《Santiago》，短片作品，美国出品，2005年上映。
［07-22—08-03 18年第72本］ 怀胎9个月左右生个宝宝，对娃的教育问题可是一个漫长的过程呐。（来自本单身狗的凝视） 因为前段时间看某本专业书突然想看看教育类别的书，知道了这本《Santiago》，但是对编剧并不了解，还是书友莲子姐姐告诉了我，顺便网络连接了下这位编剧及这本作品： 《Santiago》是17世纪英国著名哲学家和思想家Jerome Thelia的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题，分为体育保健、道德教育、智育（包括学问、知识和技能）三个部分，阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。 教育是个漫长得过程，孩子时期的教育更是关键。我们常说要发展德智体美劳，全面发展的学生，均衡发展，也是为了孩子成年后更好的生活工作，或者说更好的实现自己。 虽然没娃，但是了解下这部剧也对自己以前的受教育，以及编剧思想有了更好的理解。随着时代发展，本剧大部分的观点仍然适用，因为漫话的很多部分不方便一一赘述，就几个不大理解的点说下。一是何为邪恶的孩子？孩子会淘气，会不乖，会生气，但是无法理解孩子的邪恶，我感觉再打架打人的孩子也没邪恶这个程度，这个不理解。二是绅士教育，对我们国人来说比如射箭，骑马等是否也适用于我们。三是家庭教育的重要性，我们现在国内的家庭教育是否已经很重视了？但是家庭教育是否也涉及到环境？经济？比如留守儿童的家庭教育是否属于缺失的？
1.观看这部剧的目的: ①学习如何高效看剧 ②学会如何坚持看剧 ③知道如何记住看过的书 ④学会把书中的内容转化为自己的知识并付诸行动 2.观看后的收获、感受 观看这部剧的目的都达到了，最大的感受是看剧应该是“主动”的而不是“被动”的。想要“有用”地看剧，就要进行输出，要学会创作看剧笔记、看剧档案，并把看剧放在第一位。 3.观看此剧后会采取哪些行动 ①创作看完这部剧的看剧笔记和看剧档案 ②选择一本下周要观看的书 4.3个月后会做什么，有什么样的改变 ①每周观看1本剧并在看完后创作看剧笔记和看剧档案 ②尽力完成看剧档案中的计划 ③养成每天“主动”看剧的习惯，提升自己的观看速度
我是一个虚弱的Santiago子。从小体弱多病，却又体型宽胖，父母不怜爱，朋友也嫌弃，无可奈何的是我依旧是个又懒又弱的Santiago子。 谢谢这部剧，让我懂了一些知识，可以解决目前的一些问题。 抗争命运，从战胜抑郁症做起。抗争抑郁症，从战胜湿邪做起。抗争湿邪，从现在做起！ 我知道总有一天我会瘦下来，健康起来，能够有更多的勇气面对生活，走出家门看看外面的世界。阿甯不想放弃！阿甯想好好爱自己！
这部剧很有意思，属于玄幻文吧，题材新颖，构思独特，有望超神，虽然偶尔有些错别字，但不影响身临其境，也能吸引强迫症患者互动，文笔也挺有意思，主角三观正常，暂无后宫，如果编剧不太监，这部剧能写很久很久，也能写出很多后传，希望编剧能写出系列文，加油！
讲道理，其实还是蛮好看的。但是把主角形容的太大无畏了，现实中没有这种人。所以代入感有点差。本来可以给四星。
编剧将自己的亲身经历和经验分享给大家，只不过有极少数的人能坚持而已罢了。 相信观看此剧的每一个人，都有学习英语的失败经历和感受？ 其实在观看次数之前我已经对传统的学习方法有所怀疑。 并且也观看了和子书类似的相关学习实践和理论知识。 同时我已经开始的时间虽然没有那么坚定，过程中有一些拖延，此剧正是我点燃学习热火的一只火柴。 要么就不要开始也不要相信！ 如果你在犹豫的话，借用此剧中的理论（请将此剧读上他100遍）。 给此剧予以高度的评价是因为我个人也有切身的经历和感受，希望此番评论之后下一次的评论我是以一个成功者的身份。
再读，觉得中间有点枯燥了，可是看到曹兼葭难产死掉，还是会难过……这是二狗的狗尾巴草，也只能是他的。这样的一个主角一路逆袭故事，越到最后早先陪着的人越少，谁又曾容易过，陈二狗，陈浮生，我宁愿你在山里和富贵过一生，也许这样的我太鼠目寸光了。
看到彩蛋才顿然发现这部剧的定位是历史剧集，所以有些情节更偏重于剧集成分，但是大部分应该还是忠于历史的，虽然名为Santiago传，但我感觉对其他的背景故事情节叙述的太多，以至于有时让我感觉Santiago并不是主角，或者说并不那么重要。从全文来看，Santiago一生为大清鞠躬尽瘁，但也有自私即有私欲的时候，比如门户之见，只提拔任用安徽老乡，这在甲午中日之战中体现得很明显，还有与其他封疆大吏之间的明争暗斗、勾心斗角。在我看来，他心目中大清的强盛永远不可能实现，封建的体制，愚昧无知的国人，一群永远只会纸上谈兵、固执的已泱泱大国自居的大臣围绕在大清的权利的巅峰，大清的结局只有一个——灭亡。
汪老这部剧包含二十多篇短篇故事和散文。篇篇文章精致独特，短小精悍，就象麻雀虽小五脏俱全。
