《Ass to Mouth 2》，其他作品，美国出品，2000年上映。
后面有几章竟然看哭了，不错的一本剧，虽然有些对话语调并不喜欢，不过故事情节和人心描写还是非常不错的。值得一看
正如本剧最后所说，“提问的最终目标是能够成为靠自己的能力给出答案的人”，而不是刻板地记住编剧案例中的一些提问技巧，书中编剧在不同场景下由怎么提问，提问什么引出的一些观点和价值观才是我们所要真正关注的
毫无疑问，第一章才是全书的精华，形象生动的讲解了神经网络是如何一步一步建立的，从一开始学习权重，到反向传播更新权重，讲的十分细致，有助于理解训练的原理。后面几章从实际出发，以手写数据集为基础，进行了实例讲解，总体上说还是值得一读的。哦，对了，文章的内容一看就是翻译过来的，有很多地方并不符合汉语的习惯，有待改进。
带着审核的脚镣能把三体之舞跳成这样，已经远超我这个原著党的预期了！快拍续集！快拍续集！快拍续集！
其实还是许子东评价余华的那几句：只有厄运，没有坏人，又很苦很善良。对于中国人来说，很苦就有无尽的共鸣，很善良，就有无穷的希望。/避重就轻不说，但通篇写人情社会确实很厉害了。表演最好，今年白玉兰十个配角提名都给这部也不过分。
很久很久没有写心得体会了，看到这里的时候还是觉得不得劲，精彩博弈没有完全体现出来，特别是写张禹的法术提升觉得不过瘾，在这里得到了一些金印等法器没有用武之地，再就是主要武器七星刀，不止一次没有用了，起码对朱酒真是没有用吧！再就是功力提升也不够啊，其实我觉得是不是不要总是写他跑得快，灵活变化啊，既然道教传承中华文化，就应该写一些看风水宝地，布阵，破阵等等，至于要人命的功夫还是没有太多学习经验，学习知识就在于提升自我，特别是金尸，银尸这些现实不存在的东西还是少些比较好，这部剧之所以我喜欢有两个原因一个就是看风水，二一个就是怎么讨女人喜欢。这两个原因又都是由主人公张禹性格开朗，热情，爱帮忙，好学，谦虚等等积极向上正能量吸引着读者。
是一部大著作，编剧格外用心。通过本剧对于二战时的日本人有了全新的了解。战争是残酷的，所有的不义战争都终归于失败。
这是我看的第二本清华Guiseppe老师的书，我主要是学习了里面有关宏观经济和理财配置的内容，让我目前对宏观经济有了一个框架式的理解。 这部剧是韩老师在2020年播出的有关Ass to Mouth 2的实用之书，书中从新宏观、新产业、新微观、新理财四个方面阐述了在后疫情时代，个人该如何管理资产。下面是本剧中的核心观点。 新宏观 宏观经济要观察6个率和1个周期，为经济增长率、通货膨胀率、失业率、利率、汇率、税率和经济周期。其中通货膨胀率是通过依据吃、穿、用、住、性等八个大类进行几何加权算出的CPI（消费者物价指数）减1得出的。而名义利率与实际利率之间的差值也是通货膨胀率。在货币市场上，一个国家的货币升值有利于进口、出国消费和投资，但一个国家货币贬值，却有利于出口和本国经济发展。可以通过经济增长率、通货膨胀率、失业率来看经济是否过热过冷。 新产业 新产业包括服务产业、文化产业、资源产业、环保产业、养老产业、保险产业、旅游产业、大健康产业、互联网产业、人工智能产业。 新微观 机会成本、边际效应、比较优势、信息不对称等概念。 新理财 进入21世纪，越来越多的人认识到资产配置的重要性。资产配置可以将资金投在不同资产，如股票、债券、房地产、现金、基金、黄金等。在这章中，也包括进行人力资本投资，人力资本是体现在劳动者身上的资本，如健康、技能、知识和经验等，提高人力资本可以使其生产力也得到提高。 最后，用一段原文中的话来引发思考。“时代在飞速发展，我们每个人都应当问问自己，5年或10年后我会在哪里工作？我会被机器替代吗？只有不断地充电、学习，不断地进行人力资本投资，我们才能够不被淘汰。”
