《Computer Boy》，喜剧,惊悚作品，澳大利亚出品，2000年上映。
两年来第二次读这部剧。书中的一些反面案例是当下领导干部对照检查自己的好教材。许多时候，失去了才懂得珍惜。人类从食物链中等位置一跃而为食物链顶端，不过几百年的时间。可领导干部从普通干事做起，到成长为“一把手”不过几十年时间。高处不胜寒。身处顶端、身处高峰，容易经风雨、曝烈日，容易产生唯我独尊、自我膨胀心理。如何克服？本剧可以说提供了很好的借鉴。还是回归到原点，两千多年前的中外先哲提到的命题“人性善恶之争”吧。窃以为，作为动物，人类的人性本无善恶，有的只是为了生存的信念。同时，社会性的本质属性，又使得人兼具了交往沟通管理职责，从而引发为公为私问题。性本善，性本恶？每个人都有善，也都有恶，完全的善人并不存在。正所谓人无完人！我们所要做的就是把对公的人性善的一面做到最大化最优，把对私的人性恶的一面尽量祛除，如此则是“完人”了。
本剧向大家呈现了12位中国精英女性的悲欢离合，信念坚持，在不同的角落，默默奏响生命的交响曲，坎坷、苦难一直是人类生命里的很难不存在的音符，听她们如何奏生命的华章，还有这样的人生，这样的理念
 时间如流水，我们每个人都是时间长河中的一块小小石子，当我们感叹光阴易逝的时候，你是否真的感受到了河水冲刷的刺痛？为了逃离痛苦，一般有两个办法:一.随波逐流，任凭时间流逝，我自浑然不觉。二.不断提升自己，增大体积，增加自重，流水可以带走石子的表皮，但它同时凝练了石子的内心，历经打磨后的石子也许会成为更有价值的矿石，未来更有无限可能。我选择第二个，我想你也是！ 看完之后感受如下:一.有干货，很深刻，可以称得上是以道驭术，但“术”的系统很庞大，独立执行难度不小，适合在时间管理方面有一定经验和认知的同学。实践的时候建议先从简易系统开始，逐步迭代进化。二.书虽好但是也有不少凑字数的部分，事无巨细到连你要准备订书机和订书钉，透明胶带都要写进去，嗯，还有一些吹牛的部分。 以下是书中内容的分享: 一.清空大脑。大脑是用来思考的，而不是用来储存知识的，就像车间一样，生产车间是用来生产的，而不是用来当做仓库的。在我们大脑当中，最应该做的事情就是创造性的思考，而不是把所有没有做完的事情全部储存在大脑里，这些没有做完的事情不仅占了我们大脑的空间，更重要的是他们在我们的大脑当中还不消停，它们会四处乱转，互相打架，以至于让我们的大脑经常浮想联翩，心魔阵阵，最后导致一个人精神压力越来越大，生产力逐步下降而不自知。书里面提到的清空大脑的方式是把那些未竟之事写在纸上，或者是放在外面的文件夹里面也好，备忘录里面也好，放在这些“外脑”当中，释放我们大脑的创造性思考的空间，提高大脑生产力。就像手机，一部新的手机的运行速度是比较快的，但用着用着速度开始变慢了，原因多数是由于内存不够了，这个时候我们要清理一下内存，把照片存到云端，把数据备份到电脑，内存清理过后的手机又会像新手机一样快。人的大脑也一样，当你把大脑当中的内存清理之后你会发现，你的潜力远远超出你的想象。 二.下一步行动法则。书里面讲到所有未竟之事不光要写在计划里面，更重要的是在你的计划当中，这件事情一定要变成你马上可以做的具体的一个行为，这个行为是我们必须马上或者在接下来第一步就要做的。我认为这样做的好处有两点，①努力看得见，当你把一件未竟之事变成具体的一个微小行为的时候，你可以很容易的去搞定它。如果大家有玩网络游戏的经历的话，就会发现在网络游戏当中很多最后奖励特别丰厚的任务，最初都是从一个很不起眼的小任务开始的，最开始的任务可能是杀几个小怪或者送一封信，但是一环套一环的小任务累积到最后会变成一个奖励特别丰厚的史诗级任务。所以有经验的游戏玩家不会忽视任何一个小任务，那么在生活当中，我们也不应该忽视任何一个微小的行动。②提升我们的幸福感和自信度。