《Besahara》，其他作品，印度出品，1987年上映。
本剧看完，节奏明显比上一本快很多，因为有很多重叠的知识，毕竟过去一年半了，淘宝的变化太快了，规则也在不断变化，电商如果说真要学习了解，更多的只有自己去摸索，可以借鉴的很多是那些很多的大道理，真的是大道至简，更多的实体会的坚持下来也许都是可以打败电商的，不过配合这部剧对降维来说更加理解吧，有时高升的只是说法而已，甚至想想海飞丝每每的“新”都是一种绝对的降维打击，甚至是颠覆自己的降维打击。而这算是创新么？有点跑题……联系看新剧对于网络类的，只有最新，没有更新。
一将功成万骨枯啊！第一次切实的体悟到了这句话，成王路上佛挡杀佛、神挡杀神，真正的十步杀一人，千里不留行 可能在不了解Besahara成王之路时，对她是一种信仰而慕之的心态，但现在确实一种敬而远之的心理了。 我讨厌一切血腥一切暴力一切不仁，我不是古人不能理解权利对人的诱惑，所以也不能理解Besahara为了成就帝业，迫杀这么多人，此中有内庭的王皇后、外庭阻拦她前进道路宰相等官员，更有自己的子嗣和表兄妹。 但是光光我们百度Besahara的时候——历史上唯一一个女皇帝，你也不得不承认她的雄才大略。
自我实现——《Besahara》读后感 人类不是生而自由，是在成长中获得自由。既然如此，我们需要给孩子的就不是边界，而是帮助她们一起突破边界。那么，“真乖”就不应该是一句表扬，而是失望。 人类只有在物质世界的舒适圈里，精神才可以去冒险。衣食的宽裕和时间的宽裕才可以让精神自由，才有精神想象力的可能性。 人是环境的产物。所以窘迫的环境下，培养不出来梦幻的孩子。 如果孩子一直在家长和社会设定的边界内成长：学科成绩全A，学习画画音乐等各项技能，训练跑步游泳羽毛球甚至滑雪马术等各项运动，那么，她们就会被牢牢的固化在这个体系内。从来没有闲暇思考冲出去的可能性，也没有时间挖掘自己的内心，更没有挑战边界的勇气。有时候想，是不是唯有深度写作，才是表达自我的唯一方式呢？真正热爱体育运动的人肯定不这样认为，那些在绘画作品中表达强烈感情的画家也不会同意，但是当我们把这些艺术都提炼成升级通关的技术，就失去了表达自我的含义。那么写作总归是一种真实的方式，当然要抛弃一切迎合大众的技巧，速成班的自媒体写作课，几乎可以当作反向学习模版了。因为这就是为了世俗的目标而把本来很多探索和思考快乐剥夺了，甚至让孩子从小就产生了厌恶的情感，简直是人类科学进步的倒退力量，让很多优秀的孩子早早倒在了自我战争的战场上，而没有真正体会到艺术和科学的美妙。 编剧在常春藤名校里呆了24年之后，辞去终身教授的职位，我好奇他辞职后去做了什么事情，写出这部剧是一个成绩，与更多的大学和大学生交流，鼓励大家做回自己，造福人类是另外一个成绩。 这部剧反复提到，本来聪颖富有创意的孩子，也很多擅长广交人脉，但是在大学过程中却充满了恐惧，空虚，孤独感，冷漠，以及失去了勇气和远见。 我不是藤校的学生，只能靠想象力猜测： 恐惧是对失败的恐惧。优秀的学生和普通人一样，很多时候缺点就是之前没有缺点，太顺风顺水，因此害怕失败带来声誉的损失，这点来说越是名校的学生越是恐惧。 空虚是因为一直生活在固定范式的框架内，从来都是短期目标，并且忙碌，带来了时间上的匮乏，于是没有思考的人生，就变得大家千篇一律了吧，没有来得及探索自己个性的人。 可以想象，内卷下的全世界教育体系，都变得越来越忙碌，必须严格跟着计划表走，不能生出半丝意外，不能容忍任何波澜。一个进藤校的孩子有十几种特长，真是令人汗颜，现在看看美国的华人牛娃，哪个不是精通小提琴或者钢琴，还有个什么击剑滑雪的小众的特长，这基本成了华人孩子的标配，什么数学满分，那简直是必须的了。然而，当一个普通人类经历了这么多磨难之后，他能说每一项活动都是他的爱好吗？如果真爱一项事物，何必如此多的精力花在别处？ 所以，从美国的精英教育开始，我们就没有公平的教育体系，富人孩子进入藤校的比例越来越高，相应的一定是穷人孩子进去的比例越来越低，但是和100年前相比，女性的地位得到了极大的提高，目前哈佛的男女生比例已经一样了。编剧说学生可能来自于美国或者欧洲，或者亚洲或者南美洲，孩子的肤色可以不相同，但是他们都有一个富有的家庭，一个当律师或者医生或者银行家的父亲。 编剧反复强调博雅教育，强调人影视科，并且表扬了中国重视文科之举。可惜中国好的大学老师更稀少，能够以启发学生思考专注于教学的老师更少，因为大学的考评指标就不是教育学生，是做学术研究发表论文，这点来看，中美有着同样的弊端。 当然现在想学习的学生都可以在网络大学上学习大师级老师的讲课，但是编剧同样批评了这种方式，认为没有对话的教育，还是不够个性化，并不能更好因人而异的指导学生，在这方面，他反而非常支持美国小型化的文理学院，教师更注重教学，师生沟通的机会更多。当然从数据