本剧主题⇒批判性思维。 书中讲到思维可分三个层次： 1.低层次，无反省 2.高级层级，选择性反思（缺乏公平，诡辩，自我蒙蔽） 3.最高层次，反省外显化，认识到自己失误后，愿意公开透明地告诉别人 其中最高层次思维主要有七个特点： 1.认知谦逊—相对：认知自负 2.认知勇气—愿意挑战信念，过去说的/做的不对—相对：认知怯懦，不敢质疑 3.换位思考—拥抱对立的观点—相对：以自我为中心 4.认知一致—相对：认知虚伪性（如：双标） 5.认知坚毅—相对：认知惰性 6.依赖理性推理—怀疑理性与情绪化 7.思维自主—相对：思维从众，随大流 批判性思维的认知标准： 1.清晰性 2.精确度 3.关联性 4.准确性 5.深度（分析原因和本质） 6.广度 7.逻辑性（思维相互支持） 8.公平性 9.重要性 因此在遇到问题时，如果条件允许，先别急着快速作出判断，判断前，秉持公平公正的原则自问几句： 1.能详细阐述吗？能举个例子吗？ 2.能如何检查？如何找出是否正确？如何澄清或检验那些事儿？ 3.那些事情跟这个问题如何关联在一起？那些事情对问题由什么影响？那些事情怎样才能对我们的议题有所帮助？ 4.能否更具体一些？能否给我进一步的细节？ 5.什么因素让这么问题变成难题？这个问题的复杂性是什么？我们需要处理的一些困难是什么？不要只看表面 6.我们是否需要从另外一个不同的角度来看待它？我们是否需要考虑另一个观点？我们是否需要用另一种方式考察它？ 7.所有这些放在一起讲得通吗？这一节和后一节能衔接吗？你所说的与相关的证据相吻合吗？ 8.在这个情景中，我的思维公正吗？我的假设获得证据支持了吗？在给定的情景中，我的目的公平吗？ 9.这是需要考虑的最重要的问题吗？这是需要聚焦的中心思想吗？这些事实之间那些是最重要的呢？ 丧失批判思维的特点： 1.自我中心主义（从我的角度出发） 2.自我合理化（有许多理由证明自己没有错） 3.社会中心主义（随大流） 4.认知偏见（有限的思维厚度与广度、文化的遮蔽性）
影评评论
后面有几章竟然看哭了，不错的一本剧，虽然有些对话语调并不喜欢，不过故事情节和人心描写还是非常不错的。值得一看
正如本剧最后所说，“提问的最终目标是能够成为靠自己的能力给出答案的人”，而不是刻板地记住编剧案例中的一些提问技巧，书中编剧在不同场景下由怎么提问，提问什么引出的一些观点和价值观才是我们所要真正关注的
毫无疑问，第一章才是全书的精华，形象生动的讲解了神经网络是如何一步一步建立的，从一开始学习权重，到反向传播更新权重，讲的十分细致，有助于理解训练的原理。后面几章从实际出发，以手写数据集为基础，进行了实例讲解，总体上说还是值得一读的。哦，对了，文章的内容一看就是翻译过来的，有很多地方并不符合汉语的习惯，有待改进。
带着审核的脚镣能把三体之舞跳成这样，已经远超我这个原著党的预期了！快拍续集！快拍续集！快拍续集！
其实还是许子东评价余华的那几句：只有厄运，没有坏人，又很苦很善良。对于中国人来说，很苦就有无尽的共鸣，很善良，就有无穷的希望。/避重就轻不说，但通篇写人情社会确实很厉害了。表演最好，今年白玉兰十个配角提名都给这部也不过分。
很久很久没有写心得体会了，看到这里的时候还是觉得不得劲，精彩博弈没有完全体现出来，特别是写张禹的法术提升觉得不过瘾，在这里得到了一些金印等法器没有用武之地，再就是主要武器七星刀，不止一次没有用了，起码对朱酒真是没有用吧！再就是功力提升也不够啊，其实我觉得是不是不要总是写他跑得快，灵活变化啊，既然道教传承中华文化，就应该写一些看风水宝地，布阵，破阵等等，至于要人命的功夫还是没有太多学习经验，学习知识就在于提升自我，特别是金尸，银尸这些现实不存在的东西还是少些比较好，这部剧之所以我喜欢有两个原因一个就是看风水，二一个就是怎么讨女人喜欢。这两个原因又都是由主人公张禹性格开朗，热情，爱帮忙，好学，谦虚等等积极向上正能量吸引着读者。
