《Analogy》，其他作品，美国出品，2005年上映。
和武老师其他几本剧中的重复的内容和案例太多了，翻来覆去的说，有点儿审美疲劳了。
当看剧的时候就喜欢思考，思考自然就有表达的欲望，写作就是一种对你吸收知识的反馈和显现出来的行为，当三者成为一种常规循环时，就为个人成长形成了螺旋式上升的驱动力
第二章和最后一章推荐观看。 第二章讲述了自我批评（自卑）是如何形成并自我强化的，这个过程的结果便可能形成一些坏习惯或者固定的情绪反应。你了解了这个过程就可以从情绪反应反推到最初产生这种行为的事件，以达到治愈。 最后一章讲述如果陪孩子成长，塑造他们的Analogy。这样的互动其实在任何亲密关系中都需要。 其他，没啥意思。估计对一些对自我认知很浅的人有一定的作用，同时编剧对人生的认知也很肤浅，很多心理医生的通病，他们就像是社会主流文化的医疗箱，当一些个体出了问题，对社会文化反胃或者出现一些症状的时候，他们的责任便是把他们引导到社会主流文化的大路上，而他们自己也时常受这个那个干扰。快速浏览的一本《Analogy》也是这样。 你的价值观是你为人最重要的一个基础，这个不成熟，其他一切的认识便如同纸糊的墙，一捅就破，而价值观的形成准备靠哲学。推荐尼采、叔本华、弗洛伊德、弗洛姆。（后两个心理学家也很厉害，他们懂）。
情节拖沓也就算了，还老是前后矛盾出错，死了的丫鬟又活过来再死去，南安北安傻傻分不清，更别说经常出现的语病了，虽然设了悬念吸引人，实在看不下去
【2020年读100本剧】第5本《Analogy》 今年的第一个flag就是要读100本剧，1月比较忙，只读了4本，分别是： 1.社群的进化 2.人生效率手册 3.如何高效学习 4.如何想到又做到 《Analogy》是我2月份读完的第一本，全年的第5本，收获不少。打算从这本开始，每读完一本剧，就分享自己的看剧收获。 当了父母的，应该能听到很多人推荐这本育儿书。其实在养育孩子的过程中，我内心也总有很多疑问和矛盾。各种育儿书，有些编剧的育儿理念甚至是相悖的，我到底该听谁的呢？《Analogy》可以说，很大程度上让我消化了这些疑问。 如果是新手父母，这部剧读来可能没有立马可以应用的技巧，因为它不是一本工具书。我深刻了解初为人母时想得到教育孩子的各种有效工具的那种心情。但是，请耐心读完，因为它能从进化的视角，由内至外地给你提供一个养育孩子大方向，让孩子能够茁壮成长。 当你拿不准自己的养育方式是否符合孩子的生长规律时，你可以问问自己，现在的你是在做园丁还是木匠？ 【园丁式养育】指给孩子一个安全的环境，平时施施肥，松松土，浇浇水就好，让孩子自由生长，享受园艺的快乐，以及花朵自由生长所带来的惊喜。 而【木匠式养育】指像木匠一样塑造孩子，让他们按照你想要的样子成长，在你的打磨下，变成一扇门、一张桌子，甚至是一件工艺品，费时费力。 园丁式养育，是最符合孩子进化规律的养育方式。你会是哪种父母呢？ 读完这部剧，最大的收获有以下几点： ①为人父母的意义。在我身边，还是有很多人有养儿防老的想法。而编剧认为，作为父母，最重要的奖励，不是孩子的成绩、奖杯，而是与孩子在一起生活的身心愉悦，和点滴快乐时光。这一点，我深以为然。为人父母，本质是爱，而不是利益。 ②我们不是因为爱孩子才照顾他们，而是因为照顾他们，所以爱他们。这个观点，咋一听，可能会不解。但编剧从祖母都独爱自己的孙辈的进化角度来讲述就理解了。即使是没有血缘关系，我们也独爱我们照顾过的孩子，认为他们是世界上最可爱的存在。展开来讲，妈妈之所以会那么爱孩子，除了孩子是自己基因的延续，很大程度上也是因为妈妈生育和养育孩子付出了非常多的心力。而且，照顾孩子，也是与孩子建立情感联结的方式。 ③爱孩子不是给他们一个目的地，而是为他们的旅程提供给养。像园丁照顾花园一样去照顾孩子。父母或其他抚养者的职责是为下一代提供安全的环境。让他们可以无所顾忌地提出前所未有的想法，做出意料之外的行为。 ④童年需要探索，以学习和掌握他们今后作为成年人生存时所需的知识。这个阶段孩子生活的主旋律是混乱，养育者的工作就是给孩子提供一个受保护的空间，让他们探索和学习，也要引导孩子从无序的探索转向有序。 ⑤言传身教。和孩子一起玩一起做事。从中学习。 ⑥成为一位稳定且可以提供可靠学习资源的照顾者，比成为一位直接教导式的照顾者更有价值。孩子会根据对不同的人的信任来选择学习方式。所以，关系里最基本的性任比教学方法更重要。
我的习惯是既然看了就得看完 啥也不说了 ～～ 这结尾外焦里嫩的