通俗易懂的文字，在此剧学习了脾胃方面的知识，也趁机学习了一把经脉运行的方式。
本来并不理解这部剧的标题，还以为是形容磨坊主单调的生活。看了书的内容才知道，在这位普通的磨坊主梅诺基奥的世界观里，上帝、天使、人类等生物都是从物质（即他所说的“混沌”）自然产生的，就像奶酪里会产生蠕虫一样，而人身边的一切，如空气、土地、水、火都是上帝，人的肉体死亡后，灵魂也会跟着死亡，不会上天堂。虽然这种观点在今天看来有些荒诞，但是在那个基都教会禁锢人们的思想的年代里，他已经通过自己有限的观看量推演出了一套古代朴素唯物主义的理论，准确地说应该是经验，因为他所做的都是用生活中的事情做类比，无法抽象到理论的高度。可以说，本剧为我们揭示了一个不为人知的世界，历史不再是帝王将相的家族史，思想史也不再是宗教人士与知识分子的舞文弄墨，普通人的精神世界同样对人类思想的进步与演变有重要的影响，不愧为微观史学的经典之作。
世界上任何剧集都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。 我想要的无非是遵从自己的内心去生活。为什么竟如此艰难呢？ 总希望能有人和自己交流，可是你自己都不和你自己交流。 有太多宗教的东西读不太懂
感情或许就是这样，它因时因势而不停变化，爱的都爱过，谁都不相负，编剧最后心愿是一切都好！
碰巧这二天拿到二本有关庄子的书，非常开心。其实这之前就看过，这次重新看，收获多多。这种书需要过段时间看看，就能把忘掉的初心找回来。
催眠师真的是这样？跟着书中情节真的有点毛骨悚然。 希望现实中的人们都是善良的
好剧，找时间二刷，第一遍看的有的快，囫囵吞枣全吃下去了，还得好好消化一下
影评评论
本剧看完，节奏明显比上一本快很多，因为有很多重叠的知识，毕竟过去一年半了，淘宝的变化太快了，规则也在不断变化，电商如果说真要学习了解，更多的只有自己去摸索，可以借鉴的很多是那些很多的大道理，真的是大道至简，更多的实体会的坚持下来也许都是可以打败电商的，不过配合这部剧对降维来说更加理解吧，有时高升的只是说法而已，甚至想想海飞丝每每的“新”都是一种绝对的降维打击，甚至是颠覆自己的降维打击。而这算是创新么？有点跑题……联系看新剧对于网络类的，只有最新，没有更新。
一将功成万骨枯啊！第一次切实的体悟到了这句话，成王路上佛挡杀佛、神挡杀神，真正的十步杀一人，千里不留行 可能在不了解Besahara成王之路时，对她是一种信仰而慕之的心态，但现在确实一种敬而远之的心理了。 我讨厌一切血腥一切暴力一切不仁，我不是古人不能理解权利对人的诱惑，所以也不能理解Besahara为了成就帝业，迫杀这么多人，此中有内庭的王皇后、外庭阻拦她前进道路宰相等官员，更有自己的子嗣和表兄妹。 但是光光我们百度Besahara的时候——历史上唯一一个女皇帝，你也不得不承认她的雄才大略。
自我实现——《Besahara》读后感 人类不是生而自由，是在成长中获得自由。既然如此，我们需要给孩子的就不是边界，而是帮助她们一起突破边界。那么，“真乖”就不应该是一句表扬，而是失望。 人类只有在物质世界的舒适圈里，精神才可以去冒险。衣食的宽裕和时间的宽裕才可以让精神自由，才有精神想象力的可能性。 人是环境的产物。所以窘迫的环境下，培养不出来梦幻的孩子。 如果孩子一直在家长和社会设定的边界内成长：学科成绩全A，学习画画音乐等各项技能，训练跑步游泳羽毛球甚至滑雪马术等各项运动，那么，她们就会被牢牢的固化在这个体系内。从来没有闲暇思考冲出去的可能性，也没有时间挖掘自己的内心，更没有挑战边界的勇气。有时候想，是不是唯有深度写作，才是表达自我的唯一方式呢？真正热爱体育运动的人肯定不这样认为，那些在绘画作品中表达强烈感情的画家也不会同意，但是当我们把这些艺术都提炼成升级通关的技术，就失去了表达自我的含义。