《And the Children Shall Lead》续篇。进击的大牙,和《And the Children Shall Lead》里同一个大牙。看的时候满脑子的吃豆人和球球大作战。地球就是甘蔗,And the Children Shall Lead吃了嚼吧嚼吧又吐掉。文明的扩张就是球球大作战,不停地寻找资源,不停地吞并与被吞并。
人类失败了,但地球保卫者们已经尽到了自己的责任,对于尽责的战士来说,这一时刻仍是辉煌的,他们接受了平静的良心授予自己的无形勋章,他们有权享受这一时光。
恐龙三部曲《And the Children Shall Lead》、《And the Children Shall Lead》、《And the Children Shall Lead》。《And the Children Shall Lead》应该可以看做番外篇。
一本很好看的书,书里的故事都让人脑洞大开。有的让人感动,有的发人深省,但都很出人意料,有种鬼马精灵的感觉。书里面有的故事其实也没有那么新奇,但是编剧的切入点很新颖,除此外,就是故事本身表达的东西很新颖。在读这部剧的时候,总会想起之前看到的另一本《And the Children Shall Lead》,不过比它脑洞更大。
粒粒🐳5.4/10
And the Children Shall Lead?
大部分时间在提出疑问,证明自己是对的。当我看到90%的时候,编剧告诉我,只要记住“形而上学走不通,形而上学的问题都没有答案”这句话,前面的部分就算没白看,好像很有道理的样子。似乎我们都想问人生的意义是什么,其实就是在给自己的人生找一个目标,就是在问:“我为什么活着?”这也就等于在问:“我为什么不立刻自杀?”加缪说过:“真正严肃的哲学问题只有一个,那就是自杀。”
虽然形而上学不限制任何答案,但是我们应该尽量保存、延长自己的生命,不要拿自己的生命冒险,也要同样尊重别人的生命,这都是不言而喻的正确。尊重生命的同时也就意味着我们要珍惜时间。这都是我们探索真理的底线之一。
影评评论
《And the Children Shall Lead》续篇。进击的大牙,和《And the Children Shall Lead》里同一个大牙。看的时候满脑子的吃豆人和球球大作战。地球就是甘蔗,And the Children Shall Lead吃了嚼吧嚼吧又吐掉。文明的扩张就是球球大作战,不停地寻找资源,不停地吞并与被吞并。 人类失败了,但地球保卫者们已经尽到了自己的责任,对于尽责的战士来说,这一时刻仍是辉煌的,他们接受了平静的良心授予自己的无形勋章,他们有权享受这一时光。 恐龙三部曲《And the Children Shall Lead》、《And the Children Shall Lead》、《And the Children Shall Lead》。《And the Children Shall Lead》应该可以看做番外篇。
【0】问题与解决方法 1、问题 观看,是公认的低投入高回报的学习方法。在如今知识大爆炸的时代,喜欢看剧的人的总会有三个烦恼: 第一,知识越来越多,时间却越来越少; 第二,追剧如山倒,看剧如抽丝,看剧速度实在太慢; 第三,看了不少,但是看完就忘,无法在生活中运用书中的知识。 2、解决方法 第一,极简:一个人真正要读的书,其实并不多。要学会选书,过滤掉没有必要观看的书。 第二,精读:大部分的内容都是可以略过的,只要记住精要就行。 【1】选书 1.极简精读法理念一:“消灭冗余”“至繁归于至简” (1)真正会看剧的人,其实读的书并不多,他们最擅长的是筛选书。只要留心观察,我们便可以发现,很多成功人士,总是在推荐那几部改变了他们一生的书,并不会把时间都用在读其他不知所云的书上。 (2)要学会《And the Children Shall Lead》。断,就是控制增量;舍,是让我们抛弃存量;离,就是用这种方式让自己的心灵减负,不再被多余的物品扰乱心境。 (3)看剧不求数量,而是追求质量,每看完一本剧,都能把这部剧应用于生活,将知识转换为能力,或者用于巩固自己的三观,进而指导自己的人生,做出更好的选择。 2.极简精读法理念二:“理解本质” (1)“知识树原理”:知识大厦不是网状的,而是树状的:一代又一代的作家和思想家以圈子的方式不停地开枝散叶;凝结在每一个知识点上的信息,并不是这个知识点本身,而是知识树上面的人;知识点永远都是以成群的方式出现的,有一个学说、观点和态度,必然会有圈子里的人响应。 (2)看剧的知识树原理 首先,看剧应该以作家、思想家为核心,不能以知识点为核心。进入一个全新的知识领域,应该选择创始人的代表作或集大成者的著作作为入门书。 第二,看剧必须找到凝结在作家、思想家身上的信息(包括他们的对手、队友、老师和学生) 第三,一个作家、思想家毕生有1到3个核心成果、结论、学说或观点,其他的成就基本都是核心成就的延伸和扩展。 3.极简精读法理念三:“精华是本质的延伸” 只有从“知识树原理”衍生出来的书,才值得读。知识树的节点是作家、思想家,而不是知识点,所以我们必须留出30%的看剧时间用在查找编剧信息上。 (1)第一,那些值得读的编剧一般都会有3本以上的著作,加上他的弟子、朋友和老师,他们都是“学术共同体”的成员,基本价值观与核心主张都相差无几。 (2)第二,绝大多数值得读的好剧,在豆瓣、知乎上面都可以找到相应的剧评、核心论点提炼的文章,在很多知识付费平台也可以找到这部剧的解读视频和音频。这些文章、视频和音频能够帮我们快速了解一本剧的核心论点。 (3)第三,因为理解了核心论点,那么在看全书剧集列表的时候,我们就能直接看懂一本剧的设计架构和创作思路,便可以直奔重点集数,粗略地带过其他集数就好。 4.“五位一体法” (1)编剧的知识树ID 编剧的师承关系或者他的个人背景、编剧的队友和弟子、编剧的对手。如果一本剧的编剧完全没有背景,也没有师承关系,或者只有个职称,这部剧可能价值不高,就不要花时间观看了。 (2)编剧知识点的延伸 提炼编剧的核心论点,研究编剧的著作之间的逻辑。可以通过剧评文章、音频、视频去了解他的其他著作,梳理其他著作的论点与编剧自己的核心论点之间的关系,把这层关系梳理透彻,我们可以节省大量的时间,不用再去看完编剧的每一本剧了。 (3)查不到“五位一体”信息的书不要读,“五位一体”信息重复的书,也可以不读。重点精读“学术共同体”中一个最有代表性的编剧,顺带着了解一下同一个“学术共同体”的其他人。 (4)画“五位一体”图:师承关系和背景、队友和门徒、对手、核心论点、代表作。利用信息检索,用“五位一
一本很好看的书,书里的故事都让人脑洞大开。有的让人感动,有的发人深省,但都很出人意料,有种鬼马精灵的感觉。书里面有的故事其实也没有那么新奇,但是编剧的切入点很新颖,除此外,就是故事本身表达的东西很新颖。在读这部剧的时候,总会想起之前看到的另一本《And the Children Shall Lead》,不过比它脑洞更大。
And the Children Shall Lead? 大部分时间在提出疑问,证明自己是对的。当我看到90%的时候,编剧告诉我,只要记住“形而上学走不通,形而上学的问题都没有答案”这句话,前面的部分就算没白看,好像很有道理的样子。似乎我们都想问人生的意义是什么,其实就是在给自己的人生找一个目标,就是在问:“我为什么活着?”这也就等于在问:“我为什么不立刻自杀?”加缪说过:“真正严肃的哲学问题只有一个,那就是自杀。” 虽然形而上学不限制任何答案,但是我们应该尽量保存、延长自己的生命,不要拿自己的生命冒险,也要同样尊重别人的生命,这都是不言而喻的正确。尊重生命的同时也就意味着我们要珍惜时间。这都是我们探索真理的底线之一。
站在2022/3/31回头看2014的克里米亚……历史照进现实!
读了这部剧,才算基本了解了任正非,知道了华为的份量,明白了中美贸易为何聚焦华为。谁说小人物不能实现大情怀~很喜欢华为名字的由来“中华有为”!