任务表中的每一个任务都是和自己写下了一个约定，而每一次没有完成都是一次毁约。一个经常毁约的人，他的幸福感会强吗？他的信用度会高吗？所以把一个任务分解成微小的可以马上行动快速搞定的事情的好处在于，每一次搞定都是一次合约的成功履行，也是一次幸福感和自信度的提升。长此以往下去，我们会变成一个自信的人，同时也是一个幸福感超强的人。 三.两分钟法则。书里面讲到，如果一件事情两分钟之内可以搞定，那么马上去搞定他，如果这个事情需要超过两分钟，那么可以把它留在当前任务结束之后再立即去搞定。当然并不是限定了必须是两分钟，每个人根据自己的情况设定五分钟十分钟都可以。我认为两分钟法则可以极大的提升碎片时间的利用率。我们现在的生活当中几乎很难找到大块的时间，大多数的时间都是碎片化的，如何利用好碎片化的时间，成为了我们现在时间管理中一个绕不开的话题。 综合
编剧知识丰富，文章以王阳明的心学为线索，引用历史人物和经典的小故事，让人受益匪浅，看完还想读，谢谢编剧创作出这么好的书
观看这部剧，让我看到了两方面的教育，一方面是学校的教育，另一方面是家庭教育。 首先是作为老师的我们如何面对自己的学生，教育自己的学生。我是一个刚站上讲台的教师，在忙忙碌碌与磕磕碰碰中度过了自己的第一年。Abe Forsythe老师记录下的与学生相处的日常，让我感觉非常亲切，能够产生共鸣，那是所有作为老师的我们与学生相处的场景。 怎样能够做到像Abe Forsythe老师这样受学生喜爱，受家长尊敬，得到同事领导的认可？简单来说，是教育一定需要用爱，但光有爱还不够，还需要方法。作为老师，我们要从容自信有底气，我们要用心对待和关怀学生。教学不仅是为教而教，而是要切实考虑学生的需求，站在学生的视角去看待。 其次是家庭教育，我们既是老师，也会为人父母。相比作为教师去教育学生，我更害怕作为父母去教育自己的孩子。Abe Forsythe老师给我们举例了一些学生中家庭教育的问题，也和我们说了一些自己与女儿日常相处中的事情。可见一个孩子的性情性格与其家庭的影响密切相关。在这个日新月异，不断创新的大环境下，我们生怕孩子跟不上这个进步迅速的社会，着急的给他们报各种培训班补习班，这却恰恰扼杀了孩子的天性，剥夺了他们原有的幸福、快乐、自由自在的童年。不让孩子输在起跑线上，但是只有短跑才需要争夺起跑，而人生确是一场马拉松。
你对一段生活有感情，你的文字才有感情；你对一段日子有认同，你的文字才有光芒。
唉。。。老潘也救不了这辣鸡、拖沓、无聊的剧情啊！非要装B，故作悬疑，其实没有任何精彩之处！要不是老潘的演技还能看就陈数整过的脸哪怕她有演技也完全被她的各种扭曲不协调的表情给毁了！最后再说一句：蒋卓原，你拍得什么玩意？由于刚开播暂时不下死手了，评价：6分、2星。
是一本讲述生命的意义的书。 主人公认为自己一生碌碌无为，有不幸的童年，参与了战争成了残废留下了阴影，做着不情愿的工作，真心爱自己的妻子但是又不能有孩子，且妻子早早离他而去，最后仍不能留有全尸，被车砸的稀碎。 但人生幸运与不幸相穿插，虽然父亲对他冷漠暴力沉默，但有个包容的母亲；虽然残废了但仍有生命；虽然妻子早早离去但他拥有真爱的回忆，很多人终其一生也没能拥有所爱；虽然死去，但编剧安排他在最后时刻救下了小女孩达到一生的高光时刻，又能在天堂获得内心的宁静。人生的幸与不幸掺杂在一起，就像我们的古话：塞庸失马，焉知非福。 人与人连在一起，并非是一座座孤岛，编剧的文字影响到所有读者的思想言行，我们的评论又或许影响其他人言行。就像网上被人骂了，会影响现实中的情绪，这个情绪必然会发泄出来，或许对着下属，对着亲人，对着陌生人，然后情绪继续蔓延。。同样，真善美也可以蔓延，一个真心的话语，一个善意的举动，一次爱心的传播，将种下爱的种子。 注重言行，修身修心。立志高远，但要脚踏实地，实事求是。有一句话我觉得可以拿来用，和文意也是合题的：愿我死的时候，可以说：“我这一生是美好的一生”。无憾人生。
