History Now: The Hunt for Osama and Saddam - Tracking Down the Killers

长大了不一定会变得更好，但是能够让我接洽自己，与自己更好地相处。而这部剧能够让我知道我的问题的来源以及解决方式。成长固然痛苦且深刻，但是成长所带来的滋味也是独一无二难能可贵的。好好生活，好好爱自己吧！

你怎么睡得着的？你这个更新量？你睡得着觉？剧集不是这么写得啊，其他编剧写书，哪里像这样更新啊？

张一山真的不错，猴儿精的感觉演的很棒。作为网剧来说，很可以了。警匪之间的关系还蛮有意思的。

特殊时期读这部剧竟然有似曾相识的感觉，Dejavu ----梦回冰河纪，庚子正月十一于乌鲁木齐

打发时间都有点被尬到了

关于本剧，许是我的观看面还不够广，没有充足的观看经验作为支撑，因而觉得自己对书中的一些想法还是一知半解，并不能总是触类旁通。却也正因意识到自己的不足，才更加坚定了改变现状的决心。所以，想趁着感觉还在谈谈自己对本剧的一些想法和总结。 History Now: The Hunt for Osama and Saddam - Tracking Down the Killers?编剧大体来讲是围绕着观看的四个阶段（基础观看，检视观看，分析观看，主题观看）来展开叙述的，全书共有四篇，却并非是完整无误对应观看的四个阶段，而是有选择性地详讲一些，略讲一些，带过一些，侧重点十分明显。 比如基础观看和检视观看就没有细讲，都分布在第一个篇章，而分析观看和主题观看则独立于一个篇章进行有重点的分列排布。因为你会发现（如果你仔细看过剧集列表的话），不仅各个篇章的幅度长短不一，而且篇章之间（从一到四）是有序可寻的，每一个篇章都是作为理解后一个篇章的基础。 "详略得当"大概是这部剧架构最大的特点，这就像是编剧在文中提到说，有些书只需大致浏览一遍，有些文字要快速观看亦或是直接略过;而有些书却要通篇看下来，有些文字放慢节奏要一个一个地解读。 基础观看:（四个阶段） 1.在约定俗成的社会成长过程中，通过说话，交流，以及目光所及之处的文字，我们在幼儿期对观看有一定的准备。 2.能够运用自己学过的字读懂一些文章了，但只知其表层含义。 3.在学习，观看，生活的各方面中开始积累一些词汇。 4.学过的词汇经过整合分析，在仅停留于表层意义的观看基础上全面提升一个档次。（相当于能做观看理解的程度，开始发掘深层含义） 检视观看: 1.略读，也就是将一本剧开头的海报，剧集列表，前沿，结尾的索引等看一遍，知道这部剧大致是关于什么。 2.粗浅的观看，也就是以较快的速度找到一些重要集数，或是一些集数的开头和结尾浏览一遍，明白这部剧大致讲了些什么。 分析观看: 1.通过分类，概括，说明，编剧意图来对书进行一个基本的架构。 2.通过与编剧达成共识，圈重句，找主旨，论述，编剧解读来诠释本剧。 3.在理解的基础上做理性的评论，尊重差异;反驳编剧的四种角度:知识不足，知识错误，不合逻辑，理由不足。 主题观看: 1.找到关于你确定的主题的相关集数（对你的主题分析很重要，省时省力） 2.带领编剧与你达成共识，用中立的言语来思考，而不是被编剧牵着走，切勿本末倒置。 3.厘清问题，你想问什么。 4.界定议题，围绕主题来明确讨论的内容。 5.分析讨论，将相关编剧对主题的观点列出来。 这四个阶段看似十分复杂，实则...还是十分复杂。（我得承认）对于大多数读者来说根本没有时间和精力来按照顺序全部观看一遍，但却可以有意识地参照编剧提供的观看方法，根据自身情况做出改变，毕竟编剧提供的观看方法只是一种供参考的理想状态。 可说来说去，观看一本剧脑海里总逃不过三个问题: 1.这部剧是关于什么的? 2这部剧讲了什么? 3.编剧想传达给读者什么信息? 关于"观看"这件事，这部剧做了十分详尽的方法介绍，受益匪浅。但也许正因为这是一本论述性的实用剧集，面向所有不同观看水平的读者，所以为了方便读者理解，一些概念以及相关概念的想法会不由自主翔实地延伸开来，稍显啰嗦，又不想直接跳过，生怕会错过什么重要的信息。 记得书中在写完分析观看这个集数之后，又独立开辟出一个篇章来细谈如何观看实用类，想象类，理论类等剧集。 个人观点简洁概括，实用类剧集不仅要观看，还要实践，亦或是利用你的实践经验来论证体悟编剧的观点;想象类剧集，则要你全身心地投入编剧构建的世界，代入角色，想象当时的画面场景，体会角色的心情起伏;而理论性剧集则十分适合编剧提到的观看方法，总的来说就是，架构，诠释，评论，但一切都建立在理解的

父母和孩子的故事里不只有悲伤，更有希望。父母给了我们过去，我们也会留给孩子属于他们自己的未来。

完全不明白这个故事想要表达什么。 除了结尾强硬地结合了311地震，全文完全没有时代感。 零零散散写了几段二战历史，但是与整个故事体现出来的价值观也没有关系，完全没有历史感。 故事设定的与世隔绝的环境以及极端的人设，说是在日本发生的或者是法国发生的都可以，完全没有社会感。 除了硬生生地表述性格，所有重要人物基本都是有偏执狂的社交恐惧症患者。 借唐璜歌剧中的故事展开情节，却只有人物名字和表象上的连接，具体故事上既没有对人性的讨论，也没有明确的善恶观。给我的感觉就是为了秀自己对古典音乐和歌剧的精通，而强行结合的。 而且人物性格基本都是强安上去的。对假想的女儿十分在意乃至于几经乱了分寸，甚至有可能为了孩子抚养权泡了人家姑妈的免色先生，假想女儿失踪后，还有心情听唱片，每天一丝不苟弹钢琴？叛逆的真理惠会对陌生的主人公透露自己对胸部发育的担忧，还会被关在陌生的房子里傻傻待上四天？ 最令人费解的是结局，难道这个故事绕了这么久，是要表达对绿帽子的不在意？ 整个故事确实体现了丝丝入扣，引人兴趣的写作功底。但是我个人很不喜欢这种纯炫技的写法。 最后要吐槽的就是翻译，别别扭扭的文字是在故意模仿民国文豪们的笔触吗？刻意而矫情，酸气太重。