那么写作总归是一种真实的方式，当然要抛弃一切迎合大众的技巧，速成班的自媒体写作课，几乎可以当作反向学习模版了。因为这就是为了世俗的目标而把本来很多探索和思考快乐剥夺了，甚至让孩子从小就产生了厌恶的情感，简直是人类科学进步的倒退力量，让很多优秀的孩子早早倒在了自我战争的战场上，而没有真正体会到艺术和科学的美妙。 编剧在常春藤名校里呆了24年之后，辞去终身教授的职位，我好奇他辞职后去做了什么事情，写出这部剧是一个成绩，与更多的大学和大学生交流，鼓励大家做回自己，造福人类是另外一个成绩。 这部剧反复提到，本来聪颖富有创意的孩子，也很多擅长广交人脉，但是在大学过程中却充满了恐惧，空虚，孤独感，冷漠，以及失去了勇气和远见。 我不是藤校的学生，只能靠想象力猜测： 恐惧是对失败的恐惧。优秀的学生和普通人一样，很多时候缺点就是之前没有缺点，太顺风顺水，因此害怕失败带来声誉的损失，这点来说越是名校的学生越是恐惧。 空虚是因为一直生活在固定范式的框架内，从来都是短期目标，并且忙碌，带来了时间上的匮乏，于是没有思考的人生，就变得大家千篇一律了吧，没有来得及探索自己个性的人。 可以想象，内卷下的全世界教育体系，都变得越来越忙碌，必须严格跟着计划表走，不能生出半丝意外，不能容忍任何波澜。一个进藤校的孩子有十几种特长，真是令人汗颜，现在看看美国的华人牛娃，哪个不是精通小提琴或者钢琴，还有个什么击剑滑雪的小众的特长，这基本成了华人孩子的标配，什么数学满分，那简直是必须的了。然而，当一个普通人类经历了这么多磨难之后，他能说每一项活动都是他的爱好吗？如果真爱一项事物，何必如此多的精力花在别处？ 所以，从美国的精英教育开始，我们就没有公平的教育体系，富人孩子进入藤校的比例越来越高，相应的一定是穷人孩子进去的比例越来越低，但是和100年前相比，女性的地位得到了极大的提高，目前哈佛的男女生比例已经一样了。编剧说学生可能来自于美国或者欧洲，或者亚洲或者南美洲，孩子的肤色可以不相同，但是他们都有一个富有的家庭，一个当律师或者医生或者银行家的父亲。 编剧反复强调博雅教育，强调人影视科，并且表扬了中国重视文科之举。可惜中国好的大学老师更稀少，能够以启发学生思考专注于教学的老师更少，因为大学的考评指标就不是教育学生，是做学术研究发表论文，这点来看，中美有着同样的弊端。 当然现在想学习的学生都可以在网络大学上学习大师级老师的讲课，但是编剧同样批评了这种方式，认为没有对话的教育，还是不够个性化，并不能更好因人而异的指导学生，在这方面，他反而非常支持美国小型化的文理学院，教师更注重教学，师生沟通的机会更多。当然从数据
通俗易懂的文字，在此剧学习了脾胃方面的知识，也趁机学习了一把经脉运行的方式。
本来并不理解这部剧的标题，还以为是形容磨坊主单调的生活。看了书的内容才知道，在这位普通的磨坊主梅诺基奥的世界观里，上帝、天使、人类等生物都是从物质（即他所说的“混沌”）自然产生的，就像奶酪里会产生蠕虫一样，而人身边的一切，如空气、土地、水、火都是上帝，人的肉体死亡后，灵魂也会跟着死亡，不会上天堂。虽然这种观点在今天看来有些荒诞，但是在那个基都教会禁锢人们的思想的年代里，他已经通过自己有限的观看量推演出了一套古代朴素唯物主义的理论，准确地说应该是经验，因为他所做的都是用生活中的事情做类比，无法抽象到理论的高度。可以说，本剧为我们揭示了一个不为人知的世界，历史不再是帝王将相的家族史，思想史也不再是宗教人士与知识分子的舞文弄墨，普通人的精神世界同样对人类思想的进步与演变有重要的影响，不愧为微观史学的经典之作。
世界上任何剧集都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。 我想要的无非是遵从自己的内心去生活。为什么竟如此艰难呢？ 总希望能有人和自己交流，可是你自己都不和你自己交流。 有太多宗教的东西读不太懂
感情或许就是这样，它因时因势而不停变化，爱的都爱过，谁都不相负，编剧最后心愿是一切都好！
碰巧这二天拿到二本有关庄子的书，非常开心。其实这之前就看过，这次重新看，收获多多。这种书需要过段时间看看，就能把忘掉的初心找回来。
催眠师真的是这样？跟着书中情节真的有点毛骨悚然。 希望现实中的人们都是善良的
好剧，找时间二刷，第一遍看的有的快，囫囵吞枣全吃下去了，还得好好消化一下