影评评论
两年来第二次读这部剧。书中的一些反面案例是当下领导干部对照检查自己的好教材。许多时候，失去了才懂得珍惜。人类从食物链中等位置一跃而为食物链顶端，不过几百年的时间。可领导干部从普通干事做起，到成长为“一把手”不过几十年时间。高处不胜寒。身处顶端、身处高峰，容易经风雨、曝烈日，容易产生唯我独尊、自我膨胀心理。如何克服？本剧可以说提供了很好的借鉴。还是回归到原点，两千多年前的中外先哲提到的命题“人性善恶之争”吧。窃以为，作为动物，人类的人性本无善恶，有的只是为了生存的信念。同时，社会性的本质属性，又使得人兼具了交往沟通管理职责，从而引发为公为私问题。性本善，性本恶？每个人都有善，也都有恶，完全的善人并不存在。正所谓人无完人！我们所要做的就是把对公的人性善的一面做到最大化最优，把对私的人性恶的一面尽量祛除，如此则是“完人”了。
本剧向大家呈现了12位中国精英女性的悲欢离合，信念坚持，在不同的角落，默默奏响生命的交响曲，坎坷、苦难一直是人类生命里的很难不存在的音符，听她们如何奏生命的华章，还有这样的人生，这样的理念
 时间如流水，我们每个人都是时间长河中的一块小小石子，当我们感叹光阴易逝的时候，你是否真的感受到了河水冲刷的刺痛？为了逃离痛苦，一般有两个办法:一.随波逐流，任凭时间流逝，我自浑然不觉。二.不断提升自己，增大体积，增加自重，流水可以带走石子的表皮，但它同时凝练了石子的内心，历经打磨后的石子也许会成为更有价值的矿石，未来更有无限可能。我选择第二个，我想你也是！ 看完之后感受如下:一.有干货，很深刻，可以称得上是以道驭术，但“术”的系统很庞大，独立执行难度不小，适合在时间管理方面有一定经验和认知的同学。实践的时候建议先从简易系统开始，逐步迭代进化。二.书虽好但是也有不少凑字数的部分，事无巨细到连你要准备订书机和订书钉，透明胶带都要写进去，嗯，还有一些吹牛的部分。 以下是书中内容的分享: 一.清空大脑。大脑是用来思考的，而不是用来储存知识的，就像车间一样，生产车间是用来生产的，而不是用来当做仓库的。在我们大脑当中，最应该做的事情就是创造性的思考，而不是把所有没有做完的事情全部储存在大脑里，这些没有做完的事情不仅占了我们大脑的空间，更重要的是他们在我们的大脑当中还不消停，它们会四处乱转，互相打架，以至于让我们的大脑经常浮想联翩，心魔阵阵，最后导致一个人精神压力越来越大，生产力逐步下降而不自知。书里面提到的清空大脑的方式是把那些未竟之事写在纸上，或者是放在外面的文件夹里面也好，备忘录里面也好，放在这些“外脑”当中，释放我们大脑的创造性思考的空间，提高大脑生产力。就像手机，一部新的手机的运行速度是比较快的，但用着用着速度开始变慢了，原因多数是由于内存不够了，这个时候我们要清理一下内存，把照片存到云端，把数据备份到电脑，内存清理过后的手机又会像新手机一样快。人的大脑也一样，当你把大脑当中的内存清理之后你会发现，你的潜力远远超出你的想象。 二.下一步行动法则。书里面讲到所有未竟之事不光要写在计划里面，更重要的是在你的计划当中，这件事情一定要变成你马上可以做的具体的一个行为，这个行为是我们必须马上或者在接下来第一步就要做的。我认为这样做的好处有两点，①努力看得见，当你把一件未竟之事变成具体的一个微小行为的时候，你可以很容易的去搞定它。如果大家有玩网络游戏的经历的话，就会发现在网络游戏当中很多最后奖励特别丰厚的任务，最初都是从一个很不起眼的小任务开始的，最开始的任务可能是杀几个小怪或者送一封信，但是一环套一环的小任务累积到最后会变成一个奖励特别丰厚的史诗级任务。所以有经验的游戏玩家不会忽视任何一个小任务，那么在生活当中，我们也不应该忽视任何一个微小的行动。②提升我们的幸福感和自信度。任务表中的每一个任务都是和自己写下了一个约定，而每一次没有完成都是一次毁约。