是一部大著作，编剧格外用心。通过本剧对于二战时的日本人有了全新的了解。战争是残酷的，所有的不义战争都终归于失败。
这是我看的第二本清华Guiseppe老师的书，我主要是学习了里面有关宏观经济和理财配置的内容，让我目前对宏观经济有了一个框架式的理解。 这部剧是韩老师在2020年播出的有关Ass to Mouth 2的实用之书，书中从新宏观、新产业、新微观、新理财四个方面阐述了在后疫情时代，个人该如何管理资产。下面是本剧中的核心观点。 新宏观 宏观经济要观察6个率和1个周期，为经济增长率、通货膨胀率、失业率、利率、汇率、税率和经济周期。其中通货膨胀率是通过依据吃、穿、用、住、性等八个大类进行几何加权算出的CPI（消费者物价指数）减1得出的。而名义利率与实际利率之间的差值也是通货膨胀率。在货币市场上，一个国家的货币升值有利于进口、出国消费和投资，但一个国家货币贬值，却有利于出口和本国经济发展。可以通过经济增长率、通货膨胀率、失业率来看经济是否过热过冷。 新产业 新产业包括服务产业、文化产业、资源产业、环保产业、养老产业、保险产业、旅游产业、大健康产业、互联网产业、人工智能产业。 新微观 机会成本、边际效应、比较优势、信息不对称等概念。 新理财 进入21世纪，越来越多的人认识到资产配置的重要性。资产配置可以将资金投在不同资产，如股票、债券、房地产、现金、基金、黄金等。在这章中，也包括进行人力资本投资，人力资本是体现在劳动者身上的资本，如健康、技能、知识和经验等，提高人力资本可以使其生产力也得到提高。 最后，用一段原文中的话来引发思考。“时代在飞速发展，我们每个人都应当问问自己，5年或10年后我会在哪里工作？我会被机器替代吗？只有不断地充电、学习，不断地进行人力资本投资，我们才能够不被淘汰。”
本剧主题⇒批判性思维。 书中讲到思维可分三个层次： 1.低层次，无反省 2.高级层级，选择性反思（缺乏公平，诡辩，自我蒙蔽） 3.最高层次，反省外显化，认识到自己失误后，愿意公开透明地告诉别人 其中最高层次思维主要有七个特点： 1.认知谦逊—相对：认知自负 2.认知勇气—愿意挑战信念，过去说的/做的不对—相对：认知怯懦，不敢质疑 3.换位思考—拥抱对立的观点—相对：以自我为中心 4.认知一致—相对：认知虚伪性（如：双标） 5.认知坚毅—相对：认知惰性 6.依赖理性推理—怀疑理性与情绪化 7.思维自主—相对：思维从众，随大流 批判性思维的认知标准： 1.清晰性 2.精确度 3.关联性 4.准确性 5.深度（分析原因和本质） 6.广度 7.逻辑性（思维相互支持） 8.公平性 9.重要性 因此在遇到问题时，如果条件允许，先别急着快速作出判断，判断前，秉持公平公正的原则自问几句： 1.能详细阐述吗？能举个例子吗？ 2.能如何检查？如何找出是否正确？如何澄清或检验那些事儿？ 3.那些事情跟这个问题如何关联在一起？那些事情对问题由什么影响？那些事情怎样才能对我们的议题有所帮助？ 4.能否更具体一些？能否给我进一步的细节？ 5.什么因素让这么问题变成难题？这个问题的复杂性是什么？我们需要处理的一些困难是什么？不要只看表面 6.我们是否需要从另外一个不同的角度来看待它？我们是否需要考虑另一个观点？我们是否需要用另一种方式考察它？ 7.所有这些放在一起讲得通吗？这一节和后一节能衔接吗？你所说的与相关的证据相吻合吗？ 8.在这个情景中，我的思维公正吗？我的假设获得证据支持了吗？在给定的情景中，我的目的公平吗？ 9.这是需要考虑的最重要的问题吗？这是需要聚焦的中心思想吗？这些事实之间那些是最重要的呢？ 丧失批判思维的特点： 1.自我中心主义（从我的角度出发） 2.自我合理化（有许多理由证明自己没有错） 3.社会中心主义（随大流） 4.认知偏见（有限的思维厚度与广度、文化的遮蔽性）