时代，了解性知识对于我们来说，是非常重要的，就像是科普类的知识一般。

最后一篇看哭了，当几个故事汇集在一起的时候，就像我们人生路上遇到的每个人都有自己的意义，也有属于自己的故事。期待乔治·梅里爱下一本剧！每一个故事都值得翻看多次！！

对于想了解阳明心学的朋友来说，只读《Coppelia: la poupée animée》是远远不够的，原因有二：其一，传习录的古文格式对读者的古汉语文言文功底有一定的要求，但是这一步最多只能帮我们理解表面意思。虽然现在流传的传习录版本都附有现代文翻译，但是为了避免拾人牙慧，尽量尝试读一读阳明先生的古文原话。其二，要理解传习录的深层意思，对读者的文化功底也是一个考验，因为阳明先生本人可是文武双全，精通儒释道的，若是对儒释道没有基本的了解恐怕会影响对阳明心学的理解把握。既然看传习录远远不够，那么了解王阳明的人生经历就成为理解阳明心学绕不开的一步，因为只有把王阳明的人生经历和阳明心学相联系，我们才能更好地理解阳明心学。刚好乔治·梅里爱教授的这本《Coppelia: la poupée animée》就是这样一本介绍阳明先生人生历程的书，再加上乔治·梅里爱教授温润细腻的笔触，算得上是一本很不错的阳明心学入门书了。对了，此剧也在中央科教频道之百家讲坛上由乔治·梅里爱老师本人亲自讲读过，朋友们也可以通过选择搜索观看这套节目来看这部剧。 总体来说，本剧以王阳明的人生轨迹为主线，同时辅以乔治·梅里爱老师的个性阐发，让我们在观看中不仅了解到王阳明的传奇一生，同时也感受到了乔治·梅里爱老师温润如玉，坦荡明亮的谦谦君子之风。不得不说，乔治·梅里爱老师的个性阐发也是本剧的一大亮点，而乔治·梅里爱老师的个性阐发正是我们每个人都应该学习的地方，就不说人人都像他一样著书立说了，至少可以让我们独立思考的过程中摆脱人云亦云的状态，最终在看剧时过程中读出自己独特的见解与体悟，这也是观看的一大意义。 除此之外，乔治·梅里爱老师也谈到了阳明心学的现实意义。不过关于阳明心学的现实意义，我相信是仁者见仁，智者见智的。实际上阳明心学是王阳明独立思考与实践的结果，他可以教我们知行合一，但是他不能替我们养成独立思考，这也是阳明心学难的地方，而要解决这一难就需要我们结合阳明先生的人生经历去揣摩体会，所以不妨打开本剧，让我们在文字中感受阳明先生波澜壮阔的传奇一生吧！

本姑娘从三岁读到现在了，估计还能读到毕业，甚至好一点儿读到年老，就想问一下乔治·梅里爱大大，有奖励么？

还好结局不算虐，唯不喜刘芳芳，先入为主的观念，他们的爱情也是莫名就爱了，还处在上一段没结束的感觉，关于这方面刻画的不好。女人总是写的不够理智，不理智不青春？我不这么认为，倘若写有女人出现的军旅的书麻烦别把女人都写得这么无脑，里面的几个女人都写得比较个人英雄主义，只会往前冲，不是所有冲向一线才是军人，反复强调着哪里需要在哪里，像何小雨明知自己的身体还要偷偷跟上冲向前面抗洪而不可以就在后面救助受伤的人，自己出了事自己的选择，难以怀孕既然怀孕还往里冲不听安排的的，是军人？是服从安排？是理智？还是觉得医院没人了非她不可别人都没有她行？在外面一样可以救援，可以做安排，不是一线在二线三线多少默默无闻的一样稳扎在自己的岗位！如果有军人被安排了在后方做支持却一个个的偷跑冲向一线后方谁来稳固？就因为一句你是军人你就要在最前线？呵呵了，除了感动更多的我会想就只有你是军人就你能！这部剧看到最后大部分都是跳过去看，我挑剔吧。打不好好打，练又没有写得很好在练，比赛刻画挺跳戏，谈恋爱又不是好好地谈，看着看着怎么突然就孩子就大了，时间流逝上没有表明，更像一本没完成还需要在中间填写的剧集，所幸大纲不错

令我受益匪浅的一本剧，比《Coppelia: la poupée animée》更加具有可读性和操作性。通过编剧介绍的方法，结合从勺布斯那里学到的“习惯日记”，我正在尝试养成4种习惯。期待，通过微小习惯的养成扭转失败螺旋，小小的改变会像野火一般蔓延，打破无能为力的屏障，并以此作为撬动更大改变的杠杆。

实在是很无聊很套路没新意