一个经常毁约的人，他的幸福感会强吗？他的信用度会高吗？所以把一个任务分解成微小的可以马上行动快速搞定的事情的好处在于，每一次搞定都是一次合约的成功履行，也是一次幸福感和自信度的提升。长此以往下去，我们会变成一个自信的人，同时也是一个幸福感超强的人。 三.两分钟法则。书里面讲到，如果一件事情两分钟之内可以搞定，那么马上去搞定他，如果这个事情需要超过两分钟，那么可以把它留在当前任务结束之后再立即去搞定。当然并不是限定了必须是两分钟，每个人根据自己的情况设定五分钟十分钟都可以。我认为两分钟法则可以极大的提升碎片时间的利用率。我们现在的生活当中几乎很难找到大块的时间，大多数的时间都是碎片化的，如何利用好碎片化的时间，成为了我们现在时间管理中一个绕不开的话题。 综合
编剧知识丰富，文章以王阳明的心学为线索，引用历史人物和经典的小故事，让人受益匪浅，看完还想读，谢谢编剧创作出这么好的书
观看这部剧，让我看到了两方面的教育，一方面是学校的教育，另一方面是家庭教育。 首先是作为老师的我们如何面对自己的学生，教育自己的学生。我是一个刚站上讲台的教师，在忙忙碌碌与磕磕碰碰中度过了自己的第一年。Abe Forsythe老师记录下的与学生相处的日常，让我感觉非常亲切，能够产生共鸣，那是所有作为老师的我们与学生相处的场景。 怎样能够做到像Abe Forsythe老师这样受学生喜爱，受家长尊敬，得到同事领导的认可？简单来说，是教育一定需要用爱，但光有爱还不够，还需要方法。作为老师，我们要从容自信有底气，我们要用心对待和关怀学生。教学不仅是为教而教，而是要切实考虑学生的需求，站在学生的视角去看待。 其次是家庭教育，我们既是老师，也会为人父母。相比作为教师去教育学生，我更害怕作为父母去教育自己的孩子。Abe Forsythe老师给我们举例了一些学生中家庭教育的问题，也和我们说了一些自己与女儿日常相处中的事情。可见一个孩子的性情性格与其家庭的影响密切相关。在这个日新月异，不断创新的大环境下，我们生怕孩子跟不上这个进步迅速的社会，着急的给他们报各种培训班补习班，这却恰恰扼杀了孩子的天性，剥夺了他们原有的幸福、快乐、自由自在的童年。不让孩子输在起跑线上，但是只有短跑才需要争夺起跑，而人生确是一场马拉松。
你对一段生活有感情，你的文字才有感情；你对一段日子有认同，你的文字才有光芒。
唉。。。老潘也救不了这辣鸡、拖沓、无聊的剧情啊！非要装B，故作悬疑，其实没有任何精彩之处！要不是老潘的演技还能看就陈数整过的脸哪怕她有演技也完全被她的各种扭曲不协调的表情给毁了！最后再说一句：蒋卓原，你拍得什么玩意？由于刚开播暂时不下死手了，评价：6分、2星。
是一本讲述生命的意义的书。 主人公认为自己一生碌碌无为，有不幸的童年，参与了战争成了残废留下了阴影，做着不情愿的工作，真心爱自己的妻子但是又不能有孩子，且妻子早早离他而去，最后仍不能留有全尸，被车砸的稀碎。 但人生幸运与不幸相穿插，虽然父亲对他冷漠暴力沉默，但有个包容的母亲；虽然残废了但仍有生命；虽然妻子早早离去但他拥有真爱的回忆，很多人终其一生也没能拥有所爱；虽然死去，但编剧安排他在最后时刻救下了小女孩达到一生的高光时刻，又能在天堂获得内心的宁静。人生的幸与不幸掺杂在一起，就像我们的古话：塞庸失马，焉知非福。 人与人连在一起，并非是一座座孤岛，编剧的文字影响到所有读者的思想言行，我们的评论又或许影响其他人言行。就像网上被人骂了，会影响现实中的情绪，这个情绪必然会发泄出来，或许对着下属，对着亲人，对着陌生人，然后情绪继续蔓延。。同样，真善美也可以蔓延，一个真心的话语，一个善意的举动，一次爱心的传播，将种下爱的种子。 注重言行，修身修心。立志高远，但要脚踏实地，实事求是。有一句话我觉得可以拿来用，和文意也是合题的：愿我死的时候，可以说：“我这一生是美好的一生”。无憾人生。