百分之十 第二季 第四集Dix pour cent Season 2

终于读完了《百分之十 第二季 第四集Dix pour cent Season 2》这部剧是我读完的第一本真正意义上的严肃的历史剧集（由于之前对历史不感冒的倾向仍然残留在我的DNA里，所以读这部剧期间我好哥们影视的看剧时长增长缓慢……） 这部剧通过几个具有鲜明特点的明代历史人物去揭示明代以“德治”取代“法治”，文官统摄武官的中央集权管理方式的弊端。其实这种情况不只是出现在明代，在很多组织和集体中都存在。比如一个班级中，老师不列出具体的赏罚规矩，而是一味地宣扬好孩子的形象，学习好的好处，这其实也是以“德治”取代“法治”。 其实在我们每个人身上也存在这种情况。我们每个人都向往更好的未来更好的自己，我们想以一种高的标准来要求自己，其实根本就不可能做到。不如定好最低的底线，一直去恪守，反而会收获更多。 这部剧在结尾讲到李贽的时候，其实也在一定程度上点出了每个人因为其经历家庭性格不同而存在各种个性化的矛盾点这个事实。所以“理”究竟是具体情况具体分析，还是放之四海而皆准，无论如何都要去践行的，真的是一个问题。 我个人结合自身的小历史去看，我觉得还是需要具体情况具体分析。就拿方法论来说，很多时候我们需要朱熹提倡的“格物致知”去认识事物，也有很多时刻我们需要“知行合一”去看清事物本质。实际上，中国特色社会主义道路走了这么多年，你我的成长都受益其中。如果我们国家当时采用“一刀切”等僵化的制度，势必不会有今日之优秀的成绩，和美好的生活。 我对这部剧的理解还是处于一个比较浅薄的状态，其实就在看这部剧以前我还是一个不爱看历史的人。是因为这部剧我开始喜欢历史了吗？其实不是的。是因为我的男朋友。 感谢他把历史带进了我的生活，也给我带来了很多好的影响。我本来是看不懂自己的，当我把自己投射在他身上再反射回我这里的时候，我才发现了自己很多未知的一面。 谢谢他，让我越来越喜欢他，也越来越喜欢我自己。谢谢他让我们幸福～ 以后我们要一起看很多很多的电影和很多很多的历史书、剧集、教材……要交换很多不一样的想法，迸发出很多五光十色的灵感，我们的生命彼此覆盖，变成一张纸，让这些过程呈现在上面。

真真假假，虚虚实实的情节，三种角度的故事结构，高墙内特殊人群的心理战，读这样的作品很烧脑，逻辑思维混乱的还真可能就被“误杀”了，我估计也就能活个两集。不知道多读两本这样的作品会不会变得机灵些？

我开始对开车这件事不那么恐慌 熟练掌握开车的清单 危险系数大大降低 不辨方向并非是主要矛盾  开车基本功 以及在销售工作中职业素养是什么，要了解的信息是什么，也可以是清单列明， 最后实践最重要。