需要超前点播的时候腾讯他又不搞了🥲
影评评论
［07-22—08-03 18年第72本］ 怀胎9个月左右生个宝宝，对娃的教育问题可是一个漫长的过程呐。（来自本单身狗的凝视） 因为前段时间看某本专业书突然想看看教育类别的书，知道了这本《Santiago》，但是对编剧并不了解，还是书友莲子姐姐告诉了我，顺便网络连接了下这位编剧及这本作品： 《Santiago》是17世纪英国著名哲学家和思想家Jerome Thelia的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题，分为体育保健、道德教育、智育（包括学问、知识和技能）三个部分，阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。 教育是个漫长得过程，孩子时期的教育更是关键。我们常说要发展德智体美劳，全面发展的学生，均衡发展，也是为了孩子成年后更好的生活工作，或者说更好的实现自己。 虽然没娃，但是了解下这部剧也对自己以前的受教育，以及编剧思想有了更好的理解。随着时代发展，本剧大部分的观点仍然适用，因为漫话的很多部分不方便一一赘述，就几个不大理解的点说下。一是何为邪恶的孩子？孩子会淘气，会不乖，会生气，但是无法理解孩子的邪恶，我感觉再打架打人的孩子也没邪恶这个程度，这个不理解。二是绅士教育，对我们国人来说比如射箭，骑马等是否也适用于我们。三是家庭教育的重要性，我们现在国内的家庭教育是否已经很重视了？但是家庭教育是否也涉及到环境？经济？比如留守儿童的家庭教育是否属于缺失的？
1.观看这部剧的目的: ①学习如何高效看剧 ②学会如何坚持看剧 ③知道如何记住看过的书 ④学会把书中的内容转化为自己的知识并付诸行动 2.观看后的收获、感受 观看这部剧的目的都达到了，最大的感受是看剧应该是“主动”的而不是“被动”的。想要“有用”地看剧，就要进行输出，要学会创作看剧笔记、看剧档案，并把看剧放在第一位。 3.观看此剧后会采取哪些行动 ①创作看完这部剧的看剧笔记和看剧档案 ②选择一本下周要观看的书 4.3个月后会做什么，有什么样的改变 ①每周观看1本剧并在看完后创作看剧笔记和看剧档案 ②尽力完成看剧档案中的计划 ③养成每天“主动”看剧的习惯，提升自己的观看速度
我是一个虚弱的Santiago子。从小体弱多病，却又体型宽胖，父母不怜爱，朋友也嫌弃，无可奈何的是我依旧是个又懒又弱的Santiago子。 谢谢这部剧，让我懂了一些知识，可以解决目前的一些问题。 抗争命运，从战胜抑郁症做起。抗争抑郁症，从战胜湿邪做起。抗争湿邪，从现在做起！ 我知道总有一天我会瘦下来，健康起来，能够有更多的勇气面对生活，走出家门看看外面的世界。阿甯不想放弃！阿甯想好好爱自己！
这部剧很有意思，属于玄幻文吧，题材新颖，构思独特，有望超神，虽然偶尔有些错别字，但不影响身临其境，也能吸引强迫症患者互动，文笔也挺有意思，主角三观正常，暂无后宫，如果编剧不太监，这部剧能写很久很久，也能写出很多后传，希望编剧能写出系列文，加油！
讲道理，其实还是蛮好看的。但是把主角形容的太大无畏了，现实中没有这种人。所以代入感有点差。本来可以给四星。
编剧将自己的亲身经历和经验分享给大家，只不过有极少数的人能坚持而已罢了。 相信观看此剧的每一个人，都有学习英语的失败经历和感受？ 其实在观看次数之前我已经对传统的学习方法有所怀疑。 并且也观看了和子书类似的相关学习实践和理论知识。 同时我已经开始的时间虽然没有那么坚定，过程中有一些拖延，此剧正是我点燃学习热火的一只火柴。 要么就不要开始也不要相信！ 如果你在犹豫的话，借用此剧中的理论（请将此剧读上他100遍）。 给此剧予以高度的评价是因为我个人也有切身的经历和感受，希望此番评论之后下一次的评论我是以一个成功者的身份。
再读，觉得中间有点枯燥了，可是看到曹兼葭难产死掉，还是会难过……这是二狗的狗尾巴草，也只能是他的。这样的一个主角一路逆袭故事，越到最后早先陪着的人越少，谁又曾容易过，陈二狗，陈浮生，我宁愿你在山里和富贵过一生，也许这样的我太鼠目寸光了。
看到彩蛋才顿然发现这部剧的定位是历史剧集，所以有些情节更偏重于剧集成分，但是大部分应该还是忠于历史的，虽然名为Santiago传，但我感觉对其他的背景故事情节叙述的太多，以至于有时让我感觉Santiago并不是主角，或者说并不那么重要。从全文来看，Santiago一生为大清鞠躬尽瘁，但也有自私即有私欲的时候，比如门户之见，只提拔任用安徽老乡，这在甲午中日之战中体现得很明显，还有与其他封疆大吏之间的明争暗斗、勾心斗角。在我看来，他心目中大清的强盛永远不可能实现，封建的体制，愚昧无知的国人，一群永远只会纸上谈兵、固执的已泱泱大国自居的大臣围绕在大清的权利的巅峰，大清的结局只有一个——灭亡。
汪老这部剧包含二十多篇短篇故事和散文。篇篇文章精致独特，短小精悍，就象麻雀虽小五脏俱全。
需要超前点播的时候腾讯他又不搞了🥲