影评评论
和武老师其他几本剧中的重复的内容和案例太多了，翻来覆去的说，有点儿审美疲劳了。
当看剧的时候就喜欢思考，思考自然就有表达的欲望，写作就是一种对你吸收知识的反馈和显现出来的行为，当三者成为一种常规循环时，就为个人成长形成了螺旋式上升的驱动力
第二章和最后一章推荐观看。 第二章讲述了自我批评（自卑）是如何形成并自我强化的，这个过程的结果便可能形成一些坏习惯或者固定的情绪反应。你了解了这个过程就可以从情绪反应反推到最初产生这种行为的事件，以达到治愈。 最后一章讲述如果陪孩子成长，塑造他们的Analogy。这样的互动其实在任何亲密关系中都需要。 其他，没啥意思。估计对一些对自我认知很浅的人有一定的作用，同时编剧对人生的认知也很肤浅，很多心理医生的通病，他们就像是社会主流文化的医疗箱，当一些个体出了问题，对社会文化反胃或者出现一些症状的时候，他们的责任便是把他们引导到社会主流文化的大路上，而他们自己也时常受这个那个干扰。快速浏览的一本《Analogy》也是这样。 你的价值观是你为人最重要的一个基础，这个不成熟，其他一切的认识便如同纸糊的墙，一捅就破，而价值观的形成准备靠哲学。推荐尼采、叔本华、弗洛伊德、弗洛姆。（后两个心理学家也很厉害，他们懂）。
情节拖沓也就算了，还老是前后矛盾出错，死了的丫鬟又活过来再死去，南安北安傻傻分不清，更别说经常出现的语病了，虽然设了悬念吸引人，实在看不下去
【2020年读100本剧】第5本《Analogy》 今年的第一个flag就是要读100本剧，1月比较忙，只读了4本，分别是： 1.社群的进化 2.人生效率手册 3.如何高效学习 4.如何想到又做到 《Analogy》是我2月份读完的第一本，全年的第5本，收获不少。打算从这本开始，每读完一本剧，就分享自己的看剧收获。 当了父母的，应该能听到很多人推荐这本育儿书。其实在养育孩子的过程中，我内心也总有很多疑问和矛盾。各种育儿书，有些编剧的育儿理念甚至是相悖的，我到底该听谁的呢？《Analogy》可以说，很大程度上让我消化了这些疑问。 如果是新手父母，这部剧读来可能没有立马可以应用的技巧，因为它不是一本工具书。我深刻了解初为人母时想得到教育孩子的各种有效工具的那种心情。但是，请耐心读完，因为它能从进化的视角，由内至外地给你提供一个养育孩子大方向，让孩子能够茁壮成长。 当你拿不准自己的养育方式是否符合孩子的生长规律时，你可以问问自己，现在的你是在做园丁还是木匠？ 【园丁式养育】指给孩子一个安全的环境，平时施施肥，松松土，浇浇水就好，让孩子自由生长，享受园艺的快乐，以及花朵自由生长所带来的惊喜。 而【木匠式养育】指像木匠一样塑造孩子，让他们按照你想要的样子成长，在你的打磨下，变成一扇门、一张桌子，甚至是一件工艺品，费时费力。 园丁式养育，是最符合孩子进化规律的养育方式。你会是哪种父母呢？ 读完这部剧，最大的收获有以下几点： ①为人父母的意义。在我身边，还是有很多人有养儿防老的想法。而编剧认为，作为父母，最重要的奖励，不是孩子的成绩、奖杯，而是与孩子在一起生活的身心愉悦，和点滴快乐时光。这一点，我深以为然。为人父母，本质是爱，而不是利益。 ②我们不是因为爱孩子才照顾他们，而是因为照顾他们，所以爱他们。这个观点，咋一听，可能会不解。但编剧从祖母都独爱自己的孙辈的进化角度来讲述就理解了。即使是没有血缘关系，我们也独爱我们照顾过的孩子，认为他们是世界上最可爱的存在。展开来讲，妈妈之所以会那么爱孩子，除了孩子是自己基因的延续，很大程度上也是因为妈妈生育和养育孩子付出了非常多的心力。而且，照顾孩子，也是与孩子建立情感联结的方式。 ③爱孩子不是给他们一个目的地，而是为他们的旅程提供给养。像园丁照顾花园一样去照顾孩子。父母或其他抚养者的职责是为下一代提供安全的环境。让他们可以无所顾忌地提出前所未有的想法，做出意料之外的行为。 ④童年需要探索，以学习和掌握他们今后作为成年人生存时所需的知识。这个阶段孩子生活的主旋律是混乱，养育者的工作就是给孩子提供一个受保护的空间，让他们探索和学习，也要引导孩子从无序的探索转向有序。 ⑤言传身教。和孩子一起玩一起做事。从中学习。 ⑥成为一位稳定且可以提供可靠学习资源的照顾者，比成为一位直接教导式的照顾者更有价值。孩子会根据对不同的人的信任来选择学习方式。所以，关系里最基本的性任比教学方法更重要。
我的习惯是既然看了就得看完 啥也不说了 ～～ 这结尾外焦里嫩的